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2023年湖南交通工程学院专升本康复治疗专业《康复评定学》课程考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2023年03月16日
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  1、掌握定性分析法。

  2、掌握定量分析法。

  第三节 常见的病理步态

  1、掌握导致病理步态的主要原因。

  2、掌握病理步态中关节肌肉的异常现象。

  3、掌握常见伤病的病理步态。

  第十章 感觉评定

  第一节 感觉评定

  1、掌握躯体感觉评定的适应证和禁忌证。

  2、各种深浅感觉检查的方法及结果的分析。

  3、脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位。

  4、疼痛视觉模拟评分法。

  第二节 感觉障碍

  1、熟悉感觉障碍的分类、分型及特点。

  2、疼痛的分类、疼痛强度及疼痛部位评定的各种方法。

  第十一章 心肺功能评定

  第一节 心功能评定

  1、掌握心功能评定的目的。

  2、掌握代谢当量在康复评定中的应用。

  3、掌握心电运动负荷试验。

  4、掌握心功能评定分级。

  肺功能评定

  1、肺容积和通气功能。

  2、呼吸困难分级。

  3、运动代谢气体测定。

  第十二章言语功能评定

  第一节 言语的概念

  1、熟悉言语和语言的相关概念、言语产生的机制以及语言的特征。

  第二节 失语症

  1、掌握失语症的评定。

  2、掌握失语症的临床表现。

  第十三章 认知功能评定

  第一节 概念

  1、理解认知的定义。

  2、熟悉记忆的概念、基本过程,记忆障碍的类型。

  3、熟悉知觉、失认症、失用症的概念常见失认症、失用症的表现。

  第二节 认知功能评定及原则

  1、掌握认知功能评定方法。

  2、掌握认知功能训练原则。

  第十四章 截瘫及偏瘫评定

  第一节 脊柱损伤

  1、掌握脊柱损伤的类别。

  2、掌握脊柱损伤的诊断。

  第二节 早期康复的评定

  1、掌握脊柱脊髓功能评定。

  2、掌握躯体功能的评定。

  3、掌握脊髓损伤并发症的评定。

  第三节 偏瘫

  1、掌握联合反应的概念。

  2、掌握偏瘫运动功能评价法。

  3、熟悉中枢性瘫痪的本质。

  第十五章 小儿脑性瘫痪评定

  第一节 概述

  1、 掌握脑瘫的概念

  2、 掌握脑瘫患儿评定的原则

  第二节 小儿发育的综合评定

  1、掌握体格发育的评定

  2、掌握运动发育的评定

  3、掌握肌张力及关节活动的评定

  4、掌握日常生活能力的评定

  第十六单元(章):常见骨关节疾病的评定

  第一节 上肢常见骨骼肌肉疾病的康复评定

  1、掌握肩关节功能障碍的康复评定。

  2、掌握手关节功能障碍的康复评定。

  第二节 下肢常见骨骼肌肉疾病的康复评定

  1、掌握膝关节骨关节炎的评定

  2、掌握截肢的评定的评定

  第三节 脊柱常见骨骼肌肉疾病的康复评定

  1、掌握颈椎病的评定。

  2、掌握腰椎间盘突出的评定。

  3、熟悉中枢性瘫痪的本质。

  三、考试要求

  全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。

  四、考核方式及评价要求

  (1)考核方式和成绩构成

  本课程采用闭卷、笔试考核相的考核方式。

  (2)终结性考核标准

终结性考核标准.png

  五、主要参考书目

  《康复评定学》第一版,王诗忠、张泓,人民卫生出版社,2012。

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