2022年青岛黄海学院专升本政治(公共课)考试大纲

　　山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试 政治(公共课)考试要求

　　Ⅰ. 考试内容与要求

　　本科目考试内容包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论、党的十九大以来历次中央全会的重要决议精神和时事政 治四部分。主要考查考生识记、理解和应用三个能力层次。 具体内容与要 求如下：

　　一、 思想道德与法治

　　(一) 领悟人生真谛 把握人生方向

　　1.识记：

　　( 1 )人生观、世界观、价值观的科学内涵;

　　(2 )人生目的、人生态度和人生价值的基本含义及相互关系。

　　2.理解：

　　( 1 )马克思主义关于人的本质的认识;

　　(2 )个人与社会的辩证关系;

　　(3 )高尚的人生追求;

　　(4 )确立积极进取的人生态度;

　　(5 )正确评价人生价值;

　　(6 )人生价值的实现条件;

　　(7 )反对错误人生观。

　　3.应用：

　　( 1 )辩证对待人生矛盾;

　　(2 )在实践中成就出彩人生。

　　(二) 追求远大理想 坚定崇高信念

　　1.识记：

　　( 1 )理想的内涵与特征;

　　(2 )信念的内涵与特征。

　　2.理解：

　　( 1 )理想信念是精神之“钙”;

　　(2 )增强对马克思主义、共产主义的信仰;

　　(3 )增强对中国特色社会主义的信念;

　　(4 )增强对实现中华民族伟大复兴的信心;

　　(5 )科学把握理想与现实的辩证统一;

　　(6 )坚持个人理想与社会理想的有机结合。

　　3.应用：

　　为实现中国梦注入青春能量。

　　(三) 继承优良传统 弘扬中国精神

　　1.识记：

　　( 1 )中国精神的丰富内涵;

　　(2 )民族精神和时代精神的内涵;

　　(3 )爱国主义的基本内涵。

　　2.理解：

　　( 1 )崇尚精神是中华民族的优秀传统;

　　(2 )实现中国梦必须弘扬中国精神;

　　(3 )改革开放是当代中国的显著特征;

　　(4 )改革创新是新时代的迫切要求。

　　3.应用：

　　( 1 )大学生应该做新时代的忠诚爱国者;

　　(2 )新时代大学生应该做改革创新生力军。

　　(四) 明确价值要求 践行价值准则

　　1.识记：

　　社会主义核心价值观的基本内容。

　　2.理解：

　　( 1 )社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系;

　　(2 )当代中国发展进步的精神指引;

　　(3 )社会主义核心价值观的显著特征。

　　3.应用：

　　新时代大学生要积极践行社会主义核心价值观。

　　(五) 遵守道德规范 锤炼道德品格

　　1.识记：

　　( 1 )道德的含义;

　　(2 )中华传统美德的基本精神、中国革命道德的主要内容;

　　(3 )公共生活的特征和道德规范;

　　(4 )网络生活中的道德要求;

　　(5 )职业生活中的道德规范;

　　(6 )恋爱、婚姻家庭中的道德规范。

　　2.理解：

　　( 1 )道德的起源和本质;

　　(2 )道德的功能与作用;

　　(3 )社会主义道德是崭新类型的道德;

　　(4 )社会主义道德的核心和原则;

　　(5 )中华传统美德的创造性转化和创新性发展;

　　(6 )中国革命道德的当代价值;

　　(7 )注重家庭、家教、家风。

　　3.应用：

　　( 1 )树立正确的择业观和创业观;

　　(2 )树立正确的恋爱观与婚姻观;

　　(3 )涵养高尚道德品格;

　　(4 )道德修养重在践行;

　　(5 )积极引领社会风尚。

　　(六) 学习法治思想 提升法治素养

　　1.识记：

　　( 1 )法律的含义及历史发展;

　　(2 )我国社会主义法律的运行;

　　(3 )习近平法治思想的主要内容;

　　(4 )我国宪法的形成和发展;

　　(5 )法治思维的含义和基本内容;

　　(6 )法律权利与法律义务的含义与特征;

　　(7 )我国宪法法律规定的权利。

　　2.理解：

　　( 1 )我国社会主义法律的本质特征;

　　(2 )习近平法治思想的形成和意义;

　　(3 )坚持走中国特色社会主义法治道路;

　　(4 )建设法治中国;

　　(5 )我国宪法的地位和基本原则;

　　(6 )加强宪法实施与监督;

　　(7 )法律权利与法律义务的关系。

　　3.应用：

　　( 1 )依法行使法律权利和依法履行法律义务;

　　(2 )新时代大学生要不断提升法治素养。

　　二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　(一) 毛泽东思想及其历史地位

　　1.识记：

　　( 1 )毛泽东思想形成发展的过程;

　　(2 )毛泽东思想的主要内容。

　　2.理解：

　　( 1 )毛泽东思想形成发展的历史条件;

　　(2 )毛泽东思想活的灵魂。

　　3.应用：

　　毛泽东思想的历史地位。

　　(二) 新民主主义革命理论

　　1.识记：

　　( 1 )近代中国的社会性质和主要矛盾、近代中国革命的时代特征;

　　(2 )新民主主义革命的总路线;

　　(3 )新民主主义的基本纲领;

　　(4 )新民主主义革命的性质和前途。

　　2.理解：

　　( 1 )新民主主义革命道路的提出、内容和重大意义;

　　(2 )新民主主义革命道路形成的必然性;

　　(3 )新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。

　　3.应用：

　　新民主主义革命时期， 中国共产党在加强自身建设中积累的丰富经验。

　　(三) 社会主义改造理论

　　1.识记：

　　( 1 )我国“过渡时期”的概念及其社会性质;

　　(2 )新民主主义社会存在的经济成分;

　　(3 )党在过渡时期总路线的提出及其内容;

　　(4 )我国社会主义改造的内容和历史经验。

　　2.理解：

　　( 1 )我国实现社会主义工业化的必然性;

　　(2 )党在过渡时期总路线提出的理论依据;

　　(3 )我国社会主义基本制度的确立及其理论根据。

　　3.应用：

　　我国确立社会主义基本制度的重大意义。

　　(四) 社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　1.识记：

　　( 1 )《论十大关系》;

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