2022年呼伦贝尔学院专升本工商管理专业考试大纲
2022年呼伦贝尔学院专升本考试大纲:工商管理专业
工商管理专业课程考试大纲
一、考试性质
工商管理专业理论课程考试内容由《管理学》与《微观经济学》二门课程综合而成。目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段对微观经济主体经济行为、市场机制的运行和作用的掌握水平,对管理学各领域中的基本概念、管理理论的主要内容、重要性及其内在联系,各项管理职能的基本程序和原则的了解和掌握。
二、命题原则
按高职高专院校管理类综合基础理论考试的命题要求,兼顾本专业对学生在经济及管理类理论素养的基本要求。主要考查考生对管理学、微观经济学的基本概念、基本思想、基本理论和基本方法的理解、掌握与运用;重点考查考生分析问题和解决问题能力。
三、考查内容及要求
第一部分 管理学
第一章 管理导论
1.考核目标:
主要考核学生对管理学有初步的认识,了解管理学的研究对象和学习方法,明确为什么要学习管理学。理解管理的内涵与本质,熟悉管理工作的主要内容,了解管理者应依循的原理、借助的方法和工具。
2.考核内容:
第一节 绪论
第二节 管理的内涵与本质
第三节 管理的基本原理与方法
第二章 管理理论的历史演变
1.考核目标:
主要考核学生对管理学历史演变的基本了解程度,掌握管理学的古典管理理论。了解古典、现代、当代管理理论产生和发展的历史背景
2.考核内容:
第一节 古典管理理论
第二节 现代管理流派
第三节 当代管理理论
第三章 决策与决策过程
1.考核目标:
主要考核学生对决策原理、决策的类型划分的掌握,理解决策过程,能够分析影响决策的因素。
2.考核内容:
第一节 决策及其任务
第二节 决策的类型与特征
第三节 决策过程与影响因素
第四章 环境分析与理性决策
1.考核目标:
主要考核学生能够理解环境对决策过程的影响,掌握定量和定性的决策分析方法,能够运用风险型、不确定型的决策方法,进行简单分析和决策。
2.考核内容:
第一节 理性决策与非理性决策
第二节 定性决策方法
第三节 定量决策方法(确定型、不确定型和风险型)
第五章 决策的实施与调整
1.考核目标:
主要考核学生对计划的本质和特征、决策与计划的关系的掌握情况,能够掌握不同的计划分类标准和类型,掌握计划编制和组织实施的方法,理解计划编制过程。
2.考核内容:
第一节 实施决策的计划制定
第二节 推进计划的流程和方法
第六章 组织设计
1.考核目标:
主要考核学生对组织设计的主要任务和影响因素的掌握。了解机械式组织和有机式组织的表现形式;了解组织结构的演变趋势。理解组织整合过程中正式组织与非正式组织、管理幅度和管理层级、集权和分权、直线和参谋之间的关系。
2.考核内容:
第一节 组织设计的任务与影响因素
第二节 组织结构
第三节 组织整合
第七章 领导的一般理论
1.考核目标:
主要考核学生对领导的概念、领导权力的来源、领导的三类理论等方面的理论知识的了解和掌握的基本情况。
2.考核内容:
第一节 领导的内涵与特征
第二节 领导与领导者
第三节 领导与被领导者
第四节 领导与情景
第八章 激励
1.考核目标:
主要考核学生对激励的概念、激励的类型与激励在管理中的作用,内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论等知识的了解和掌握情况。理解激励机理,理解不同人性假设下的不同激励方法。
2.考核内容:
第一节 激励基础
第二节 激励理论
第九章 沟通
1.考核目标:
主要考核学生对沟通的概念和要素、信息沟通方式的划分类型,正式沟通和非正式沟通的网络模式,信息沟通过程中存在障碍的克服等方面的基本知识的了解和掌握情况。
2.考核内容:
第一节 沟通与沟通类型
第二节 沟通障碍及其克服
第十章 控制类型与过程
1.考核目标:
主要考核学生对管理控制的概念和类型、控制工作的步骤和要求的了解和掌握的基本情况。
2.考核内容:
第一节 控制的内涵与原则
第二节 控制的类型
第三节 控制的过程
第二部分 微观经济学
第一章 引论
1.考核目标:
主要考核经济学的由来和演变、经济学企图解决的两个问题、对西方经济学应持有的态度,学习西方经济学的原因。
2.考核内容:
第一节 经济学基本问题
一、稀缺问题——经济学的出发点
二、选择问题——经济学的研究对象
三、经济学的构成
四、市场经济
第二节 经济学的研究方法
一、实证经济学与规范经济学
二、均衡分析
三、静态分析与动态分析
四、边际分析与弹性分析
五、经济模型与经济变量
第三节 西方经济学理论的发展
一、重商主义
二、古典经济学
三、新古典经济学
四、当代经济学:宏观经济学的建立与发展时期
第四节 微观经济学概述
一、微观经济学研究的主要问题
二、微观经济学的基本假设前提
三、微观经济学理论体系的框架
四、怎么学习西方经济学
第二章 供求理论
1.考核目标:
主要考核供求均衡分析、需求的价格弹性与收益的关系、弹性概念的扩大、政府干预。
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