2022年吉首大学张家界学院专升本考试科目《护理学基础》考试大纲

《护理学基础》考试大纲

一、课程编号

二、课程性质：护理学专业“专升本”课程。

三、编写说明

1.本考核大纲参考喻坚主编的教材《护理学基础》进行编写。

2.本考核大纲适用于护理学专业“专升本”考试。

四、课程考核要求与知识点

绪 论

1.识记：(1)护理学的概念、目标、任务;(2)护理学的发展史;

(3)护理工作方法。

2.理解： 护理学四个基本概念的相互关系。

3.运用：(1)护士的基本素质;

(2)护士的行为规范。

第一章 健康与疾病

1.识记：(1)健康;(2)疾病;(3)保健;(4)健康模式。

2.理解：(1)影响健康的因素;(2)疾病的特征。

3.运用： 护理人员在卫生保健事业中的作用。

第二章 护士与病人

1.识记： 病人角色适应问题。

2.理解：(1)病人的权利和义务;

(2)护患关系的性质、基本模式及分期。

3.运用：(1)现代护士的角色与功能;(2)护理实践中如何处理好护患关系。

第三章 护理理论

1.识记：(1)需要层次理论;(2)压力与压力源;

(3)沟通的概念、形式。

2.理解：(1)奥瑞姆的自理模式;(2)罗依的适应模式;

(3)纽曼的保健系统模式;(4)佩皮劳人际关系模式。

3.运用：(1)护理工作中非语言性沟通的重要性;

(2)护理实践中沟通的技巧。

第四章 护理程序

1.识记：(1)护理程序的概念;(2)护理程序的步骤。

2.理解：(1)护理诊断与医疗诊断的区别;(2)护理诊断的陈述及类型;

(3)护理计划的排列优先顺序;

(4)护理措施的制定、实施和评价的注意事项。

3.运用： 根据病例制定出合适的护理计划和护理措施。

第五章 整体护理与临床路径

1.识记：(1)整体护理的概念;(2)临床路径的概念。

2.理解：整体护理与临床路径的特点、意义。

3.运用：(1)整体护理的实施;(2)临床路径的实施。

第六章 护理与法

1.识记：医疗事故的概念、分级。

2.理解：护理工作与法。

3.运用：医疗事故的防范。

第七章 医院和住院环境

1.识记：(1)环境;(2)医院。

2.理解：(1)环境中影响健康的因素;

(2)医院环境中适宜的物理环境标准及调控方法。

3.运用：病区的环境管理。

第八章 入院和出院护理

1.识记：(1)入院护理程序;(2)出院护理。

2.理解：(1)分级护理;(2)力学原理在护理实践中的作用。

3.运用：(1)轮椅运送病人法及注意事项;(2)搬运病人的方法及注意事项;

(3)按操作要求正确完成铺备用床、暂空床、麻醉床及为卧床病人更换床单。

第九章 舒适护理

1.识记： 舒适、疼痛、压疮的概念。

2.理解：(1)影响舒适的因素及应对措施;(2)疼痛的原因及护理;

(3)卧位的性质、种类及适用范围;(4)口腔护理常用漱口溶液;

(5)压疮的危险因素及好发部位;(6)压疮的分期及临床表现。

3.运用：(1)影响安全的因素及应对措施;

(2)保护具的正确使用方法;(3)压疮病人的护理;

(4)按操作要求为病人进行皮肤、头发、口腔、会阴部及晨晚间护理。

第十章 休息与活动

1.识记：(1)休息的概念及条件;(2)睡眠的分期。

2.理解：(1)常见的睡眠失调;(2)影响休息、睡眠的因素;

(3)活动受限的原因及对机体的影响。

3.运用：(1)促进患者休息与睡眠的方法;(2)指导病人进行有效活动。

第十一章 医院感染的预防与控制

1.识记：医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术及隔离的概念。

2.理解：(1)消毒、灭菌的种类、方法及注意事项;

(2)医院的清洁、灭菌、消毒工作、原则及方法;

(3)常用化学消毒剂的名称、浓度、使用时的注意事项;

(4)无菌技术的原则。

3.运用：(1)按要求完成无菌技术操作;(2)按照隔离的原则和种类采取适当的隔离措施。

第十二章 生命体征的观察与护理

1.识记：(1)生命体征的概念;(2)常见热型的种类及特点;

(3)脉搏短绌的概念及特点;(4)呼吸困难的类型及临床表现。

2.理解：(1)生命体征的正常值及异常表现;(2)生命体征的生理变化。

3.运用：(1)高热病人、异常血压病人的护理;

(2)正确绘制“三测单”;

(3)生命体征的测量方法及注意事项。

第十三章 饮食护理

1.识记：(1)营养、热能、鼻饲法的概念;

(2)各类营养素的基本功能。

2.理解：(1)医院饮食的种类、特点及适应对象;

(2)营养状态的评估及维持合理营养的措施。

3.运用：(1)病人的饮食护理;

(2)鼻饲法操作要点及注意事项。

第十四章 排泄护理

1.识记：(1)便秘、尿潴留、尿失禁的概念;(2)各种灌肠法、留置导尿术的操作目的及适应对象。

2.理解：(1)影响正常排便及排尿功能的因素;

(2)异常粪便、尿液的观察;(3)常用尿标本防腐剂的作用及用法。

3.运用：(1)协助病人维持正常排便、排尿功能的护理措施;

(2)掌握各种灌肠法、男女患者的一次性导尿术及留置导尿术的操作要点和注意事项。

第十五章 给药

1.识记：(1)口服给药法、四种注射给药法、雾化吸入法的概念及目的;

(2)药物种类及保管原则;(3)注射给药的原则;

(4)标本采集的目的和原则;(5)常用药物过敏试验皮试液浓度。

2.理解：(1)影响药物疗效的因素;(2)四种注射给药法的注射部位及角度。

3.运用：(1)按护理程序完成口服给药法;(2)按操作规程完成各种注射法的操作;(3)正确完成血标本采集法;(4)正确实施各种药物过敏试验;(5)过敏性休克的临床表现及抢救措施。

第十六章 静脉输液与输血

1.识记：(1)静脉输液、静脉输血的概念、目的及原则;(2)静脉输液常用溶液种类及作用;(3)常用血液制品的种类、功能及其保存要求;

(4)“三查八对”的内容。

2.理解：(1)静脉输液的方法及输液故障排除法;(2)输血前的准备;

(3)静脉输液、静脉输血常见并发症及其防治方法。

3.运用：(1)按照操作规程进行静脉输液操作;

(2)按照操作规程进行静脉输血操作;

(3)输液速度及时间的计算。

第十七章 冷、热疗法

1.识记：(1)冷、热疗法的概念;(2)继发效应。

2.理解：(1)影响冷、热疗法的因素;(2)冷、热疗法的禁忌症及禁忌部位。

3.运用：按照操作规程正确实施冷、热疗法。

第十八章 病情观察和危重病人的抢救

1.识记：(1)病情观察的方法及内容;(2)缺氧的分类和程度判断;

(3)意识障碍的概念、类型及临床表现。

2.理解：(1)瞳孔的观察;(2)氧疗的并发症及预防措施。

3.运用：(1)吸氧操作及注意事项;(2)氧浓度的计算方法;

(3)吸痰操作及注意事项;(4)痰标本、咽拭子标本的采集方法。

第十九章 临终病人的护理

1.识记：(1)濒死、死亡、脑死亡的概念;(2)死亡过程的分期。

2.理解：(1)临终关怀的定义;(2)临终病人各阶段的生理、心理反应及护理。

3.运用：(1)为临终病人及其家属提供身心支持;

(2)按操作规程进行尸体护理。

第二十章 医疗与护理文件记录

1.识记：(1)记录医疗与护理文件的意义、原则;

(2)病案的保管要求及排列顺序。

2.理解：不同种类的医嘱及处理要求。

3.运用：正确填写各项护理记录单。

第二十一章 病区护理管理

1.识记：(1)病区护理管理的特点;(2)护理工作分配原则。

2.理解：(1)护理质量管理;(2)护理教育管理。

3.运用：病区环境管理。

五、课程考核实施要求

1.考核方式

闭卷考试。考试时间为120分钟，满分为100分。

2.考试命题

(1)本考核大纲涵盖教材的主要内容;

(2)不同能力层次试题的比例为：识记约占20%，理解约占40%，运用约占40%;

(3)不同难易度试题的比例为：较易占20%，中等占60%，较难占20%;

(4)试题类型有选择题、名词解释、简答题和论述题等四种形式。

3.课程考核成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

六、教材和参考书

1.教材

喻坚.护理学基础(第2版)[M]. 湖南：湖南科技出版社，2012.

2.参考书目

① 姜安丽.新编护理学基础(第2版)[M]. 北京：人民卫生出版社，2016.

② 李小寒，尚少梅.基础护理学(第4版)[M]. 北京：人民卫生出版社，2006.

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