兰州信息科技学院2023年普通专升本免试招生装备类(机电类)、能源类专业能力测试大纲
兰州信息科技学院2023年普通专升本免试招生装备类(机电类)、能源类专业能力测试大纲
本测试大纲仅适用于2023年普通专升本考试免试入学学生,旨在考查装备类、能源类专业学生的专业基础知识、专业技能和综合素质。
一、适用对象
机电类、能源动力类专业,报考机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、汽车服务工程、材料成型机控制工程、能源与动力工程、金属材料工程专业的免试生。
二、专业能力测试内容
报考以上专业的免试生,专业能力测试采用面试形式进行,测试满分为100分。通过考查以下内容,综合评价学生的专业知识与素质:
(一)专业基础知识与技能(60%)
考查考生对专业基础课《机械制图》、《CAD应用技术》理论知识与应用能力的掌握:
1.《机械制图》
1.1制图的基本知识与技能
(1)理解《机械制图》国家标准中关于图纸幅面及格式、比例、字体的相关规定;
(2)学会应用《机械制图》国家标准中关于图线和尺寸注法的相关规定;
(3)能完成平面几何作图(等分线段、正多边形、圆弧连接);
(4)能完成平面图形分析(尺寸分析、线段分析)。
1.2正投影基础
(1)理解中心投影法、平行投影法、正投影法和轴测投影法的基本概念、投影特性、工程应用;
(2)了解二、三投影面体系的建立与展开;
(3)掌握点在第一分角的投影规律和投影作图;
(4)理解点的相对位置关系、重影点;
(5)掌握一般位置、特殊位置直线在第一分角的投影规律并能完成投影作图;
(6)理解直线上的点的投影规律;
(7)了解平面的表示方法;
(8)掌握一般位置、特殊位置平面在第一分角的投影规律并能完成投影作图;
(9)掌握平面上点、线的投影规律;
(10)了解直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系;
(11)立体及其表面交线;
(12)能完成基本立体(正棱柱,正棱锥,圆柱,圆锥和圆球)的投影及其表面点与线段投影的作图;
(13)掌握特殊位置平面单次、组合截交基本立体所得截交线的性质并能完成投影作图。
1.3组合体
(1)理解组合体三视图的形成与投影规律;
(2)掌握组合体的形体分析方法;
(3)能完成组合体的三视图作图(切割型、叠加型);
(4)能完成组合体的尺寸标注;
(5)能完成组合体三视图的阅读。
1.4机械工程形体的表达方法
(1)理解基本视图、向视图、局部视图与斜视图的定义、画法、配置、标注及应用;
(2)能完成各类剖视(全剖、半剖、局部剖等)图的作图。
1.5零件图
(1)了解机械的组成及相关术语;
(2)理解零件图的作用和内容;
(3)掌握四大类典型零件表达方法的选择、零件图绘制。
1.6标准件与常用件
(1)理解螺纹的形成、要素、工艺结构、标注;
(2)能完成内、外螺纹和螺纹旋合的作图;
(3)理解齿轮的分类、结构、各部分名称;
(4)能完成齿轮(圆柱齿轮、圆锥齿轮)作图。
1.7装配图
(1)了解装配图的作用、内容及零件装配的思路与方法;
(2)掌握装配图的表达方法和视图选择方法;
(3)掌握装配图的绘制思路与方法;
(4)掌握装配图的尺寸标注、技术要求、零部件序号、明细栏与标题栏的作图方法。
2.《CAD应用技术》
2.1基础操作
(1)了解二维绘图软件(AutoCAD)的基本功能、软件应用特点和文件管理;
(2)掌握AutoCAD软件基本操作与常用工作环境设置。
2.2平面图形的绘制与编辑
(1)学会应用常用的绘图命令(直线、多段线、正多边形、圆、圆弧等);
(2)学会应用图形修改命令(删除、移动、复制、偏移、镜像、阵列、延伸、修剪、倒角、圆角等);
(3)学会应用辅助与精确绘图(极轴、对象捕捉、对象追踪、动态显示)。
2.3尺寸标注
(1)理解尺寸标注样式的建立与管理;
(2)掌握尺寸标注相关命令(线性、直径、半径、角度、快速引线)的应用操作。
(二)综合素质(40%)
结合学生在专科(高职)阶段校内外学习、实习、社会实践等活动的情况,重点考察以下能力:
1.表达能力和学习能力;
2.思维能力、分析与解决问题的能力,以及综合运用知识的能力等;
3.实践与创新能力。
三、专业课推荐学习书目
1.陆学斌编著,《工程图学基础》,上海:同济大学出版社,2022年8月,第2版.
2.李永强编著,《机械工程图学》,上海:同济大学出版社,2022年8月,第2版.
3.陆学斌,李永强编著,《AutoCAD机械制图基础及应用》,北京:人民邮电出版社,2013年9月,第1版.
4.其他画法几何、机械制图及计算机辅助设计等相关类书籍。
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