2022年赣南师范大学科技学院专升本学前教育专业《学前教育学》考试大纲

(五)学前教育专业《学前教育学》科目考试大纲

一、课程性质与考试基本要求

《学前教育学》是学前教育必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。

要求学生理解学前教育学的相关概念，了解学前教育与社会和儿童身心发展的关系，知道学前教育的目的及任务，能应用学前教育学相关知识组织各领域教学活动。

二、考试方式与试题类型(含各题型分数)

1.考试形式为闭卷笔试。试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.试卷内容比例：第一章~第四章约占30%，第五章~第八章约占40%，第九章~第十一章约占30%。

3.题型及分数：选择题40分、判断题30分、简答题30分、论述题50分。

三、课程考试内容及要求

第一章 学前教育学的对象、任务及发展

本章重点：学前教育学的对象和任务

考试内容：

1.学前教育学的对象和任务

2.学前教育学的发展

考核要求：

1.了解学前教育学学科性质与特点，理解相关概念

2.理解学前教育学的学习、研究方法

3.理解我国学前教育的性质、目标与任务

第二章 学前教育与社会的关系

本章重点：学前教育与社会的关系;幼儿教育家的学说

考试内容：

1.学前社会教育的产生和发展

2.学前教育与社会的关系

考核要求：

1.了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络

2.了解世界幼儿教育现状的特征与发展趋势

3.理解相关幼儿教育家的学说

第三章 学前教育和儿童身心发展的关系

本章重点：学前儿童发展的影响因素和作用;学前儿童身心发展的特征

考试内容：

1.学前教育和其他因素在儿童发展中的作用

2.儿童身心发展水平对学前教育的影响

考核要求：

1.了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用

2.了解学前儿童身心发展的特征

3.理解各教育和发展的理论

第四章 教育目的与学前教育任务

本章重点：学前教育的任务及目的

考试内容：

1.我国的教育目的

2.学前教育的任务

考核要求：

1.了解我国的教育目的及其理论基础

2.理解学前教育的任务与教育目的的关系

3.理解学前教育各任务之间的关系

第五章 幼儿体育

本章重点：幼儿体育的内容和手段;幼儿体育活动的组织要求

考试内容：

1.幼儿体育的意义和任务

2.幼儿体育的内容和手段

考核要求：

1.了解幼儿基本生活习惯教育的基本内容与方法

2.了解幼儿安全教育的具体内容

3.理解幼儿体育活动的组织要求

4.应用相关知识分析幼儿造成不安全情况的原因

第六章 幼儿智育

本章重点：幼儿智力教育的特点;幼儿智力的培养方法

考试内容：

1.关于智力的一般问题

2.幼儿智育的意义、任务和内容

3.发展感知觉与观察力的教育

4.发展思维能力

5.正确对待幼儿的教育问题

考核要求：

1.了解智力与幼儿智力教育的含义，理解幼儿智力教育的特点

2.理解幼儿感知觉和观察能力的培养的意义、内容及培养方法

3.理解语言能力及动手能力培养的重要性及培养方法

4.理解非智力因素的含义及其与智力因素的关系及培养方法

第七章 幼儿德育

本章重点：幼儿德育的原则;幼儿德育的途径与方法

考试内容：

1.幼儿德育的意义、任务和内容

2.幼儿道德品质的形成与培养

3.幼儿德育的原则

4.德育的途径与方法

考核要求：

1.了解幼儿德育及相关概念

2.了解幼儿道德的发展的基本特点

3.理解我国幼儿德育的目标、内容及基本原则

4.应用常用幼儿德育方法

第八章 幼儿美育

本章重点：美感教育的任务;艺术教育的内容和要求

考试内容：

1.幼儿美育的一般理论

2.幼儿美育的意义和任务

3.幼儿美育的实施

考核要求：

1.了解幼儿美感教育的概念、美感教育的特点、作用

2.了解幼儿美感教育的意义及任务

3.理解幼儿文明行为习惯的培养内容与方法

5.应用幼儿艺术教育的内容

第九章 幼儿园的游戏

本章重点：各类游戏的指导方法;选择玩具的标准

考试内容：

1.游戏的理论基础

2.幼儿园角色游戏、表演游戏、结构游戏的特点及其指导

3.幼儿园有规则游戏及其指导

考核要求：

1.了解游戏的含义及游戏的教育意义、幼儿游戏的特点与作用

2.了解幼儿园角色游戏、结构游戏、表演游戏的含义

3.了解玩具的分类和幼儿选择玩具的标准

4.理解游戏对幼儿发展的意义

5.应用角色游戏指导方法

第十章 幼儿园的教学

本章重点：幼儿教学活动的特点;幼儿园常用教学方法

考试内容：

1.幼儿园教学的概述、过程、原则和方法

2.幼儿园的课程设置

3.幼儿园教学的组织形式和领导

考核要求：

1.了解教学、教学方法的概念

2.理解幼儿园教学活动的特点和原则

3.应用幼儿园常用的教学方法

第十一章 幼儿园与小学的衔接

本章重点：幼小衔接的内容

考试内容：

1.幼儿园与小学衔接的意义

2.幼儿园与小学的衔接工作

考核要求：

1.了解幼儿园为即将入小学的儿童要做的准备

2.了解国外解决衔接问题的具体尝试

四、参考书目

《学前教育学》,黄人颂主编,人民教育出版社.

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