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2022年湖南人文科技学院专升本专业课《网球》考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2022年04月11日
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《网球》考试大纲

  一、考试对象:参加湖南人文科技学院“专升本”体育教育专业网球专项考试的学生。

  二、考试形式:面试专业技能、比赛

  三、考试内容与分值

  (一)底线正反手击球 :50分(其中达标40分,技评10分)

  (二)发球:50分(其中达标40分,技评10分)

  (三)比赛:100分

  (四)总成绩计算方法

  总成绩=(底线正反手击球得分+发球得分)×30%+比赛得分×70%

  四、考试方法与评分标准

  (一)底线正反手击球(50分)

  1.考试方法

  取12次击球次数中有效击球最佳10次成绩之和为该项技术成绩(技术达标为40分,技术等级评分为10分)

  (1)考生在底线后准备。考试时,考生移动中正手或者反手击球第1次开始记数,连续在移动中运用正手和反手技术击球12次,其中正、反手击球单项技术运用不得低于4次(否则算失败,不计成绩)。

  (2)如图1所示,考试中运用正、反手技术击球时:有效球第二落点在2米线以外得4分,有效球第二落点在底线外、且在2米线以内得2分。失误(下网、出界)不计成绩。

  (3)该项技术考试每人有一次机会,如失败无成绩者,可重考一次,但扣除该项目总分的10%,如仍失败无成绩者,可再重考一次,但扣除该项目总分的20%,每位考生很多可重考两次,以最后一次成绩为准。

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  图1 底线正反手抽球技术考试场地示意图

  2. 评分标准

  技评分满分10分,按A、B、C、D四个等级评分。凡达标成绩为0分者,技评均为D等级;凡达标成绩在20分以内者,技评均不能评为A等级。

  A(10 ~ 8.5分):准备姿势正确,移动步法合理、击球动作协调、准确、落点好。

  B(8.4 ~ 7.5分):准备姿势正确,移动步法合理、击球动作基本正确、落点较好。

  C(7.4 ~ 6分):准备姿势正确,移动步法较合理、击球动作一般、落点较差。

  B(5.9 ~ 0分):准备姿势正确,移动步法不合理、击球动作错误、难以完成动作。

  (二)发球(50分)

  1.考试方法

  (1)学生在底线左、右区各发6个球,取12次击球次数中有效击球最佳10次成绩之和为该项技术成绩(技术达标为40分,技术等级评分为10分)。

  (2)如图2所示,在底线发球位置发12个球(右、左区各发6个球)。落点在有效区(第一落点在发球区内且第二落点在出底线或单打边线外的1.5米线之外得4分,第二落点在底线或单打边线外,但是未能超出底线和单打边线外的1.5米线得2分),发球失误(下网、出界)不计成绩。

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  图2 发球技术考试场地示意图

  2.评分标准

  技评分满分10分,按A、B、C、D四个等级评分。凡达标成绩为0分者,技评均为D等级;凡达标成绩在20分以内者,技评均不能评为A等级。

  A(10 ~ 8.5分):准备姿势合理,击球运用正确、协调、落点准确、有力度。

  B(8.4 ~ 7.5分):准备姿势合理,击球运用基本正确、落点较准确、较有力度。

  C(7.4 ~ 6分):准备姿势较合理,击球动作一般、落点较差、力度一般。

  B(5.9 ~ 6分):准备姿势不合理,击球动作僵硬、难以完成动作、无力度

  (三)比赛(100分)

  1、考试方法:

  分别组织男、女考生进行比赛。赛制一局(抢11) ,先到11分为获胜 (10:10时需净胜2分)。

  (1)6 人(含)以内进行单循环赛,决出全部名次。考生的上场顺序由抽签决定。

  (2)6人以上采用混合制赛制,第一阶段分组循环赛,第二阶段淘汰赛。

  第一阶段:7至12人分为两组,12人以上分为四组。分组方法,如考生有运动技术等级则按运动技术等级高低排序,等级高者先抽签确定签位,下一级别考生的起始签位根据上一级别签位确定,没有运动技术等级的考生采取随机抽签的方式确定签位。

  例:有一级运动员2人,抽签先确定1、2号签位;二级运动员3人,起始签位从3号开始,抽签确定3、4、5号签位,以此类推。签位确定后,按蛇形排列方法进行分组。

  第二阶段:7至12人分两组决出小组名次后,进行交叉淘汰决出全部名次。第一组第一对阵第二组第二。第二组第一对阵第一组第二。以此类推。12人以上分四组决出小组名次后,进行同名次淘汰决出全部名次。第一组第一对阵第三组第一。第二组第一对阵第四组第一。以此类推。其他内容参照中国网球协会审定的网球竞赛规则执行。

  2、成绩计算方法:(满分值100分)。

  成绩 =(N-R+1)/N×65+35

  注:N为网球专项考试人数,R为比赛名次。

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