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2022年呼伦贝尔学院专升本生物科学专业考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2022年05月26日
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  2022年呼伦贝尔学院专升本考试大纲:生物科学专业

  一、考试性质

  生物科学专业大类专业综合科目基础理论考试是为内蒙古自治区普通高校招收生物科学专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。

  二、适用专业

  本考试大纲适用于食品生物技术(570101)、药品生物技术(570103)。

  三、命题规则

  1.通用性原则:依据普通本科院校生物科学类专业应用型技能型人才培养对共性专业基础知识的要求,根据教育部颁布的高等职业院校专业教学标准,归纳和提炼生物科学类专业必备的核心专业知识、技能和素养,涵盖相关行业技术领域必备的知识与技能。

  2.基础性原则:着眼于学习者综合素质提升,以基础知识、基本技能为主要考查内容,注重考查学生对基本概念和基本方法的掌握情况,强化学生手脑并用与知行合一,帮助学习者形成良好的规范意识和严谨的职业态度,促进他们技术能力的成长和创造能力的提高。

  3.科学性原则:命题力求科学、规范,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度,真实、准确地检测出学生掌握专业理论知识的水平。

  四、考查内容

  (一)课程A:微生物学

  【考查目标】

  1.掌握微生物学基本概念、基础理论、基本实验技能及其应用等知识;

  2.掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术;

  3.掌握应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。

  【考查内容】

  1.绪论

  1.1识记微生物概念;

  1.2分析微生物的共性,领会微生物对人类的影响;

  1.3领会人类对微生物世界的认识的五个阶段,学习微生物的任务。

  2.原核微生物的形态,构造和功能

  2.1识记原核生物,细菌,缺壁细菌,原生质体,芽孢,荚膜,鞭毛,伴孢晶体,放线菌,支原体,衣原体和立克次氏体的概念;

  2.2领会细菌的基本构造和功能;

  2.3分析G+和G-细菌细胞壁的异同;

  2.4综合分析革兰氏染色法的机制。

  3.真核微生物的形态,构造和功能

  3.1识记真核微生物,酵母菌,霉菌,假菌丝,锁状联合的定义;

  3.2领会真菌、酵母菌的菌体特点,繁殖方式,细胞构造,及其细胞壁的结构;

  3.3领会并分析各类不同酵母菌的生活史和各阶段的特点;

  3.4分析比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分、菌落的异同,以及它们原生质体制备方法;

  3.5分析比较霉菌的营养菌丝和气生菌丝的特点,以及它们的特化结构。

  4.病毒与亚病毒

  4.1.识记病毒,真病毒,亚病毒,噬菌斑,烈性噬菌体,温和噬菌体,溶原菌,溶原性定义;

  4.2领会病毒粒对称体的种类,每种对称的特殊外形的代表病毒;

  4.3分析烈性噬菌体的裂解性生活史和一步生长曲线的特征参数。

  5.微生物的营养与培养基

  5.1识记自养微生物,异养微生物,营养,营养物,C/N,氨基酸自养型生物,氨基酸异养型生物,生长因子,大量元素,微量元素,培养基的定义;

  5.2领会四大类微生物的最适生长pH范围及常用的培养基名称,微生物的六大营养要素;

  5.3能够应用鉴别性培养基,领会鉴别性培养基的使用的原理;

  5.4分析培养基的分类方法和应用范围。

  6.微生物的新陈代谢

  6.1识记新陈代谢,生物氧化,有氧呼吸,无氧呼吸,发酵,氧化磷酸化,光合磷酸化,底物水平磷酸化,代谢补偿途径,Stickland反应的定义;

  6.2领会生物氧化的形式、过程、功能及类型,以及化能异养微生物的生物氧化中,脱氢和产能的途径,分析并比较各途径的主要特点,领会青霉素抑制菌机制;

  6.3分析有氧呼吸、无氧呼吸、发酵的异同点以及同型和异型乳酸发酵途经的异同;

  6.4识记并领会生物固氮酶的特性和固氮过程,以及大分子物质肽聚糖合成的过程。

  7.微生物的生长及其控制

  7.1识记单细胞微生物典型生长曲线,最适生长温度,巴氏消毒法,抗生素,生长限制因子,灭菌、消毒、化疗、防腐,连续培养,恒化培养,恒浊培养,化学杀菌剂,消毒剂的的定义;

  7.2领会典型生长曲线的几个时期和各期特点,根据各时期的特点,分析在具体生产中的应用;

  7.3分析恒浊培养和恒化培养的异同,以及灭菌、消毒、防腐和化疗的异同;

  7.4领会微生物生长繁殖的测定方法,高温灭菌的原理和方法,抗生素对微生物的作用机制。

  8.微生物的遗传变异和育种

  8.1识记基因突变,营养缺陷型,光复活作用,基因重组,结合,转化,转导,转染,缺陷噬菌体,衰退,复壮,冷冻干燥法,准性生殖的定义;

  8.2领会微生物遗传物质的特点,自然界微生物基因重组的方式,在遗传育种中的应用,营养缺陷型微生物的特点,分析营养缺陷型微生物在具体生产实践中的应用;

  8.3领会Ames实验检测致癌剂的理论依据,并对其在环境监测方面加以利用;

  8.4领会菌种衰退的原因,能够对衰退菌株进行复壮,能够进行正确的菌种保藏。

  9.微生物的生态

  9.1识记水体自净作用,大肠菌群数,正常菌群,微生态制剂,无菌动物,互生,共生,寄生,拮抗,混菌培养,BOD,COD,活性污泥的定义;

  9.2利用微生物代谢特点,进行污水处理、环境治理的应用。

  10.传染与免疫

  10.1识记非特异性免疫的组织结构与免疫的机制及特异性免疫的相关知识和免疫细胞、抗原、抗体的基本概念;

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