2023年湖北工程学院专升本《学校体育学》课程考试大纲
第八章 体育教学设计
[评价目标]
1、识记:体育教学设计概述,课时教学计划的设计
2、理解:体育教学设计的过程及要素、体育教学设计的依据和基本步骤。
3、应用:体育教学计划、学年计划、学期计划、单元计划及课时计划等类型,懂得体育课堂教学设计的基本要素。
4、综合:育教学的基本要素编写教学计划并进行有效教学
第一节 体育教学设计概述
1、体育教学设计的概念;
2、体育教学设计的依据;
3、体育教学设计的原则
第二节 体育教学计划的类型
1、水平教学工作计划;
2、学年体育教学工作计划;
3、学期教学工作计划;
4、单元教学工作计划;
5、课时教学计划;
6、体育课堂教学设计
第九章 体育课
[评价目标]
1、识记:体育课的类型与特征,熟悉体育课的结构与教学过程
2、理解:体育教学组织的特点、类型及其发展趋势
3、应用:理解体育课学法指导的相关概念及要求;体育课的运动负荷的含义及测量方法;理解体育课密度的基本概念及调控方法
4、综合:说课与模拟上课的基本概念及实施要求
第一节 体育课的类型
1、理论课;
2、实践课
第二节 体育课的结构
1、体育课结构的划分;
2、体育课的教学过程
第三节 体育教学组织
1、体育教学组织的特点;
2、体育实践课的组织;
3、体育教学组织形式的类型;
4、体育教学组织形式的选择;
5、现代体育教学组织的发展趋势;
6、体育课中突发事件的处理
第四节 体育课学法指导
1、体育学法指导的理论认识;
2、体育学法指导的教学实践
第五节 体育课运动负荷与密度
1、体育课的运动负荷;
2、体育课的密度
第六节 说课与模拟上课
1、什么是说课;
2、说课的内容;
3、模拟上课
第十章 课外体育锻炼
[评价目标]
1、识记:课外体育训练的基本概念
2、理解:课外体育活动的概念和意义
3、应用:课外体育训练的原则及实施要求。
4、综合:课外体育活动的组织形式课外、体育竞赛实施的方法与要求。
第一节 课外体育锻炼概述
1、我国课外体育锻炼的历史沿革;
2、课外体育锻炼的地位;
3、课外体育锻炼的特点;
4、国外课外体育锻炼概况
第二节 课外体育锻炼的形式
1、全校性活动和年级活动;
2、班级活动和小组活动;
3、体育俱乐部(体育协会)活动;
4、小团体体育活动;
5、个人锻炼活动
第三节 课外体育锻炼的实施
1、课外体育锻炼工作计划的制定;
2、课外体育锻炼的组织实施;
3、实施课外体育锻炼的要求;
4、体育特色学校建设
第十一章 课外体育训练与竞赛
[评价目标]
1、识记:学校课外体育训练的特点、课外体育训练的基本概念
2、理解:学校课外体育训练的性质
3、应用:课外体育训练的原则及实施要求
4、综合:课外体育竞赛实施的方法与要
第一节课外体育训练
1、课外体育训练的原则;
2、课外体育训练的实施;
3、体育传统项目学校建设与发展
第二节 课外体育竞赛
1、课外体育竞赛的形式;
2、课外体育竞赛的管理;
3、国外课外体育训练与竞赛的经验
第十二章 体育教师
[评价目标]
1、识记:理解体育教师的相关概念;体育教师的特征
2、理解:体育教师专业化发展的内涵、相关要求与途径;体育教师工作
3、应用:能够了解体育教师教育的含义、职前培养与职后教育等;体育教师的教学与科学研究
4、综合:了解教师的专业标准与资格制度;体育教师的教学与科学研究
第一节 体育教师概述
1、体育教师的基本职责;
2、现代体育教师角色的转变;
第二节 体育教师专业化发展
1、体育教师专业化的内涵;
2、体育教师专业化素养要求;
3、体育教师专业考评
第三节 体育教师教育
1、体育教师教育的含义;
2、体育教师职前培养;
3、体育教师入职与职后教育
第四节 教师专业标准与资格制度
1、教师的专业标准;
2、教师资格制度;
3、教师专业技术职称评审
第十三章 学校体育管理
[评价目标]
1、识记:学校体育管理
2、理解:了解学校体育的相关政策法规制度;
3、应用:学校体育工作的相关管理。
4、综合:学校体育工作的相关管理的方法与要求
第一节 学校体育管理体制
1、教育事业机构的管理机制;
2、体育事业机构的管理机制
第二节 学校体育的政策法规制度
1、学校体育纲领性政策法规制度;
2、学校体育事业运行类政策法规制度;
3、学校体育运动伤害事故的政策法规制度
第三节 学校体育工作管理
1、学校体育工作管理意义;
2、学校体育工作管理的组织;
3、学校体育工作管理的内容
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