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2021年安徽工程大学专升本计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2021年08月20日
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2021年安徽工程大学专升本计算机科学与技术专业课考试大纲

C语言程序设计 考试大纲

一、总纲

适用对象:安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生。安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。

考试性质:2021年安徽工程大学《计算机科学与技术》专业专升本《C语言程序设计》专业课考试科目考试。

考试形式:采用闭卷、笔试形式。试卷总分为150分。

考试题型:题型可以有单项选择题、判断题、填空题、简答题、设计题、应用题等。

为贯彻落实国家和安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案等政策文件,以普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、职业教育国家教学标准为基本遵循,结合本科专业人才培养基础要求和高职(专科)专业人才培养方案,制定此考试大纲。

通过考核要求学生掌握结构化程序设计的方法,确立程序设计的思维方式,具备常用应用程序开发能力,并具有基本的纠错和调试程序的能力。是计算机科学与技术专业中数据结构、软件工程、C++、嵌入式系统及应用、计算机网络等后续课程学习的基础。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要

(一)考核目标与要求

考核目标依据本科专业人才培养基础要求和高职(大专)阶段计算机相关专业《C语言程序设计》课程标准制定。

教材版本:《C程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2017年8月,第五版。

1.掌握C语言程序的结构,掌握常用的数据类型的定义、运算、输入、输出的基本方法;掌握常用运算符与表达式的应用方法;掌握顺序、选择(分支)、循环结构程序设计方法;掌握一维数组、二维数组、字数数组的定义与基本应用。

2.掌握函数设计、定义与调用方法;理解地址的概念,掌握指针变量的定义及运算;了解编译预处理和文件的基本操作。

3.了解计算机语言的发展与现状;掌握结构化程序设计方法,具备基本的问题分析和利用C语言进行求解问题的能力,掌握程序流程框图等程序流程表达与分析方法。

4.理解模块化程序设计思想,具有常用经典算法设计和实现的应用能力,了解面向对象程序设计的思想。

(二)考试范围与要求

掌握结构化程序设计的方法,具备常用应用程序开发能力,并具有基本的纠错和调试程序的能力。

1.语言程序的结构:了解计算机语言的发展历史和C语言的特点;熟悉C程序的基本结构;掌握C语言常见算法及用程序流程图或N/S图表示算法。

2.数据类型及其运算:熟练掌握并能灵活应用C语言的各种基本数据类型、运算符和表达式。掌握运算优先级和结合性,不同类型数据间运算的转换规则。

3.语句及流程控制:掌握用if语句、switch语句实现分支(选择)结构;分支(选择)结构的嵌套;掌握用for语句、while语句和do-while语句实现循环结构;掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧,综合运用三种基本结构进行程序设计。

4.数组的定义和数组元素的引用:掌握一维数组、二维数组和多维数组的定义、初始化和数组元素的引用;掌握字符串与字符数组应用。

5.函数:掌握各种函数的定义与使用方法;掌握函数的类型和返回值,形式参数与实际参数,参数的值传递与地址传递;掌握函数的嵌套调用和递归调用,局部变量和全局变量。

6.编译预处理:掌握不带参数的宏定义、带参数的宏定义和调用;了解“文件包含”处理。掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法;掌握宏的定义与文件包含的用法。

7.指针:掌握指针变量的定义和使用;指针的运算;学会使用指向数组的指针变量;了解使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

8.文件操作:了解文件类型指针;掌握文件的打开与关闭,文件的读写,文件的定位。


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