2023年湖南第一师范学院专升本视觉传达与设计专业《世界现代设计史》考试大纲

　　湖南第一师范学院“专升本”选拔考试

　　《世界现代设计史》考试大纲

　　(满分100分，时限90分钟)

　　一、主要参考教材和文献

　　1朱和平，世界现代设计史，江苏美术出版社，2013年

　　2王受之，世界现代设计史(第二版)，中国青年出版社，2015年

　　二、考试范围和内容

　　第一章 绪论

　　识记：(1)设计的定义;

　　(2)设计的分类与范畴。

　　领会：(1)设计与艺术的关系;

　　(2)设计与科学的关系。

　　运用：(1)什么是好的设计。

　　第二章 工业革命前的设计

　　识记：(1)哥特式建筑的代表作及风格特征;

　　(2)巴洛克与洛可可的概念及风格特征;

　　(3)新古典设计运动。

　　领会：(1)欧洲皇室对于设计的影响;

　　(2)折中主义风格;

　　(3)维多利亚风格。

　　运用：(1)维多利亚风格的家具、室内设计及产品设计。

　　第三章 现代设计的前奏—工艺美术运动与新艺术运动

　　识记：(1)英国工艺美术运动的概念及风格特征;

　　(2)约翰·拉斯金与威廉·莫里斯的设计思想;

　　(3)新艺术运动的风格特征;

　　(4)比利时、西班牙、英国的新艺术运动及代表设计作品;

　　(5)维也纳分离派与德国青年风格运动。

　　领会：(1)工艺美术运动产生的背景;

　　(2)新艺术运动产生的背景;

　　(3)新艺术运动的平面设计。

　　运用：(1)工艺美术运动与新艺术运动的联系与区别。

　　第四章 现代设计演进中的装饰艺术运动

　　识记：(1)装饰艺术运动在形式风格上受到哪些因素的影响;

　　(2)装饰艺术的概念与主要特征。

　　领会：(1)装饰艺术运动在法国的表现;

　　(2)装饰艺术运动在美国的表现。

　　第五章 现代主义设计

　　识记：(1)现代主义设计的定义、形式及特征;

　　(2)德国工业同盟的宗旨及代表人物;

　　(3)荷兰风格派运动的设计特点与代表设计师;

　　(4)俄国构成主义的设计特点。

　　领会：(1)现代主义设计在欧美其他国家的表现。

　　第六章 现代主义设计及教育体系的形成—包豪斯

　　识记：(1)包豪斯的设计教学体系;

　　(2)包豪斯的设计成就;

　　(3)包豪斯的历史作用及影响。

　　领会：(1)包豪斯的三任校长及三个办学阶段。

　　运用：(1)包豪斯的理论遗产;

　　(2)包豪斯对现在的艺术设计的意义;

　　(3)康定斯基、保罗·克利等第二批教员为包豪斯教学做出的贡献。

　　第七章 工业设计的兴起

　　识记：(1)“流线型”运动的产生背景及概念;

　　(2)计划废止制的概念;

　　(3)美国工业设计先驱人物及代表作品。

　　领会：(1)制造业对美国现代设计的影响。

　　第八章 现代主义设计的反思与变异时期—20世纪六七十年代的设计

　　识记：(1)德国、意大利、英国、日本的现代设计;

　　(2)斯堪的纳维亚国家的现代设计;

　　(3)乌尔姆设计学院的教学主张和特点;

　　(4)国际主义的风格特点;

　　领会：(1)战后瑞士平面设计风格;

　　(2)美国现代平面设计战后发展的重要因素;

　　(3)“优良设计”的评判标准

　　(4)日本设计后来居上的原因

　　第九章 走向多元的后现代主义设计时期—20世纪80年代后的设计

　　识记：(1)后现代主义设计运动的背景;

　　(2)后现代主义设计的特征;

　　(3)英国波普运动产生的背景;

　　(4)英国波普运动设计师及其设计思想、设计作品的背景;

　　(5)“高科技”风格的概念;

　　(6)新现代主义风格的概念;

　　(7)解构主义概念及代表作品;

　　(8)孟菲斯风格的设计观念;

　　(9)建筑风格与微建筑风格的概念;

　　(10)绿色设计与生态设计。

　　领会：(1)“波普”与“大众化”的区别;

　　(2)意大利“激进设计”运动产生背景;

　　(3)多元化的设计风格产生的原因;

　　运用：(1)比较现代主义设计与后现代主义设计风格;

　　三、考核方式

　　1.试卷成绩：满分为100分。

　　2.考试方式：笔试，闭卷形式。

　　3.考试时间：90分钟。

　　4.题型结构：单选题、判断题、填空题、名词解释、简答题以及论述题。

　　5.试题难易度：难度适中。试卷中基础题、中等难度题和难题比例大致控制在50%、30%、20%。

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