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2022年长沙学院专升本专业课《中国现当代文学》考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2022年04月13日
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曹禺的四大名剧分别是《雷雨》《日出》《原野》《北京人》

2)需要掌握的内容

举例:《雷雨》中繁漪形象

要点:她是旧式女人和新思想的矛盾结合体。

她有着阴鸷忧郁的雷雨性格,敢爱敢恨,不计后果。

周朴园对她的冷漠无爱、周萍对她的始乱终弃使得她陷入双重的悲剧冲突中。

她的最残酷的爱和最不忍的恨,导致了她的反抗,虽然反抗不彻底,但体现了曹禺个性解放的现代性主题。

2、考核要求

了解1920年代和1930年代戏剧发展的基本情况,代表作家作品。掌握曹禺《雷雨》中繁漪形象的分析,曹禺对话剧发展的贡献。

第七章 1940年代文学思潮

1、考核知识点

1)需要了解的内容

1942年,毛泽东在延安发表《在延安文艺座谈会上的讲话》,主张文艺为工农兵服务,并确立了解放区文学的方向。

2)需要掌握的内容

举例:《讲话》的历史意义

要点:《讲话》确立了文艺的工农兵方向

主张对知识分子实施脱胎换骨的改造

主张文艺服务于政治

批判了各种“错误”或“糊涂”的文艺观念

2、考核要求

了解1940年代文学思潮整体概况。掌握《讲话》精神和历史意义。

第八章 1940年代小说

1、考核知识点

1)需要了解的内容

讽刺小说代表作:钱钟书《围城》张天翼《华威先生》,沙汀《在其香居茶馆里》

文化反思代表作:老舍《四世同堂》萧红《呼兰河传》

赵树理的“山药蛋派”和孙犁的“荷花淀派”

2)需要掌握的内容

举例:张爱玲小说的创作成就

要点:对现代人生日常的审美开掘

对人性恶的揭露和隐秘心理的探询

充满古典与现代意味的意象营造

苍凉的情感基调

钱钟书《围城》中方鸿渐形象分析

要点:主导性格是怯懦。聪明但全无用处

永远在寻找精神依附,从一个围城进入到另一个围城

新思想与旧家庭中游走的矛盾体

2、考核要求

了解1940年代小说创作情况和代表作家作品,掌握钱钟书和张爱玲小说的艺术成就和代表作中人物形象分析。

第九章 1940年代小说

1、考核知识点

1)需要了解的内容

时代的鼓手:田间

袁水拍《马凡坨的山歌》李季叙事诗《王贵与李雪香》

七月诗派和九叶诗派是40年代两个重要的诗歌流派

2)需要掌握的内容

举例:艾青诗歌的艺术特征

要点:建构了土地和太阳两个中心意象

有着深沉的忧郁诗情

借鉴了西方象征派诗艺:注重捕捉瞬时感觉,将各种感觉如听觉、视觉、触觉相融合。

有着“散文美”的自由体式。

2、考核要求

了解1940年代新诗代表诗人诗作。掌握艾青诗歌的艺术成就。

第十章 1940年代戏剧散文

1、考核知识点

1)需要了解的内容

夏衍《上海屋檐下》郭沫若历史剧《屈原》

梁实秋:雅舍小品

2)需要掌握的内容

举例:郭沫若历史剧的特点

要点:取材于历史中人和事,但面对现实发言。以古讽今。

以现代人眼光观照历史人物和事件。

2、考核要求

了解1940年代话剧和散文创作情况。掌握郭沫若历史剧的创作特点

当代文学部分

第一章 1949—1976年文学思潮

1、考核知识点

1)需要了解的内容

1949年7月,第一次文代会在北平召开。拉开了当代文学的大幕。

1956年5月,毛泽东提出“双百方针”,在“双百方针”指导下,当代文学有了短暂的健康发展。

2)需要掌握的内容

地下文艺思潮、白洋淀诗群。

2、考核要求

了解 1949—1976年文艺思潮。掌握地下文学的成绩。

第二章 1950—1970年年代小说

1、考核知识点

1)需要了解的内容

革命历史题材小说代表作:曲波《林海雪原》 杜鹏程《保卫延安》

罗广斌、杨益言《红岩》 杨沫《青春之歌》

农村题材小说:赵树理《三里湾》周立波《山乡巨变》柳青《创业史》

2)需要掌握的内容

举例:《百合花》的艺术风格

要点:女性视角

细节描写

独特的英雄观念:写日常生活中的英雄(小通讯员)

2、考核要求

了解 1950—1970年代小说代表作。掌握《青春之歌》对知识分子改造和成长的主题表达,《百合花》另一种风格的战争叙事。

第三章 1950—1970年代诗歌

1、考核知识点

1)需要了解的内容

爱情诗人闻捷《天山牧歌》;战士诗人郭小川《望星空》政治抒情诗人贺敬之《放声歌唱》

2)需要掌握的内容

政治抒情诗

2、考核要求

了解 1950--1970年代诗歌创作情况。掌握政治抒情诗的概念。

第四章 1950—1970年代戏剧散文

1、考核知识点

1)需要了解的内容

“第四种剧本”:海默《洞箫横吹》突破了“工人剧本”“农民剧本”“部队剧本”的写作模式。

历史剧代表作:老舍《茶馆》田汉《关汉卿》郭沫若《蔡文姬》

“社会主义教育剧”:《霓虹灯下的哨兵》

杂文:《三家村札记》

2)需要掌握的内容

举例:老舍《茶馆》的艺术成就

要点:侧面透露法的艺术构思

典型人物形象的塑造

京味特色的呈现

悲喜剧美学

2、考核要求

了解 1950--1970年代戏剧散文创作情况。掌握《茶馆》的艺术成就和人物形象塑造。

第五章 1980—1990年代文学思潮

1、考核知识点

1)需要了解的内容

1976年至1989年文学称为新时期文学,即1980年代文学。90年代文学称为后新时期文学,2000年以来的文学,称为新世纪文学。

1979年10月第四次文代会在北京召开,1980年提出“两为方针”,即“文艺为人民服务为社会主义服务。”为文艺与政治关系问题定下了基调。

1980—1990年年代主要的文学思潮有:人道主义思潮、文化寻根思潮、后现代主义思潮

2)需要掌握的内容

举例:后现代主义思潮的特征

要点:颠覆中心,消解中心,解构中心

否认基础性、整体性和统一性

消解深度模式

彻底的否定性模式

一切都是语言游戏

2、考核要求

了解两为方针和这阶段主要文学思潮的发生;掌握后现代主义思潮的发生发展和特征。

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