2022年长沙学院专升本专业课《中国现当代文学》考试大纲

第六章 1980年代小说

1、考核知识点

1)需要了解的内容

小说形态及代表作：

伤痕小说：刘心武《班主任》;反思小说：张贤亮《绿化树》改革小说：贾平凹《浮躁》寻根小说：韩少功《爸爸爸》先锋小说：莫言《红高粱》新写实小说：方方《风景》

了解这些作品的创作背景和思想内容

2)需要掌握的内容

举例：汪曾祺小说的创作特征

要点：主题上追求和谐美和表现“内在的欢乐”

结构上追求“散文化”，多地理掌故，风土人情。

语言上追求口语与书面语的融合，疏放淡远。

莫言《红高粱》戴凤莲形象分析

要点：富有浪漫精神和反抗意识的独立女性

富有胆识谋略的智慧女性

凛然大义的民族女性

2、考核要求

了解1980年代各种小说类型的代表作和思想内容、艺术手法。掌握汪曾祺、贾平凹和莫言等小说家创作风格

第七章 1990年代小说

1、考核知识点

理清1990年代小说发展流变过程。 新写实小说：刘震云《一地鸡毛》池莉《烦恼人生》新历史小说：陈忠实《白鹿原》，余华《活着》苏童《米》女性小说：铁凝《大浴女》迟子建《额尔古纳河右岸》

1)需要了解的内容

了解上述小说创作背景和思想内容。

2)需要掌握的内容

举例：《白鹿原》的美学追求

要点：对“秘史”品格的追求

对历史中人们欲望世界的书写

对民族文化精神的理性审视与焦虑思考

余华艺术风格的前后转变

从暴露叙事到隐藏叙事的转变

从冷漠叙事到温情叙事的转变

从叙述人主体性向人物主体性的转变

2、考核要求

阅读各类型重要代表作，了解情节结构和人物形象。掌握陈忠实、余华等作家创作风格以及风格的变化。

第八章 1980--1990年代诗歌

1、考核知识点

归来诗人和朦胧诗人是八十年代两个重要的诗人群体。代表诗人分别是艾青、北岛、舒婷、顾城。

80年代中后期的海子是新生代诗歌的重要代表，其诗歌中核心意象是土地和太阳意象

1)需要了解的内容

朦胧诗的概念;代表作家作品。海子的《面朝大海，春暖花开》

2)需要掌握的内容

举例：朦胧诗的思想艺术特征

要点：自我意识的觉醒

“一代人”的独白

复合意象的呈现

2、考核要求

了解1980—1990年代诗歌创作情况，阅读代表诗作。结合具体诗作掌握朦胧诗创作特点。

第九章 1980--1990年代戏剧

1、考核知识点

社会问题剧、探索戏剧、小剧场戏剧基本概念。

探索剧的代表剧作家高行健

1)需要了解的内容

阅读高行健探索剧代表作《绝对信号》,理解思想内容

阅读赖声川《暗恋桃花源》

2)需要掌握的内容

阅读剧本，理解这些作品在艺术上的创新

2、考核要求

了解各剧种基本特点和代表作。掌握作品情节内容和艺术创新。

第十章 1980--1990年代散文

1、考核知识点

回忆性散文、文化散文、王小波散文

1)需要了解的内容

了解代表作家作品：巴金《随想录》;余秋雨《文化苦旅》史铁生《我与地坛》王小波《我的精神家园》

2)需要掌握的内容

举例：余秋雨《文化苦旅》的思想艺术成就

要点：体现了文化中心主义的诗学精神

开掘自然山水和历史古迹的文化内涵

突破之前散文托物言志等文体体式，融入文化、历史和心灵多方位的阐释。

2、考核要求

了解各阶段重要的散文篇目和内容，掌握余秋雨文化散文的特征。

六、 样 题

一、填空题

1. 五四文学革命中，影响最大的两个文学社团分别是(文学研究会)和(创造社)。

二、单项选择题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。)

1、 莫言的代表作是( C )。

A、 《活着》 B、《浮躁》 C、《红高粱》 D、《绿化树》

三、简答题

1、简析《围城》中方鸿渐形象

四、论述题

1、试论述鲁迅小说《阿Q正传》的艺术风格

五、赏析题

阅读海子诗歌《面朝大海，春暖花开》，写一篇600字左右的赏析文章。

要求：自拟题目;观点明确;思路清晰;字迹工整

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