2023年吉首大学专升本《环境监测》课程考核大纲
《环境监测》课程考核大纲
一、课程类别:环境工程专业专升本课程
二、编写说明
1、本考核大纲参考奚旦立主编的教材《环境监测》(第五版)进行编写。
2、本大纲适用于2022年环境工程专业专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点
第一章 绪论
1、识记:(1)环境监测的概念;(2)环境优先污染物;(3)各类环境标准的概念。
2、理解:(1)环境监测的特点;(2)中国环境标准体系;(3)标准和技术法规的关系;(4)环境监测的分类。
3、运用:(1)环境监测的目的;(2)环境监测的一般过程;(3)环境监测技术的运用。
第二章 水和废水监测
1、识记:(1)基本概念: 水体,水体污染,水体自净,水质标准,水质监测项目等;(2)水质监测断面;(3)水样类型;(4)酸度与碱度;(5)COD;(6)BOD;(7)IMn ;(8)TOC ;(9)稀释水与接种液;(10)底质;(11)活性污泥。
2、理解:(1)水质监测断面和采样点的布设原则;(2)水样的保存方法;(3)水样预处理的原因与方法;(4)汞的监测原理;(5)汞、镉、铬、砷的测定原理;(6)酸度与碱度的测定原理;(7)pH值的测定原理;(8)溶解氧、含氮化合物的测定原理;(9)COD的测定原理;(10)BOD的测定原理;(11)IMn 的测定原理;(12)挥发酚的测定原理。
3、运用:(1)水质监测方案的制定;(2)水样COD值计算;(3)水样BOD5值计算;(4)各类水质监测项目的监测方法。
第三章 空气和废气监测
1、识记:(1)一次污染物、二次污染物;(2)分子状态污染物、气溶胶状污染物;(3) PM10、PM2.5、TSP; (4)硫酸盐化速率; (5)总烃与非甲烷烃;
(6) 光化学氧化剂;(7)质量浓度、体积浓度;(8)有组织排放源、无组织排放源;(9)空气质量指数;(10)直接采样法、富集采样法; (11) VOCs 。
2、理解:(1)空气监测站(点)的布设原则与要求;(2)溶液吸收法、填充柱阻留法的原理; (3) 二氧化硫、氮氧化物、非甲烷烃、VOCs的测定原理;(4)颗粒物的测定原理;(5)污染源监测。
3、运用:(1)空气监测方案的制定;(2)空气样品的采集方法;(3)各类空气监测项目的监测方法;(4)空气质量指数分级与评价。
第四章 固体废物监测
1、识记:(1)固体废物、危险废物;(2)批量与份样;(3)生活垃圾的处置方法;(4)热值;(5)垃圾渗滤液及其主要组分。
2、理解:(1)危险废物的危险特性;(2)固体废物采样点的确定原则;(3)生活垃圾的特性分析;(4)垃圾渗滤液的特性;(5)固体废物危险特性的监测原理。
3、运用:(1)固体废物的采样方法;(2)固体废物有害特性的监测方法。
第五章 土壤质量监测
1、识记:(1)原生矿物、次生矿物;(2)土壤有机质;(3)土壤背景值;(4)土壤环境质量标准。
2、理解:(1)土壤的基本性质;(2)土壤样品的加工;(3)土壤监测采样点的布设原则;(4)土壤样品的预处理;(5)各类土壤污染项目的监测原理。
3、运用:(1)土壤监测方案的制定;(2)各类土壤项目的监测方法;(3)土壤环境质量评价。
第六章 环境污染生物监测
1、识记:(1)生物监测的概念和分类;(2)水污染指示生物法;(3)生物测试法;(4)细菌总数;(5)对空气污染敏感的常见指示植物;(6)生态监测的定义及类型。
2、理解:(1)空气污染生物监测;(2)土壤污染生物监测;(3)两种常见的生物种类多样性指数(Margalef多样性指数、Shannon-Wiener指数);(4)生态监测的发展和现状特点;(5)生态监测技术。
3、运用:(1)各类生物监测方法。
第七章 物理性污染监测
1、识记:(1)环境噪声、声功率、声强、声压、等效声级等基础性概念;(2)振动加速度级、振级、Z振级等概念;(3)放射性、半衰期、照射量、吸收剂量等概念。
2、理解:(1)声级计的工作原理;(2)环境中放射性的来源。
3、运用:(1)环境噪声的监测方法;(2)放射性的监测方法。
第八章 遥感监测
1、识记:(1)遥感的定义、组成和分类;(2)植被遥感监测。
2、理解:(1)遥感的原理。
3、运用:(1)“3S”技术在环境监测中的应用。
第九章 环境污染自动监测
1、识记:(1)环境空气质量连续自动监测系统的概念及组成;(2)地表水水质自动监测系统的概念及组成;(3)污染源连续自动监测系统的概念及组成。
2、理解:(1)我国环境质量监测网的组成;(2)简易监测的原理;(3)环境应急监测的分类与特点。
3、运用:(1)城市空气、地表水、噪声污染连续自动监测系统的组成和应用。
第十章 环境监测管理和质量保证
1、识记:\(1)准确度、精密度、灵敏度、检出限等基本概念;(2)环境计量、环境标准物质; (3)标准分析方法; (4)环境标准物质; (5)基体与基体效应。
2、理解:(1)监测实验室基础;(2)监测数据的结果表述与统计检验;(3)准确度、精密度的内涵;(4)监测结果的统计检验。
3、运用:(1)我国主要的环境监测管理制度的基本内容;(2)环境监测质量保证工作的内容。
四、课程考核实施要求
1、考核方式
本考核大纲为2022年环境工程专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。
2、考试命题
(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
(2)试题对不同能力层次要求的比例为:识记的占30%,理解约占40%,运用约占30%。
(3)试卷中不同难易度试题的比例为:较易占25%,中等占55%,较难占20%。
(4)本课程考试试题类型有选择题、名词解释、填空题、简答题、计算题和论述题等形式。
3、课程考核成绩评定
考试卷面分数即为本课程考试成绩。
五、教材和参考书
1、教材
奚旦立.《环境监测》(第五版) [M]. 北京:高等教育出版社,2019年.
2、参考书目
陈玲,赵建夫.《环境监测》(第二版) [M]. 北京:化学工业出版社,2014年.
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