2024年湖南信息学院专升本电子信息工程、通信工程《专业综合科目》考试大纲

　　湖南信息学院2024年专升本电子信息工程、通信工程《专业综合科目》考试大纲

　　一、 专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间

　　本次专业综合考试科目、分值及考试时间见下表

　　二、 考试要求

　　1、掌握半导体(二极管，三极管)等基础知识及基本放大电路的结构与相关物理参数的基本概念，电路的分析方法，同时应该掌握运用这些基础知识，独立调试各种放大电路的能力。

　　2、掌握数字逻辑基础、逻辑门等方面的基础知识，同时掌握运用这些基础知识，独立设计各种数字电路的能力。

　　三、 考试范围及参考书目

　　参考书目 1：

　　《模拟电子技术》，田培成、沈任元、吴勇主编，机械工业出版社(第3 版)。

　　考试范围 1：

　　(一)常用电子元器件及其特性

　　1、识记：(1)半导体的基础知识。

　　2、理解：(1)半导体二极管;(2)半导体三极管;(3)场效应管。3、运用：(1)半导体二极管;(2)半导体三极管。

　　(二)放大电路基础

　　1、识记：(1)放大的概念和放大电路的主要性能指标;(2)多级放大电路的耦合方式。

　　2、理解：(1)基本放大电路的工作原理;(2)放大电路静态工作点的稳定3、运用：(1)放大电路的分析方法;(2)共发射极放大电路和共集电极放大电路。

　　(三)集成运算放大电路

　　1、理解：(1)差分放大电路;(2)信号的运算与处理;(3)电压比较器。2、运用：(1)基本运算电路;(2)有源滤波电路。

　　(四)负反馈放大电路

　　1、识记：(1)反馈的基本概念及判断方法;(2)负反馈放大电路的四种基本组态。

　　2、理解：(1)负反馈放大电路的方框图及一般表达式;(2)负反馈对放大电路性能的影响;(3)负反馈放大电路的稳定性。

　　(五)波形产生电路

　　1、理解：(1)正弦波振荡电路。

　　(六)功率放大器

　　1、识记：(1)功率放大电路概述。

　　2、理解：(1)互补对称功率放大电路。

　　(七)直流稳压电源

　　1、理解：(1)单相整流滤波电路;(2)稳压电路

　　参考书目 2：

　　《数字电子技术》，王连英主编，高等教育出版社(第2 版)。

　　考试范围 2：

　　(一)绪论

　　1、识记：(1)模拟信号与数字信号的概念。

　　2、理解：(1)数制和码制。

　　(二)数字逻辑基础1、识记：(1)基本公式和常用公式。

　　2、理解：(1)逻辑代数中的三种基本运算;(2)三个基本定理;(3)逻辑函数的表示方法;(4)逻辑函数的常见形式;(5)逻辑函数的卡诺图表示法;(6)约束项、任意项、无关项。

　　3、运用：(1)用代数法化简逻辑函数;(2)用卡诺图化简逻辑函数;(3)无关项在化简逻辑函数中的应用。

　　(三)逻辑门电路

　　1、识记：(1)各种门电路的逻辑符号。

　　2、理解：(1)TTL 门电路原理及其外特性;(2)CMOS 门电路原理及其外特性。3、运用：(1)会分析各种门电路的逻辑功能。

　　(四)组合逻辑电路分析与设计

　　1、识记：(1)组合逻辑电路的特点。

　　2、理解：(1)编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作原理;(2)竞争—冒险现象及其成因;

　　3、运用：(1)组合逻辑电路的分析方法和设计方法;(2)用中规模集成组合电路实现组合逻辑函数。

　　(五)触发器和定时器

　　1、识记：(1)触发器的特点;(2)各种触发器的特征方程。2、理解：(1)各种触发器的动作特点及工作波形图;(2)时序图、状态转换图;(3)施密特电路工作原理和应用;(4)单稳态电路工作原理和应用;(5)多谐振荡器的原理;(6)555 电路结构与功能。

　　3、运用：(1)分析各种触发器构成的电路;(2)用 555 电路构成的三种脉冲电路。

　　(六)时序逻辑电路

　　1、识记：(1)时序逻辑电路的特点;(2)同步时序电路和异步时序电路的概念，时序逻辑电路的分析步骤。

　　2、理解：(1)驱动方程、状态方程、输出方程;(2)时序逻辑电路的状态转换表、状态转换图和时序图;(3)寄存器和移位寄存器、计数器的相关概念及工作原理和中规模电路的功能表，理解顺序脉冲发生器和序列信号发生器原理;(4)同步时序电路的设计方法。

　　3、运用：(1)利用时序逻辑电路分析方法分析具体的时序电路;(2)利用中规模集成电路构成任意进制计数器的方法。

　　(七)数模与模数转换器

　　1、识记：(1)D/A 转换器的主要电路形式和性能指标;(2)各种D/A 转换器的电路结构和输出公式;(3)A/D 转换器的步骤和抽样定理。2、理解：(1)各种 D/A 转换器工作原理;(2)直接和间接A/D 转换器的工作原理。

　　3、运用：(1)转换误差和转换精度的分析。

　　四、 考试形式

　　闭卷、笔试。

　　五、 考试题型、题量及分值分布

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