江苏专转本选拔考试计算机专业大类专业综合操作技能考试大纲

江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类专业综合操作技能考试大纲

一、考试性质

计算机专业大类专业综合科目操作技能考试是为江苏省普 通高校招收计算机专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在  高职（专科）阶段相关专业操作技能的掌握水平。考试评价的标  准是报考该专业大类的高职（专科）优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质  量。

二、适用专业

本考试大纲适用于计算机科学与技术（080901）、软件工程（080902）、网络工程（080903）、信息安全（080904K）、物联网工程（080905）、数字媒体技术（080906）、遥感科学与技术（081202）、地理信息科学（070504）。

三、命题原则

1.计算机专业大类专业综合操作技能考试命题标准

《计算机专业大类专业综合操作技能考试》笔试统考命题， 重点考核对基本编程、数据库应用、局域网搭建、操作系统应用、UML 建模等能力要求，并体现专转本考试中以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定时间内全部完成技能考核，并有适量的时间进行检查。

2.计算机专业大类专业综合操作技能考试依据和范围以《计算机专业大类专业综合操作技能考试》考试大纲为依据，考试范围不能超出考试大纲。在命题中，既要体现对计算机  类所必需的专业综合操作技能的考核，又要体现对程序设计逻辑  思维能力与解决实际问题能力的考核。

四、考查内容

（一）技能一：程序设计(C 语言)

【考查目标】

1.掌握 C 语言程序结构。

2.掌握 C 语言的基本数据类型及数据运算。

3.掌握基本语句的使用。

4.掌握选择结构编程。

5.掌握循环结构编程。

6.掌握数组存储与处理批量数据。

7.了解模块化程序设计思想，学会使用函数进行简单编程。

【考查内容】

1Ｃ 语言程序的结构

1.1程序的构成，main 函数和其他函数。

1.2头文件，数据说明，程序注释。

1.3源程序的书写格式。

2数据类型及其运算

2.1Ｃ语言的基本数据类型及定义方法。

2.2Ｃ语言运算符的种类、运算优先级和结合性。

2.3不同类型数据间的转换与运算。

2.4Ｃ语言表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表 达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。

3基本语句

3.1表达式语句，空语句，复合语句。

3.2输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

4选择结构程序设计

4.1用 if 语句实现选择结构。

4.2用 switch 语句实现多分支选择结构。

4.3选择结构的嵌套。

5循环结构程序设计

5.1for 循环结构。

5.2while 和do-while 循环结构。

5.3continue 语句和break 语句。

5.4循环的嵌套。

6数组的定义和引用

6.1一维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

6.2二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

6.3字符串与字符数组。

6.4使用一维数组解决批量数据查找或排序等问题。

7函数定义与调用

7.1库函数的正确调用。

7.2用户自定义函数的定义、类型与返回值。

7.3函数的正确调用、参数的值传递。

7.4函数的嵌套调用、递归调用。

7.5局部变量与全局变量。

（二）技能二：数据库（MySQL）

【考查目标】

1.掌握绘制E-R 图的方法。

2.掌握创建配置数据库。

3.掌握创建表、表间联系等约束条件的方法。

4.掌握常用的 SQL 数据操纵语言。

【考查内容】

1数据库概述

1.1根据系统需求绘制 E-R 图。

2创建数据库和表

2.1创建配置数据库。

2.2使用合适的数据类型创建表。

2.3修改表结构。

2.4删除表和数据库。

3SQL 数据操纵语言

3.1数据的插入、删除和修改处理。

3.2简单查询、连接查询。

3.3嵌套子查询。

3.4对查询结果进行排序、计算及分组。

3.5求和、统计、求平均等常用函数在查询操作中的应用。

4视图和索引

4.1创建和查看视图。

4.2用视图检索和修改基本表中数据。

4.3创建索引。

（三）技能三：UML 建模

【考查目标】

1.掌握用例图的绘制方法。

2.掌握类图的绘制方法。

3.掌握顺序图的绘制方法。

【考查内容】

1用例图

1.1参与者、用例的基本概念。

1.2用例描述的格式要求。

1.3绘制用例图。

2类图和对象图

2.1类图的基本概念。

2.2分析识别类，绘制类图。

2.3绘制对象图。

3顺序图

3.1顺序图的组成。

3.2顺序图中的消息类型。

3.3绘制顺序图。

4状态图

4.1状态机的含义。

4.2状态机图中的基本标记符。

4.3绘制状态图。

（四）技能四：局域网搭建

【考查目标】

1.掌握有线局域网的拓扑结构和基本组成，并学会搭建有线  局域网。

2.了解无线局域网的组网模式和基本组成，并学会搭建无线  局域网。

【考查内容】

1有线局域网

1.1根据实际应用场景选择合适的拓扑结构。

1.2根据实际应用场景选择合适的交换机、路由器等网络设备。

1.3搭建有线局域网。

2无线局域网

2.1根据实际应用场景选择合适的无线局域网的组网模式。

2.2配置无线局域网的 SSID、安全类型和加密类型。

2.3搭建无线局域网。

（五）技能五：操作系统配置与管理（Windows 10）

【考查目标】

1.掌握 Windows 10 操作系统下软件管理。

2.掌握 Windows 10 操作系统下用户账户管理。

3.掌握 Windows 10 操作系统下硬件设备管理。

4.掌握 Windows 10 操作系统下常用网络设置与应用。

【考查内容】

1Windows 10 操作系统下软件管理

1.1启动或关闭 Windows 功能。

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