2022年吉首大学专升本医学检验技术专业课程 《临床微生物学检验技术》课程考核大纲

　　3、运用： (1)生活中常见的真菌繁殖现象;(2)真菌孢子与细菌芽胞的区别。

　　第23章 常见感染性真菌的检验

　　1、识记：(1)毛癣菌的鉴定、致病性念珠菌的镜下鉴别;(2)新型隐球菌、卡氏肺孢菌的快速病原学诊断;(3)毛癣菌属、表皮癣菌属和小孢子癣菌属的鉴别、组织胞浆菌的鉴定。

　　2、理解：(1)引起侵袭性感染真菌的种类及致病特点;(2)组织胞浆菌、卡氏肺孢菌感染的临床特征;(3)曲霉菌的检测流程。

　　第24章 病毒学概述

　　1、识记：(1)病毒的分离、培养;(2)病毒感染的检测流程;(3)病毒在细胞培养中的增殖指标;(2)CPE的概念。

　　2、理解：(1)病毒的复制周期;(2)病毒分类的依据;(3)病毒感染的快速诊断方法;(4)病毒标本的采集、运送和处理。

　　第25章 呼吸道病毒检验

　　1、识记：(1)抗原转换、抗原漂移的概念;(2)呼吸道病毒的种类、致病性。

　　2、运用：分析流感易造成流行的原因。

　　第26章 肠道感染病毒检验

　　1、识记： (1)引起急性胃肠炎的病毒种类;(2)轮状病毒的快速诊断方法。

　　(3)肠道病毒的主要生物学特性;

　　第27章 肝炎病毒

　　1、识记： (1)Dane颗粒的概念;(2)HBV的抗原抗体系统;(2)输血后肝炎病毒的检测方法。

　　2、理解：(1)各型肝炎病毒的生物学特性;(2)丁型肝炎病毒的结构特点、传播方式及与乙肝病毒共同感染的临床意义;(3)各型肝炎病毒的传播途径。

　　3、运用：HBV “两对半”检测的临床意义。

　　第28章 逆转录病毒检验

　　1、识记：(1)人类免疫缺陷病毒感染的诊断标准;(2)HIV确认试验;(3)HIV检测的注意事项。

　　第29章 疱疹病毒检验

　　1、识记：(1)人类疱疹病毒种类及共同特点;(2)猫头鹰眼细胞。

　　第30章 其他病毒检验

　　1、识记：(1)内基氏小体;(2)狂犬病毒野毒株，固定毒株;

　　第31章 血液标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)血液培养标本的采血指证;(2)血液培养标本的检验流程;(3)血液感染的定义。

　　2、理解：(1)血液培养标本的采集方法;(2)血液培养标本的运送与验收;(3))血液标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第32章 尿液标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)尿液培养标本的采集指证;(2)尿液培养标本的检验流程;

　　2、理解：(1)尿液培养标本的采集方法;(2)尿液培养标本的运送与验收;(3))尿液标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第33章 粪便标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)粪便标本标本的采集指证;(2)粪便标本标本的检验流程;

　　2、理解：(1)粪便标本的采集方法;(2)粪便标本的运送与验收;(3)粪便标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第34章 痰液标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)痰液培养标本的采集指证;(2)痰液培养标本的检验流程;

　　2、理解：(1)痰液培养标本的采集方法;(2)痰液培养标本的运送与验收;(3))痰液标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第35章 脑脊液标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)脑脊液标本的采集指证;(2)脑脊液标本的检验流程;

　　2、理解：(1)脑脊液标本的采集方法;(2)脑脊液标本的运送与验收;(3)脑脊液标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第36章 脓液及创伤感染分泌物的细菌学检验

　　1、识记：(1)脓液及创伤感染分泌物标本的采集指证;(2)脓液及创伤感染分泌物标本的检验流程;

　　2、理解：(1)脓液及创伤感染分泌物标本的采集方法;(2)脓液及创伤感染分泌物标本的运送与验收;(3))脓液及创伤感染分泌物标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第37章 生殖道标本的细菌学检验

　　1、识记：(1)生殖道标本的采集指证;(2)生殖道标本的检验流程;

　　2、理解：(1)生殖道标本的采集方法;(2)生殖道标本的运送与验收;(3)生殖道标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　第38章 眼耳口腔分泌物的细菌学检验

　　1、识记：(1)眼耳口腔分泌物标本的采集指证;(2)眼耳口腔分泌物标本的检验流程;

　　2、理解：(1)眼耳口腔分泌物标本的采集方法;(2)眼耳口腔分泌物标本的运送与验收;(3)眼耳口腔分泌物标本检验方法。

　　3、运用：报告与结果的解释。

　　五、课程考核实施要求

　　1、考核方式

　　本考核大纲为医学检验技术专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2、考试命题

　　(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

　　(2)试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占40%，理解约占30%，运用约占20%。

　　(3)试卷中不同难易度试题的比例为：较易占20%，中等占60%，较难占20%。

　　(4)本课程考试试题类型有选择题、简答题二种题型。

　　3、课程考核成绩评定

　　考试卷面成绩即为本课程最终成绩。

　　六、教材及参考书

　　1、教材

　　[1]刘运德，楼永良. 临床微生物学检验技术(第1版)[M].人民卫生出版社，2015

　　2、参考书目

　　倪语星，尚红. 临床微生物学检验(第5版)[M].人民卫生出版社，2014

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