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江苏专转本选拔考试教育专业大类专业综合基础理论考试大纲

来源:江苏省教育厅   时间:2021年08月06日
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13.3.1婴儿认知的发展

13.3.2婴儿言语的发展

13.3.3婴儿情绪、社会性发展

13.4幼儿的心理发展

13.4.1幼儿的游戏

13.4.2幼儿言语的发展

13.4.3幼儿认知的发展

13.4.4幼儿个性的初步形成和社会性的发展

13.5小学儿童的心理发展

13.5.1小学儿童的学习

13.5.2小学儿童思维的发展

13.5.3小学儿童个性和社会性的发展

13.5.4小学儿童品德的发展

13.6青少年的心理发展

13.6.1青少年身心的发展

13.6.2青少年思维的发展

13.6.3青少年个性和社会性的发展

13.7特殊需要儿童儿童的心理特点

13.7.1孤独症儿童的心理特点

13.7.2智力弱后儿童的心理特点

13.7.3肢残儿童的心理特点

13.7.4感官残疾儿童的心理特点

(二)课程B:教育学

【考查目标】

1.准确识记教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2.正确理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题,能够针对我国基础教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。

【考查内容】

1教育与教育学

1.1教育的本质

1.2教育的产生与发展

1.3教育学的产生与发展

2教育与社会发展

2.1教育的社会制约性

2.1.1生产力对教育的制约

2.1.2政治对教育的制约

2.1.3文化对教育的制约

2.2教育的社会功能

2.2.1教育的经济功能

2.2.2教育的政治功能

2.2.3教育的文化功能

2.3教育与现代化

3教育与人的身心发展

3.1人的身心发展及其规律

3.1.1人的身心发展的内涵与特点

3.1.2人的发展的一般规律

3.2人的身心发展的主要影响因素

3.3学校教育在人的身心发展中的作用

4教育目的

4.1教育目的的概述

4.1.1教育目的的内涵与意义

4.1.2教育目的的层次结构和内容结构

4.1.3教育目的的价值取向

4.2马克思主义关于人的全面发展学说

4.3我国的教育目的

4.3.1我国教育目的的理论表述

4.3.2我国的全面发展教育

5教育制度

5.1教育制度的概述

5.1.1教育制度的含义与特点

5.1.2制约教育制度的社会因素

5.2现代学校教育制度

5.2.1现代学校教育制度的概念

5.2.2现代学校教育制度的类型

5.2.3现代学制的改革与发展

5.3我国的学校教育制度

5.3.1我国学校教育制度的历史演变

5.3.2我国现行学制

6教师与学生

6.1教师概述

6.1.1教师的地位、权利与义务

6.1.2教师的职责、角色、劳动特点

6.2教师专业发展

6.2.1教师的专业素养结构

6.2.2教师专业发展的途径与方法

6.3学生概述

6.3.1学生的基本属性

6.3.2学生的社会地位

6.3.3师生关系

7课程

7.1课程概述

7.1.1课程的内涵

7.1.2课程的分类

7.1.3课程的文本

7.2课程的组织与实施

7.2.1课程目标

7.2.2课程内容

7.2.3课程实施

7.2.4课程评价

7.3基础教育课程改革

7.3.1我国的基础教育课程改革

7.3.2世界各国基础教育课程改革发展的趋势

8教学

8.1教学概述

8.2教学过程

8.2.1教学过程的概述

8.2.2教学过程中应处理好的几种关系

8.3教学原则

8.3.1教学原则的概念及确立依据

8.3.2我国常用的教学原则

8.4教学方法

8.4.1教学方法的概念及意义

8.4.2我国常用的教学方法

8.4.3教学方法选择的依据

8.5教学组织形式

8.5.1教学组织形式概述

8.5.2班级授课制

8.5.3教学组织形式的变革

8.6教学工作的基本环节

8.6.1备课

8.6.2上课

8.6.3学业成绩的检查与评定

9德育

9.1德育的概念与意义

9.2品德发展规律与德育过程

9.3德育原则

9.4德育途径

9.5德育方法

10班级管理

10.1班级管理的概念

10.2班级管理的几种模式

10.3班集体的形成与培养

10.4班主任与班级管理

五、考试形式和试卷结构

(一)考试形式

闭卷、笔试。

(二)试卷满分及考试时间

专业综合基础理论满分150分。考试时间120分钟。

(三)试卷内容结构

(1)课程A 心理学约50%

(2)课程B 教育学约50%

(四)试卷题型结构

题型

题量、分值

占比

单选题

约30小题,每小题2分

约40%

判断题

约10小题,每小题2分

约13%

简答题

约4小题,每小题10分

约27%

材料分析题

约1小题,每小题15分

约10%

论述题

约1小题,每小题15分

约10%

(五)试卷难度结构

较易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

六、其他

本大纲由省教育厅负责解释。

本大纲自2022年开始实施。


点击查看:江苏省教育厅关于公布江苏专转本选拔考试科目考试大纲的通知

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