2022年安徽三联学院专升本专业课《生理学》考试大纲

　　2022年安徽三联学院专升本考试科目《生理学》考试大纲

　　一、总纲

　　本大纲参考护理学专业综合考核课程要求编写，适用于护理学专业专升本考试。为全面检查报考我校普通专升本护理学专业的专科毕业生，是否达到了所规定的护理学专业中基础课程《生理学》本科知识储备与技能要求。通过考核，测试学生的生理学理论与实践能力的掌握与灵活运用能力。

　　为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部部署和要求，遵循“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针，创新应用型人才培养体制机制，满足人民群众“上好大学”的殷切期盼，增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力，依据《安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案》编订本大纲。

　　大纲解释权归安徽三联学院所有。

　　二、学科考查内容纲要

　　(一)考核目标

　　考核目的在于测试报考护理学专升本专业的专科生对生理学的相关理论及实践知识的掌握程度，考查考生是否具备应用生理学的基础知识完成后续各种基础课及临床护理课程的学习，是否具备进一步深造的知识储备能力和潜质。

　　考核注重基础性，强调基础扎实，要求学生系统掌握本学科基础知识、基本技能、基本方法，考试内容强调基础、主干、核心知识为主，同时要求学生具备一定的创新思维和实践能力。

　　本大纲解释权归安徽三联学院所有。

　　(二)考试范围与要求

　　1.绪论

　　(1)掌握有关内环境、稳态等基本概念;细胞的兴奋性，衡量兴奋性的指标，组织兴奋时兴奋性的变化;人体功能活动的调节。

　　(2)了解负反馈，正反馈。

　　2.细胞的基本功能

　　(1)掌握物质的跨膜转运;静息电位、动作电位的概念及产生机制，动作电位产生条件与阈电位。

　　(2)熟悉神经肌接头处的兴奋传递过程，兴奋收缩耦联。

　　3.血液

　　(1)掌握血浆渗透压的组成及意义，血液凝固，凝血过程。

　　(2)了解血液的理化特性，血液的组成，红细胞生理，生理止血机制，血细胞生成的调节，血型检测。

　　4.血液循环

　　(1)掌握心肌的生理特性，心室肌细胞的生物电现象及其形成机制。

　　(2)掌握心动周期，心脏泵血的过程和原理，心输出量的调节和影响因素。

　　(3)掌握动脉血压的形成原理和影响因素，心血管活动的调节。

　　(4)熟悉心肌自动节律性、传导性和兴奋性的特征及其影响因素。静脉回流与组织液的生成。

　　5.呼吸

　　(1)掌握肺通气的原理，氧解离曲线特点及其影响因素，呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。

　　(2)了解氧气和二氧化碳在血液中的运输形式。基本肺容积和肺通气量。

　　6.消化和吸收

　　(1)掌握消化和吸收的概念及消化的两种方式，胃肠的神经支配，胃肠激素及其作用，胃液的性质、成分和生理作用。

　　(2)了解小肠内消化，消化液生成的调节，糖、蛋白质、脂肪的吸收。

　　7.能量代谢和体温

　　(1)掌握影响能量代谢的因素，基础代谢与基础代谢率。

　　(2)掌握体温的概念。

　　(3)了解直接测定法和间接测定法的过程及原理，体温的正常生理变动。

　　8.肾脏的排泄

　　(1)掌握肾小球的滤过功能，抗利尿激素对尿生成的调节。

　　(2)了解肾小管与集合管的转运功能。

　　9.神经系统

　　(1)掌握神经元活动的一般规律，反射活动的一般规律，丘脑特异投射系统和非特异投射系统，内脏痛的特征与牵涉痛，牵张反射，脊休克。

　　(2)了解低位脑干、大脑皮层对躯体运动的调节，神经系统对内脏活动的调节。

　　10.内分泌

　　(1)掌握激素的概念及其作用的一般特性，甲状腺激素的生物学作用及其分泌调节。

　　(2)掌握肾上腺皮质激素的生理作用及其分泌调节。

　　(3)了解下丘脑的内分泌功能，胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素的生物学作用及其分泌调节。

　　三、参考书目

　　杨桂染.生理学.人民卫生出版社,2018.

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