2023年广东石油化工学院专升本《运动解剖学》课程考试大纲

2023年广东石油化工学院专升本《运动解剖学》课程考试大纲

《运动解剖学》课程考试大纲

(Sports Anatomy)

编制单位(或执笔者)：体育学院(体育教育专业系 石真玉)

编制时间：2023年1月12日

一、课程基本情况

运动解剖学是体育教育专业的主干课程，是重要的专业基础课，在体育专业人才的培养中具有非常重要的地位，是必修课之一。本课程是研究运动人体形态结构和生长发育的影响，探索人体机械运动规律及其与体育运动技术关系的学科。本课程的任务是使学生获得系统的正常人体各器官形态结构的知识，掌握与体育运动关系密切的运动系统各器官形态结构的特点、关节的机械运动规律、运动的主要肌群以及发展肌肉力量和柔韧性等素质的基本原理，探讨体育运动对各器官形态和结构的影响。并使学生获得一定的医学常识，为将来从事体育教学、训练及科学研究工作打下坚实的基础。

二、教学内容、学时安排和基本要求

(一)绪论(1学时)

运动解剖学的定义和地位;学习运动解剖学的目的;学习运动解剖学的基本观点和方法;运动解剖学的研究内容与方法;运动解剖学的基本术语。

1、基本要求

(1)了解学习运动解剖学的基本观点。

(2)掌握运动解剖学的定义;运动解剖学的定位术语。

2、重点、难点

重点：运动解剖学的概念;运动解剖学的定位术语。

难点：运动解剖学的定位术语。

3、说明

教学较容易，内容清楚。

(二)人体组成的结构基础(1学时)

第一节 细胞和细胞间质

第二节 基本组织

第三节 器官与系统

1、基本要求

(1)了解细胞质的组成;上皮组织的分类。

(3)掌握细胞的形态和结构;组织的概念、分类和主要功能。

2、重点、难点

重点：组织的概念、分类和主要功能。

难点：组织的概念、分类和主要功能。

3、说明

教学难度较简单，内容清楚。

思考题：上皮组织由哪些特点?

(三)运动系统(24学时)

第一节 概述

第二节 上肢的结构与运动

第三节 下肢的结构与运动

第四节 躯干和颅的结构与运动

第五节 体育动作的解剖学分析与应用

第六节 运动对运动系统的影响

1、基本要求

(1)了解骨的分类、表面标志、化学成分和物理特性以及骨的功能;骨连结的分类、关节的分类、关节的运动幅度及其影响因素;足弓的组成、结构特点;胸廓的连结和运动;颅骨的组成与功能。

(2)掌握骨的结构;关节的结构、关节的运动;骨骼肌的结构;上肢各骨和各关节的组成、结构特点及运动方式;下肢各骨及关节的组成、结构特点和运动方式;中轴骨的主要形态特征;脊柱的构成、结构特点和运动方式;全身各关节及脊柱运动所需肌肉的位置、形态、起止点和功能。

2、重点、难点

重点：全身各部骨的结构;全身各关节的结构及运动;全身各关节及脊柱运动所需肌肉的特征及功能。

难点：全身各关节的结构;各关节运动所需肌肉的特征及功能。

3、说明

教学难度大，内容非常繁杂，应理论联系实际，多运用骨标本进行教学。

思考题：骨是如何分类的?哪些骨性标志可以在活体上触及?关节的基本结构有哪些部分?运动形式有哪些?试述上肢骨、下肢骨的组成。试述肩关节、髋关节的结构并举例说明其运动形式。说明肱二头肌、股四头肌的位置、起止点、功能及发展其力量和伸展性的练习方法。脊柱由哪些骨组成?其主要的形态特征和体表标志有哪些?脊柱的运动有哪些?试述运动对运动系统的影响。

(四)消化系统(4学时)

第一节 概述

第二节 消化管

第三节 消化腺

第四节 运动对消化系统的影响

1、基本要求

(1)了解口腔的构成、牙的结构、咽各部的交通、胰的位置、结构和功能。

(2)掌握胃、小肠壁、肝的结构和功能。

2、重点、难点

重点：胃、小肠壁、肝的结构和功能。

难点：肝的结构。

3、说明

教学有一定难度，多联系实际。

思考题：总结胃和小肠与消化、吸收功能相适应的解剖结构。合理运动可通过哪些途径改善消化系统的功能?

(五)呼吸系统(4学时)

第一节 概述

第二节 呼吸道

第三节 肺

第四节 运动对呼吸系统的影响

1、基本要求

(1)了解肺的结构;肺的血管。

(2)掌握呼吸系统的组成概况;气血屏障的概念。

2、重点、难点

重点：呼吸系统的组成;气血屏障。

难点：肺的结构。

3、说明

教学内容不多，有一定难度，多联系实际。

思考题：解释气血屏障、上呼吸道的概念;为什么运动中慢而深的呼吸比快而浅的呼吸好?

(六)泌尿系统(4学时)

第一节 概述

第二节 肾

第三节 输尿管道

第四节 运动对泌尿系统的影响

1、基本要求

(1)了解肾的血管;输尿管道的结构。

(2)掌握肾的位置、形态与结构;肾单位的微细结构、滤过屏障。

2、重点、难点

重点：肾的位置、形态与结构;肾单位的微细结构、滤过屏障。

难点：肾单位的微细结构;肾的血管。

3、说明

教学内容较少，注意多结合实际。

思考题：试从肾的组织结构阐述尿的生成机理以及尿液产生后经何途径排出体外。

(七)生殖系统(2学时)

第一节 概述

第二节 男性生殖器官

第三节 女性生殖器官

第四节 运动对生殖系统的影响

1、基本要求

(1)了解男性、女性内生殖器的形态结构。

(2)掌握男性、女性生殖系统的组成。

2、重点、难点

重点：睾丸、卵巢的结构。

难点：胸内压;呼吸运动的调节。

3、说明

教学内容较简单。

思考题：简述男性内生殖器的组成和主要功能。简述女性内生殖器的组成和主要功能。

(八)脉管系统(8学时)

第一节 概述

第二节 心血管系统

第三节 淋巴系统

第四节 运动对脉管系统的影响

1、基本要求

(1)了解心传导系的组成与功能以及心的神经支配;动脉、毛细血管和静脉的结构特点和分布规律;淋巴系统的组成与功能。

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