山东省2025年专升本政治（公共课）考试要求

山东省2025年专升本政治（公共课）考试要求

　　Ⅰ. 考试内容与要求

　　本科目考试内容包括思想道德与法治，毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论， 习近平新时代中国特色社会主义思想概论，党的二十大 和二十届历次全会精神，时事政治五部分。主要考查考生识记、理解和应 用三个能力层次。具体内容与要求如下：

　　一、思想道德与法治

　　( 一)领悟人生真谛 把握人生方向

　　1.识记：

　　( 1 )人生观、世界观、价值观的科学内涵;

　　(2)人生目的、人生态度和人生价值的基本含义及相互关系。

　　2.理解：

　　( 1 )正确认识人的本质;

　　(2)正确的人生观。

　　3.应用：

　　创造有意义的人生。

　　( 二)追求远大理想 坚定崇高信念

　　1.识记：

　　( 1 )理想的内涵与特征;

　　(2)信念的内涵与特征。

　　2.理解：

　　( 1 )理想信念是精神之 “钙”;

　　(2)增强对马克思主义、共产主义的信仰;

　　(3 )增强对中国特色社会主义的信念;

　　(4)增强对实现中华民族伟大复兴的信心;

　　(5 )科学把握理想与现实的辩证统一。

　　3.应用：

　　( 1 )坚持个人理想与社会理想的有机结合;

　　(2)为实现中国梦注入青春能量。

　　( 三)继承优良传统 弘扬中国精神

　　1.识记：

　　( 1 )中国精神的丰富内涵;

　　(2)民族精神和时代精神的内涵;

　　(3 )爱国主义的基本内涵。

　　2.理解：

　　( 1 )崇尚精神是中华民族的优秀传统;

　　(2)中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者;

　　(3 )实现中国梦必须弘扬中国精神;

　　(4)改革开放是当代中国的显著特征;

　　(5 )改革创新是新时代的迫切要求。

　　3.应用：

　　( 1 )大学生应该做新时代的忠诚爱国者;

　　(2)新时代大学生应该做改革创新生力军。

　　( 四 )明确价值要求 践行价值准则

　　1.识记：

　　社会主义核心价值观的基本内容。

　　2.理解：

　　( 1 )价值观与社会主义核心价值观;

　　(2)当代中国发展进步的精神指引;

　　(3 )社会主义核心价值观的显著特征。

　　3.应用：

　　新时代大学生要积极践行社会主义核心价值观。

　　( 五)遵守道德规范 锤炼道德品格

　　1.识记：

　　( 1 )中华传统美德的基本精神;

　　(2)中国革命道德的主要内容;

　　(3 )公共生活与公共秩序、公共生活中的道德规范;

　　(4)网络生活中的道德要求;

　　(5 )职业生活与劳动观念、职业生活中的道德规范;

　　(6)恋爱、婚姻家庭中的道德规范。

　　2.理解：

　　( 1 )社会主义道德的核心与原则;

　　(2)中华传统美德的创造性转化和创新性发展;

　　(3 )中国革命道德的形成与发展以及当代价值;

　　(4)注重家庭、家教、家风。

　　3.应用：

　　( 1 )树立正确的择业观和创业观;

　　(2)树立正确的恋爱观与婚姻观;

　　(3 )锤炼个人品德。

　　( 六)学习法治思想 提升法治素养

　　1.识记：

　　( 1 )法律的含义及其历史发展;

　　(2)我国社会主义法律的运行;

　　(3 )我国宪法的形成和发展;

　　(4)法治思维及其内涵、法治思维的基本内容;

　　(5 )法律权利的含义与特征;

　　(6)法律义务的含义与特点;

　　(7)我国宪法法律规定的权利。

　　2.理解：

　　( 1 )我国社会主义法律的本质特征;

　　(2)全面依法治国的根本遵循;

　　(3 )坚持走中国特色社会主义法治道路;

　　(4)我国宪法的地位和基本原则;

　　(5 )加强宪法实施和监督;

　　(6)法律权利与法律义务的关系。

　　3.应用：

　　( 1 )依法行使法律权利和依法履行法律义务;

　　(2)新时代大学生要不断提升法治素养。

　　二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　( 一)毛泽东思想及其历史地位

　　1.识记：

　　毛泽东思想的形成和发展。

　　2.理解：

　　毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。

　　3.应用：

　　毛泽东思想的历史地位。

　　( 二)新民主主义革命理论

　　1.识记：

　　新民主主义革命的总路线和基本纲领。

　　2.理解：

　　新民主主义革命理论形成的依据。

　　3.应用：

　　新民主主义革命的道路和基本经验。

　　( 三)社会主义改造理论

　　1.识记：

　　从新民主主义到社会主义的转变。

　　2.理解：

　　社会主义改造道路和历史经验。

　　3.应用：

　　社会主义基本制度在中国的确立。

　　( 四)社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　1.识记：

　　社会主义建设道路初步探索的重要理论成果。

　　2.理解：

　　社会主义建设道路初步探索的意义。

　　3.应用：

　　社会主义建设道路初步探索的经验教训。

　　( 五)中国特色社会主义理论体系的形成发展

　　1.识记：

　　中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件。

　　2.理解：

　　中国特色社会主义理论体系的形成。

　　3.应用：

　　中国特色社会主义理论体系的发展过程。

　　( 六)邓小平理论

　　1.识记：

　　邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓。

　　2.理解：

　　邓小平理论的主要内容。

　　3.应用：

　　邓小平理论的历史地位。

　　(七)“三个代表”重要思想

　　1.识记：

　　“ 三个代表”重要思想的核心观点。

　　2.理解：

　　“ 三个代表”重要思想的主要内容。

　　3.应用：

　　“ 三个代表”重要思想的历史地位。

　　(八)科学发展观

　　1.识记：

　　科学发展观的科学内涵。

　　2.理解：

　　科学发展观的主要内容。

　　3.应用：

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