江苏专转本选拔考试文史专业大类专业综合基础理论考试大纲

8.清代文学

8.1.清代诗歌

江左三大家；南施北宋；

王士禛“神韵说”、沈德潜“格调说”、翁方纲“肌理说”、袁枚与“性灵说”。

8.2.清代散文

“清初古文三大家”“桐城派”“阳湖派”；清代散文重要作家及代表作品。

8.3.清词

清词重要作家及代表作品。

8.4.清代戏剧

清初戏剧三派；《长生殿》、《桃花扇》的思想内容与艺术特色。

8.5.清代小说

《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》的思想内容及艺术特色。

9.近代文学

9.1.近代诗歌

近代诗歌重要作家及代表作品。

9.2.近代小说

近代小说重要作家及代表作品。

（二）课程B：中国现代文学

【考查目标】

1.掌握中国现代文学的发生背景，了解其与中华民族现代化

进程的同构关系，热爱中国现代文学，厚植爱国主义情感，树立

远大志向；

2.掌握重要作家的生平、思想、代表性作品、文学史影响；

3.掌握重要文学流派和文学团体的理论主张和创作特点，掌握各种文学思潮的变迁兴替；

4.具备阅读鉴赏中国现代文学作品的能力，能独立分析、评论中国现代文学作品，比较准确地把握其思想内容及艺术特色。

【考查内容】

1．1920年代文学

1.1．新文学运动

五四文学革命的基本内容；文学研究会、创造社、新月社等主要文学社团的基本情况。

1.2.1920年代小说

1920年代小说重要作家及代表作品；鲁迅、郁达夫小说代表作的思想内容及艺术特色。

1.3.1920年代诗歌

1920年代诗歌重要作家及代表作品；郭沫若、徐志摩、闻一多等作家诗歌代表作的思想内容及艺术特色。

1.4.1920年代散文

1920年代散文重要作家及代表作品；鲁迅、周作人、朱自清等作家散文代表作的思想内容及艺术特色。

1.5.1920年代戏剧

1920年代戏剧重要作家及代表作品。

2.1930年代文学

2.1.左翼文学运动的兴起中国左翼作家联盟。

2.2.1930年代小说

普罗小说、京派小说、新感觉派、左联青年作家群、东北作家群等小说流派重要作家及代表作品；现代通俗小说重要作家及代表作品；茅盾、老舍、巴金、沈从文、张恨水等作家小说代表作的思想内容及艺术特色。

2.3.1930年代诗歌

1930年代诗歌重要作家及代表作品；戴望舒诗歌代表作的思想内容及艺术特色。

2.4.1930年代散文

1930年代散文重要作家及代表作品；鲁迅杂文代表作的思想内容及艺术特色。

2.5.1930年代戏剧

1930年代戏剧重要作家及代表作品；曹禺戏剧代表作的思想内容及艺术特色。

3.1940年代文学

3.1.文学的区域划分

《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容。

3.2.1940年代小说

1940年代小说重要作家及代表作品；张爱玲、钱钟书小说代表作的思想内容及艺术特色；赵树理、孙犁小说代表作的思想内容及艺术特色。

3.3.1940年代诗歌

1940年代诗歌重要作家及代表作品；新民歌重要作家及代表作品；艾青诗歌代表作的思想内容及艺术特色。

3.4.1940年代散文

1940年代散文重要作家及代表作品。

3.5.1940年代戏剧

1940年代戏剧重要作家及代表作品；郭沫若戏剧代表作的思想内容及艺术特色；《白毛女》的思想内容及艺术特色。

4.1950年代—1970年代文学

4.1.1950年代—1970年代文学思潮

“双百”方针；建国初期三次重大的文艺斗争；“两结合”创作方法。

4.2.1950年代—1970年代小说

1950年代—1970年代小说重要作家及代表作品；《创业史》、

《红旗谱》、《青春之歌》、《组织部新来的青年人》等作品的思想内容及艺术特色。

4.3.1950年代—1970年代诗歌

政治抒情诗；1950年代—1970年代诗歌重要作家及代表作品；郭小川诗歌代表作的思想内容及艺术特色。

4.4.1950年代—1970年代散文

1950年代—1970年代散文重要作家及代表作品；杨朔散文代表作的思想内容及艺术特色。

4.5.1950年代—1970年代戏剧

1950年代—1970年代戏剧重要作家及代表作品；老舍戏剧代表作的思想内容及艺术特色。

4.6.1950年代—1970年代台港文学

1950年代—1970年代台港文学重要作家及代表作品；白先勇、余光中、张晓风等作家代表作的思想内容及艺术特色。

5.1980年代-1990年代文学

5.1.1980年代-1990年代小说

伤痕小说、反思小说、改革小说、文化寻根小说、先锋小说、新写实小说、新生代小说、新现实主义小说、女性小说等小说创作的基本情况；1980年代-1990年代小说重要作家及代表作品；王蒙、贾平凹、莫言、陈忠实等作家小说代表作的思想内容及艺术特色。

5.2.1980年代-1990年代诗歌

归来的诗、朦胧诗、新生代诗等诗歌创作重要作家及代表作品；北岛、顾城、舒婷等诗人代表作的思想内容及艺术特色。

5.3.1980年代-1990年代散文

1980年代-1990年代散文重要作家及代表作品；巴金《随想录》的思想内容及艺术特色；余秋雨文化散文代表作的思想内容及艺术特色；徐迟报告文学代表作的思想内容及艺术特色。

5.4.1980年代-1990年代戏剧

1980年代-1990年代戏剧重要作家及代表作品；沙叶新、高行健戏剧代表作的思想内容及艺术特色。

5.5.1980年代-1990年代台港文学

1980年代-1990年代台港文学重要作家及代表作品；赖声川戏剧代表作的思想内容及艺术特色。

6.新世纪文学

新世纪文学创作基本情况。

（三）课程C：现代汉语

【考查目标】

1.热爱祖国语言文字，了解正确使用母语和语言文字规范化在现代化建设工作中的重要性；

2.掌握现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基本知识和基础理论；

3.能运用现代汉语的一般规律指导语言实践，对生活中的语言材料进行分析和鉴别，进而提高运用语言和鉴赏语言的水平。 

【考查内容】

1.绪论

1.1.“现代汉语”“普通话”“汉语方言”

1.2.我国七大方言区的基本情况

1.3.推广普通话的重要意义

2.语音

2.1.语音的性质、语音的基本概念、《汉语拼音方案》

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