珠海科技学院2024年专升本《健康服务与管理》专业考试大纲

　　一、考试的内容、要求和目的

　　1、考试内容：

　　考点一 健康管理的基本概念(考核比重：5%)

　　I. 健康管理的概念及学科范畴

　　II. 健康管理基本步骤

　　III. 健康管理常用服务流程

　　IV. 健康管理的主要目标

　　V. 健康管理的主要任务

　　考点二 医学基础知识(考核比重：8%)

　　I. 人体形态与功能

　　II. 现代医学主要诊断技术

　　III. 临床预防服务

　　考点三 常用医学统计方法(考核比重：8%)

　　I. 统计工作的基本步骤与基本概念

　　II. 统计表与统计图

　　III. 数值变量资料的统计分析

　　IV. 分类变量资料的统计分析

　　V. 秩和检验

　　VI. 直线相关与直线回归

　　VII. 多变量分析

　　考点四 流行病学原理和方法(考核比重：10%)

　　I. 流行病学概述

　　II. 描述性研究

　　III. 队列研究

　　IV. 病例对照研究

　　V. 实验性研究

　　VI. 筛检试验与诊断试验

　　VII. 流行病学研究的误差与偏倚

　　VIII. 公共卫生监测

　　考点五 中医治未病理念和方法(考核比重：5%)

　　I. 中医治未病与养生概念

　　II. 体质与治未病

　　III. 中医养生与治未病

　　考点六 健康信息管理(考核比重：5%)

　　I. 健康信息采集

　　II. 健康管理信息平台

　　III. 居民健康档案及其管理

　　考点七 健康风险评估(考核比重：5%)

　　I. 风险与风险管理

　　II. 健康风险评估的基本原理

　　III. 健康风险评估操作流程与结果的解释

　　IV. 健康风险评估的目的和应用

　　考点八 传染病预防与控制(考核比重：5%)

　　I. 传染病的流行过程

　　II. 传染病预防控制的策略与措施

　　III. 免疫规划及其效果评价

　　考点九 慢性非传染性疾病的预防与管理(考核比重：5%)

　　I. 慢性非传染性疾病的流行现状

　　II. 慢性非传染性疾病的主要危险因素

　　III. 慢性非传染性疾病的防治策略与措施

　　考点十 健康教育与健康促进(考核比重：5%)

　　I. 健康教育

　　II. 行为干预

　　III. 健康促进

　　考点十一 环境与健康(考核比重：8%)

　　I. 人类环境与健康

　　II. 生活环境与健康

　　III. 生产环节与健康

　　考点十二 生活方式的健康管理(考核比重：8%)

　　I. 食物与健康

　　II. 身体活动

　　III. 成瘾行为

　　IV. 控烟指导

　　考点十三 心理健康管理(考核比重：5%)

　　I. 心理健康的定义和特征

　　II. 心理健康管理

　　III. 心身疾病

　　IV. 常见心理问题与对策

　　考点十四 重点人群与疾病的健康管理(考核比重：5%)

　　I. 重点人群健康管理

　　II. 重点疾病健康管理

　　考点十五 家庭、学校和工作场所健康管理(考核比重：5%)

　　I. 家庭健康管理

　　II. 学校健康管理

　　III. 工作场所健康管理

　　考点十六 健康管理在健康体检中的应用(考核比重：2%)

　　I. 健康体检的概念

　　II. 健康体检机构设置

　　III. 健康体检项目

　　IV. 健康体检流程及注意事项

　　V. 健康问题与健康体检报告

　　VI. 体检报告的解读

　　VII. 健康体检质量控制与管理

　　考点十七 健康管理在健康保险中的应用(考核比重：2%)

　　I. 健康保险基本知识

　　II. 健康保险制度的主要模式

　　III. 健康管理与健康保险

　　考点十八 循证医学与循证决策(考核比重：2%)

　　I. 循证医学的基本概念及意义

　　II. 循证医学的研究内容与实施方法

　　III. 系统评价与Meta分析

　　IV. 循证医学信息来源及利用

　　V. 循证决策

　　考点十九 卫生服务体系与卫生管理(考核比重：2%)

　　I. 卫生系统及其功能

　　II. 全球卫生保健策略与中国医疗卫生体制改革

　　III. 医疗安全与管理

　　IV. 突发公共卫生事件的预防与控制

　　2、考试的要求和目的

　　健康管理作为一门新兴学科，重点研究健康的概念、内涵与评价标准、健康风险因素监测与控制、健康干预方法与手段、健康管理服务模式与实施路径、健康信息技术及与健康保险的结合等一系列理论和实践问题。健康管理学是健康服务与管理专业的核心基础课程，本课程定位于培养学生健康管理领域的专业技能和应用能力。要求学生掌握健康管理的基础理论知识，具有基本健康管理思路，能够把握行业发展动态，培养学生一定的健康管理能力。

　　二、考试的形式和结构

　　1. 考核形式：闭卷;

　　2. 考试时间：150分钟;

　　3. 试卷题型：名词解释题、单项选择题、简答题、论述题;

　　4. 对考试辅助工具的要求：携带铅笔、钢笔、圆珠笔或中性笔，无其他要求。

　　三、教材及教学参考书

　　1. 健康管理学，郭娇，人民卫生出版社，2020，ISBN：9787117295086

　　2. 预防医学，王培玉、袁聚祥、马骏，北京大学医学出版社，2018，ISBN：9787565919039

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