2023年湖南人文科技学院专升本学前教育专业《学前教育学》科目考试大纲

　　湖南人文科技学院2023年“专升本”

　　《学前教育学》科目考试大纲

　　一、考试形式：闭卷笔试

　　二、考试时量：120分钟

　　三、卷面总分：100分

　　四、考核内容与要求

　　(一)知识模块：学前教育与学前教育学概述

　　1.考核内容

　　(1)学前教育的内涵与学前教育的发展历程;

　　(2)学前教育学的对象与任务;

　　(3)学前教育学的发展历程;

　　2.考核要求

　　了解：学前教育的发展变迁 ;学前教育学的发展变迁;学前教育学的学习任务和方法;

　　理解： 理解学前教育学的基本框架;当代学前教育学的发展趋势;

　　掌握： 学前教育的内涵、特点与当代趋势;著名幼儿教育家的学说;

　　(二)知识模块 ：学前教育的功能或价值

　　1.考核内容

　　(1)学前教育与社会发展

　　(2)学前教育与儿童发展

　　2.考核要求

　　了解： 学前教育与社会政治、社会经济、社会文化的关系;

　　理解： 学前儿童发展的影响因素及其影响;

　　掌握： 学前儿童发展的基本规律，形成合理科学的儿童观，并能运用儿童观分析教师的行为;

　　(三)知识模块 ：学前教育目的

　　1.考核内容

　　(1)教育目的的基本原理

　　(2)学前教育的目的

　　2.考核要求

　　了解：教育目的的基本思路和分析框架 ;

　　理解：学前教育目的内涵、结构和制定依据;

　　掌握： 学前教育目的或教学目标的分析框架，并能够对教育目标进行分析和设计;

　　(四)知识模块： 学前儿童的全面发展

　　1.考核内容

　　(1)学前儿童德育

　　(2)学前儿童智育

　　(3)学前儿童体育

　　(4)学前儿童美育

　　2.考核要求

　　了解： 学前儿童德、智、体、美的意义、任务和内容;

　　理解： 学前儿童德智体美各育的目标;

　　掌握：学前儿童德智体美等各方面的实施原则与注意事项 ;

　　(五)知识模块： 幼儿园课程

　　1.考核内容

　　(1)幼儿园课程的基本理论;

　　(2)幼儿园课程典型模式;

　　2. 考核要求

　　了解： 幼儿园经典的课程模式;

　　理解： 幼儿园课程的基本含义、要素和类型;

　　掌握：课程的本质，并能够运用课程分析幼儿园开展活动;

　　(六)知识模块： 幼儿园活动

　　1.考核内容

　　(1)幼儿园游戏的含义、类型、意义及观察与指导原则;

　　(2)幼儿园教学活动的分析、设计、实施与评价;

　　2.考核要求

　　了解： 幼儿园游戏的含义、类型与意义;幼儿园教学活动的含义、类型和分析框架;

　　理解： 理解幼儿园游戏的创设、指导与观察遵守的原则;

　　掌握： 形成合理的幼儿园游戏观和教学观，并能运用游戏观和教学观解释幼儿园的游戏活动和教学活动;

　　(七)知识模块： 幼小衔接

　　1.考核内容

　　(1)幼儿园与小学衔接的内涵、意义与原则;

　　(2)幼儿园的入学准备;

　　2.考核要求

　　了解： 了解幼儿园与小学衔接的内涵、意义和任务;

　　理解： 幼儿园与小学衔接应遵守的原则;

　　掌握： 形成合理的幼小衔接观，并能运用其解释幼儿园的活动;

　　(八)知识模块： 幼儿园教师

　　1.考核内容

　　(1)幼儿教师的职业特点与专业素养;

　　(2)幼儿教师的专业发展;

　　2.考核要求

　　了解： 幼儿园教师的职业特点与幼儿园教师的角色;

　　理解： 幼儿园教师的专业核心素养，以及幼儿教师的专业发展阶段;

　　掌握： 形成合理的幼儿教师观，并能运用其解释幼儿园教师的行为。

　　五、题型及分值(总分100分)

　　(一)单项选择 每小题2分，共计20分;

　　(二)判断题 每小题1分，共计10分;

　　(三)填空题 每空1分，共计10分;

　　(四)简答题 每小题8分，共计16分;

　　(五)论述题 共计12分;

　　(六)案例分析题 共计12分。

　　(七)活动设计题 共计20分。

　　六、考试参考教材

　　1. 李少梅主编，《学前教育原理》，高等教育出版社，2022年5月

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