2022年呼和浩特民族学院专升本汉语国际教育专业考试大纲

　　2022年呼和浩特民族学院统招专升本考试大纲：汉语国际教育专业

　　一、考试科目

　　《现代汉语》《中国现代文学史》，两门课一张卷，分值 各占 50%。

　　二、考试形式

　　考试采用闭卷、笔试形式。

　　三、考试满分及考试时间

　　试卷满分 100 分，考试时间为 120 分钟。

　　四、考试题型

　　《现代汉语》题型有名词解释、简答题、综合分析题(案 例分析题)。

　　《中国现代文学史》题型有填空题、选择题、名词解释、 简答题、论述题。

　　五、参考书目：

　　1. 《现代汉语》(增订六版)上下册，主编：黄伯荣、 廖旭东，ISBN：978-7-04-046593-8/974-7-04-046988-2，高等教育出版社，2017 年出版。

　　2. 《中国现代文学史》(1917-2000)(上)：北京大学出版社，朱栋霖 朱晓进 龙泉明主编，2007 年版。

　　六、考试大纲

　　(一)《现代汉语》入学考试大纲

　　本科目考试内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法。 全面考核普通高等学校高职(专科)语文教育及相关专业应 届毕业生现代汉语课程是否达到教学大纲的要求，考查其对 语文教育专业中《现代汉语》的基本知识点和理论方法的掌 握情况。具体内容与要求如下：

　　第一章 绪论

　　考核内容、考核要求及所占比例： 考核内容、考核要求：

　　现代汉语、现代汉语方言、现代汉民族共同语、现代汉语规范化。

　　1. 了解现代汉民族共同语在社会发展中的意义和作用，现 代汉语方言的分区，现代汉语的主要特点及其国际地位。

　　2. 理解现代汉民族共同语普通话的形成过程，现代汉语规 范化的意义、积极普及、推广普通话的必要性。

　　3. 掌握现代汉语的含义，汉语规范化的标准。所占比例：4%

　　第二章 语音

　　考核内容、考核要求及所占比例： 考核内容、考核要求：

　　语音的性质、单位，音节及语流音变。

　　1. 了解语音的属性、自己方言发音和普通话发音的异同、 普通话音节结构的特点。

　　2. 理解语音四要素，元音和辅音、元音和韵母、辅音和声母等的区别，调值和调类，《汉语拼音方案》的构成。

　　3. 掌握发音器官的构造，语音的基本概念，普通话元音、 辅音的发音原理，普通话声调的实际读音，普通话的语流音变规律。

　　4. 运用语音知识分析音节结构，纠正方音、读准普通话字 音。

　　所占比例：8% 第三章 文字

　　考核内容、考核要求及所占比例：

　　考核内容、考核要求：

　　汉字的特点、汉字的构造、汉字的规范化和标准化内容， 规范汉字的书写。

　　1. 了解汉字形体的演变，汉字的构造方法，汉字的结构单 位，笔顺的基本规则。

　　2. 理解文字的性质。

　　3. 掌握汉字的特点和汉字的作用，汉字造字法的类型及相 关问题。

　　4. 运用所学汉字规范理论和知识纠正汉字书写中的不规 范现象。

　　所占比例：8% 第四章 词汇

　　考核内容、考核要求及所占比例：

　　考核内容、考核要求：

　　词汇和词的结构、现代汉语词汇的构成、熟语、词汇的发展变化和词汇的规范化。

　　1. 了解词汇与词的关系，成语、谚语、惯用语、歇后语的特点。

　　2. 理解词的结构类型，词义的性质，基本词汇和一般词汇 的特点，词汇发展变化的规律。

　　3. 掌握合成词的结构、同义词的差异、同义词辨析的方法。

　　4. 运用有关词汇的理论知识区分几种词汇单位。 所占比例：10%

　　第五章 语法

　　考核内容、考核要求及所占比例： 考核内容、考核要求：

　　词法、句法的有关理论，确定词性，分析短语、单句。

　　(1) 了解语法的含义，句子八种配对成分之间的语法关 系，句型、句式、句类的分类依据。

　　(2) 理解语法的性质、划分词类的依据和标准、单句的 结构特点和语气特点。

　　(3) 掌握四级语法单位、各类词的用法、短语及其分类、单句的句法成分、变式句的种类。

　　(4) 运用词法、句法理论和知识分析语法单位，分辨词 的兼类、多义短语，分析句型。

　　所占比例：20%

　　(二)《中国现代文学史》入学考试大纲

　　《中国现代文学史》的考核内容是五四以来直至建国前夕的文学发展和文学现象以及重要的作家作品。通过本课程的考试，检验应考者是否系统地掌握了五四文学革命、20 年代、30 年代和 40 年代小说、诗歌、散文以及戏剧发展的基础知识，是否熟悉并理解重点作家作品和文学思潮的发展变化，并能运用这些知识初步分析、评价文学作品、文学思潮， 是否真正具有了本专业、本课程的结业水平以利于进一步深造。具体内容与要求如下：

　　第一章 五四文学革命和 20 年代小说

　　考核内容：五四时期文学论争、文学社团、20 年代小说流派、鲁迅、冰心、叶绍钧、许地山、郁达夫

　　考核要求：

　　1. 掌握五四文学思潮与论争。

　　2. 掌握文学研究会与创造社。

　　3. 了解并掌握问题小说、乡土小说、浪漫抒情小说的发展。

　　4. 了解冰心的小说创作，能理解代表作《超人》。

　　5. 掌握叶绍钧小说的特点，熟悉代表作《潘先生在难中》。

　　6. 掌握郁达夫小说的特点，熟悉代表作《沉沦》《春风沉 醉的晚上》。

　　7. 了解《呐喊》《彷徨》的思想内容和艺术特色，熟悉其中的名篇。

　　8. 理解并能初步分析《狂人日记》 《阿 Q 正传》。所占比例：15%

　　第二章 20 年代诗歌和散文

　　考核内容：《女神》、新格律诗、徐志摩;周作人、朱自清、《野草》

　　考核要求：

　　1. 了解《女神》的思想内容和艺术特色，熟悉其中的名篇。

　　2. 了解并掌握新格律诗的特点。

　　3. 掌握徐志摩的诗歌特点，熟悉代表诗作《再别康桥》《雪 花的快乐》。

　　4. 掌握周作人的散文特点，熟悉其散文代表作。

　　5. 掌握朱自清的散文特点，熟悉其散文代表作。

　　6. 了解鲁迅的《野草》，熟悉其中的名篇。所占比例：5%

　　第三章 30 年代小说

　　考核内容：30 年代小说流派、丁玲、萧红、张天翼、老舍、茅盾、巴金、沈从文

　　考核要求：

　　1. 掌握本时期出现的文学思潮和小说流派：左联、30 年代文学论争、左翼小说、社会剖析小说、京派小说、新感觉派小 说、东北作家群。

　　2. 熟悉左联的成立和发展。

　　3. 掌握这个时期发生的主要的文学论争。

　　4. 了解丁玲早期的小说创作，熟悉其代表作。

　　5. 了解萧红的小说创作，熟悉其代表作。

　　6. 了解张天翼的小说创作，熟悉其讽刺小说的特色。

　　7. 了解并熟悉新感觉派小说的代表作。

　　8. 了解老舍的小说创作并掌握老舍小说的创作特色。

　　9. 熟悉并能简单分析评价《骆驼祥子》中祥子的形象。

　　10. 了解茅盾的小说创作，熟悉并能分析《子夜》中吴荪甫 的形象。

　　11. 了解巴金的小说创作，熟悉并能分析《家》中觉新的形 象。

　　12. 了解沈从文的小说创作，熟悉《边城》。所占比例：15%

　　第四章 30 年代诗歌、戏剧和散文

　　考核内容：现代派诗歌、戴望舒、曹禺、鲁迅的杂文、林语堂

　　考核要求：

　　1. 了解现代派诗的特点。

　　2. 熟悉戴望舒的诗歌名篇。

　　3. 熟悉曹禺的戏剧《雷雨》并能分析周朴园的形象。

　　4. 了解鲁迅的杂文创作，熟悉其代表作。

　　5. 熟悉林语堂的代表作。所占比例：5%

　　第五章 40 年代小说、诗歌和戏剧

　　考核内容：钱钟书、张爱玲、赵树理 、七月诗派、九叶诗派、艾青、郭沫若

　　考核要求：

　　1. 熟悉钱钟书的小说《围城》，并能分析《围城》的主题和 方鸿渐的形象。

　　2. 熟悉张爱玲的小说代表作，掌握张爱玲小说的创作特点。

　　3. 熟悉赵树理的小说《小二黑结婚》，掌握赵树理小说的创 作特色以及贡献。

　　4. 了解七月诗派的发展。

　　5. 了解艾青的诗歌创作，掌握艾青的诗歌特色。

　　6. 了解九叶诗派的发展。

　　7. 了解郭沫若历史剧的创作，熟悉《屈原》。所占比例：10%

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