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2024年安徽师范大学特殊教育专业专升本考试大纲

来源：诚为径教育时间：2024年03月19日

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2024年安徽师范大学特殊教育专业专升本考试大纲

　　【考试科目】

　　《特殊教育学》、《学前儿童发展心理学》

　　【考试大纲】

　　特殊教育学：特殊教育的概念、对象、内容、方法、场所、意义;特殊儿童的概念和分类;特殊教育的发展历程;我国特殊教育体系;特殊教育的发展趋势;融合教育的概念、产生和发展;随班就读的概念、产生与发展、安置与管理、作用; 融合教育的支持形式;我国特殊教育的法规与政策;特殊教育相关国际文献与重要法规;个别化教育计划的概述;个别化教育计划的制定与实施;自闭症儿童的发展与教育;智力障碍儿童的发展与教育;听觉障碍儿童的发展与教育;视觉障碍儿童的发展与教育;沟通障碍儿童的发展与教育;情绪与行为障碍儿童的发展与教育; 学习障碍儿童的发展与教育;肢体障碍儿童的发展与及教育;多重障碍儿童的发展

　　与教育;超常儿童的发展与教育。

　　学前儿童发展心理学：学前儿童心理学的意义与方法;新生儿心理的发生;婴儿心理的发展;先学前儿童心理的发展;学前儿童心理的发展;学前儿童感知觉的

　　发展;学前儿童注意的发展;学前儿童记忆的发展;学前儿童想象的发展;学前儿

　　童思维的发展;学前儿童言语的发展;学前儿童情绪情感的发展; 学前儿童社会性

　　的发展;学前儿童个性的发展;学前儿童心理发展的基本规律。

　　【参考书目】

　　刘春玲、江琴娣.《特殊教育概论》 (第二版).华东师范大学出版社.2016 年

　　陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟.《学前儿童发展心理学》 .北京师范大学出版

　　社.2013 年

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