2022年云南工商学院专升本专业课《学前儿童心理与教育》考试大纲

2022年云南统招专升本考试大纲：学前儿童心理与教育

一、课程性质与设置目的

本课程的主要内容包括了马克思主义哲学产生的条件和历史意义，唯物论、辩证法、认识论、真理论及唯物史观等基础理论和基本观点。

设置本课程的目的：(1)掌握马克思主义哲学的基础理论和基本观点;(2)把握马克思主义中国化、大众化、时代化的哲学意蕴;(3)形成科学的世界观、人生观、价值观;(4)提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决现实问题的能力。

二、考核内容与考核要求

考核内容：考核内容分为四个层次：

1.了解马克思主义哲学基本理论。

2.掌握马克思主义哲学理论要点。

3.理解马克思主义哲学基本原理揭示的一般规律。

4.学会运用马克思主义哲学理论解答现实问题。

题型类型：1.单项选择题20分。

2.多项选择题20分。

3.简述题40分。

4.论述题70分。

第一部分

(一)导论

1.哲学和哲学的基本问题。

(1)哲学的概念，世界观和方法论的统一;

(2)哲学基本问题及其意义;

(3)哲学的基本派别及其历史形态。

2.马克思主义哲学的产生和基本特征。

(1)马克思主义哲学产生的根源;

(2)哲学史上的革命变革;

(3)马克思主义中国化的哲学意蕴。

3.学习马克思主义哲学的意义和方法。

(1)现时代的思想智慧;

(2)人生的根本指南;

(3)建设有中国特色社会主义的哲学基础。

(二)物质与世界

1.物质及其存在形式。

(1)世界是物质的世界;

(2)运动、时间和空间;

2.世界的物质统一性。

(1)物质世界是多样的统一;

(2)世界物质统一性原理的意义。

(三)意识的起源、本质和作用

1.意识的起源。

2.意识的本质。

3.意识对物质的能动作用。

理论要点：哲学与世界观、人生观。哲学的基本问题。哲学的基本派别。马克思主义哲学的基本特征。党的基本路线与马克思主义哲学的根本原则。哲学物质范畴。时间和空间。运动。人类社会与自然界。劳动。人类社会的物质性。物质资料生产方式是社会发展的决定力量。意识的产生、功能和本质。意识的能动性。

分值：40分。

第二部分

(四)世界的普遍联系和永恒发展

1.物质世界的普遍联系。

2.物质世界的运动、变化和发展。

3.唯物辩证法——关于联系和发展的科学。

(五)联系和发展的基本规律

1.质量互变规律。

2.对立统一规律。

3.否定之否定规律。

(六)联系和发展的基本环节

1.原因和结果。

2.必然性和偶然性。

3.内容和形式。

4.现象和本质。

5.可能性和现实性。

6.系统和要素。

7.结构和功能。

理论要点概述：联系和发展的客观性、普遍性、多样性;联系和发展的规律性、复杂性、层次性、系统性。唯物辩证法的总特征。联系和发展的基本规律和基本环节。

分值：40分。

第三部分

(七)人类社会和自然界

1.从自然界到人类社会的飞跃。

2.社会物质生活条件。

3.人类社会的主体与客体。

4.历史唯物主义——关于社会发展的一般规律的科学体系。

(八)社会基本矛盾及其发展规律

1.生产力和生产关系的矛盾。

2.经济基础和上层建筑的矛盾。

3.社会发展的基本动力——社会基本矛盾。

(九)阶级、国家、革命

1.阶级和阶级斗争。

2.国家及其本质。

3.社会革命。

(十)社会意识和精神文明

1.社会意识的结构。

2.社会意识的主要形式及其相互关系。

3.社会意识的主要特点。

4.社会主义核心价值体系建设。

理论要点：社会结构。社会基本矛盾。社会发展动力。阶级、国家、革命和改革。社会意识，社会意识形态，社会主义核心价值体系。

分值：40分。

第四部分

(十一)社会进步与人的发展

1.社会进步及其标准。

2.人的发展及其历史进程。

3.必然王国与自由王国。

(十二)认识和实践

1.辩证唯物主义的认识论。

2.认识的主体和客体。

3.实践及其对认识的作用。

4.认识活动的辩证过程。

(十三)真理与价值

1.真理。

2.价值。

3.真理和价值的关系。

(十四)必然和自由

1.必然和自由及它们的辩证关系。

2.人类从必然王国向自由王国的飞跃。

理论要点：社会形态。社会进步和社会发展。必然王国和自由王国。主体和客体。实践和认识。真理和价值。认识的辩证过程和总规律。

分值：30分。

有关说明与实施要求

本大纲规定了《马克思主义哲学原理》各部分的基本内容和考核要点。考生应根据本大纲认真学习主要参考教材：1.《马克思主义基本原理概论》教材编写组编：马克思主义理论研究与建设工程重点教材——《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社2007年7月第1版。2.李秀林等编：《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)》，中国人民大学出版社2004年版。力求做到比较全面、比较系统地掌握《马克思主义哲学原理》的基本内容，切勿死记硬背大纲的条文。

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