2024年湖南科技学院体育教育专业专升本《学校体育学》考试大纲

　　《学校体育学》考试大纲

　　一、考试性质

　　湖南科技学院“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。通过对《学校体育学》的考核，考核考生对学校体育与学生全面发展关系的理解程度，检测考生对学校体育教学、体育教学特点、目标、内容、方法、组织、设计、评价、课外体育活动、训练、竞赛的组织管理及体育教师等相关知识的掌握情况，对于考生入校后后续人才培养目标的达成，能够起到奠基作用。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考体育教育专业的考生。

　　二、考试方法和考试时间

　　《学校体育学》考试采用闭卷笔试，试卷满分100分，考试时间为90分钟。

　　三、考试内容

　　(一)学校体育的历史沿革与思想演变

　　1.古代社会的体育

　　2.现代学校体育的形成

　　3.中国学校体育的发展

　　(二)学校体育与学生的全面发展

　　1.学校体育与学生身体发展

　　2.学校体育与学生心理发展

　　3.学校体育与学生的社会适应

　　4.学校体育与学生动作发展

　　(三)我国学校体育目的与目标

　　1.学校体育的结构与作用

　　2.我国学校体育目的与目标

　　3.实现学校体育目标的基本要求

　　(四)学校体育的制度与组织管理

　　1.我国现行学校体育制度与法规

　　2.我国学校体育的组织与管理

　　(五)体育课程编制与实施

　　1.体育课程的特点

　　2.体育课程的学科基础

　　3.体育与健康课程标准的制定

　　4.体育与健康课程实施

　　(六) 体育教学的特点、目标与内容

　　1.体育教学的本质与特征

　　2.体育教学(学习)目标

　　3.体育教学内容

　　(七)体育教学方法与组织

　　1.体育教学方法

　　2.体育教学组织管理

　　(八)体育教学设计

　　1.体育教学设计概述

　　2.体育教学设计的过程及要素

　　3.体育教学计划的设计

　　(九) 体育与健康课程学习与教学评价

　　1.体育与健康学习评价

　　2.体育教师教学评价

　　(十)体育与健康课程资源的开发与利用

　　1.体育与健康课程资源的性质与分类

　　2.体育与健康课程内容资源的开发与利用

　　3.体育场地设施资源的开发与利用

　　4.人力资源的利用与开发

　　(十一) 体育课教学

　　1.体育与健康课的类型与结构

　　2.体育实践课的密度与运动负荷

　　3.体育课的准备与分析

　　(十二) 课外体育活动

　　1.课外体育活动的性质与特点

　　2.课外体育活动的组织形式

　　3.课外体育活动的实施

　　(十三) 学校课余体育训练

　　1.学校课余体育训练的性质与特点

　　2.学校课余体育训练的组织形式

　　3.学校课余体育训练的实施

　　(十四) 学校课余体育竞赛

　　1.课余体育竞赛的特点

　　2.课余体育竞赛的组织形式

　　3.学校课余体育竞赛的实施

　　(十五) 体育教师

　　1.体育教师的特征

　　2.体育教师的工作与研究

　　四、试卷题型

　　试卷一共四种题型：选择题、判断题、简答题和论述题。

　　五、参考书目

　　考试内容参照教材《学校体育学》(潘绍伟，于可红 主编，2015年第3版，高等教育出版社)。

　　《专业基础素质、专项技能》考试大纲(八选一)

　　《乒乓球》考试大纲

　　一、考试性质

　　湖南科技学院“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。《乒乓球》考试主要在于检验考生对乒乓球基本技术的掌握和比赛能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专并报考体育教育专业的专科毕业生。

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