江西省2025年普通高等学校专升本考试《管理学原理及应用》科目考试说明
江西省 2025 年普通高等学校专升本考试《管理学原理及应用》科目考试说明
Ⅰ.考试内容与要求
本科目考试内容包括管理学基础理论知识、管理学基本职能 (决策、计划、组织、领导、控制及创新)、案例分析、综合应 用等四个方面。主要考查考生对管理学知识和原理的理解、掌握、 综合分析、管理方法应用等能力。具体内容与要求如下:
一、管理与管理学 1.考核知识点
(1)管理及其功能;
(2)衡量管理好坏的标准;
(3)管理职能与管理过程;
(4)管理学及其特点。 2.考核目标和基本要求
(1)了解管理工作形式和内容,理解管理产生的原因,掌握 管理的功能和实质;
(2)了解管理有效性的衡量方法,理解效率与效益及其间的 关系;
(3) 了解管理的基本职能和一般过程并掌握管理学的特点。
二、组织及其绩效影响因素 1.考核知识点
(1)组织及其功能;
(2)组织环境的构成;
(3)外部环境因素及其影响;
(4)组织文化及其影响。 2.考核目标和基本要求
(1) 了解组织特征及组织构成要素,掌握组织的产生原因、 功能与运作的机理;
(2)了解组织环境的构成因素并能运用各种环境分析方法分 析影响组织绩效的因素及组织环境;
(3)了解组织文化的定义及特点,理解组织文化对管理的影 响。
三、管理者 1.考核知识点
(1)管理者及其角色分工;
(2)管理者的分类;
(3)管理者的权力与责任;
(4)管理者的素质及其培养。 2.考核目标和基本要求
(1)了解管理者的特征及组织需要管理者的原因,从而明确 管理者在组织中的角色分工;
(2)了解管理者的分类及管理者所要承担的职责,理解管理 者应具备的素质并掌握提高管理者素质的一般途径。
四、管理思想的演变 1.考核知识点
(1)西方管理思想的整体图像;
(2)主要管理流派思想简介;
(3) 中国管理思想的发展;
(4)管理理论的新发展。 2.考核目标和基本要求
(1)了解系统化管理研究诞生的原因和工业化以后西方管理 思想演变的整体图像;
(2)理解西方主要管理流派如科学管理思想、行为管理思想、 定量管理思想以及权变管理思想的主要观点和思想特点;
(3) 了解中国古代管理思想特点和现代管理思想发展;
(4)掌握企业再造理论与学习型组织理论等创新的管理理论 与方法。
五、决策及其过程 1.考核知识点
(1)决策及其类型;
(2)理性决策过程;
(3)常见的决策方法;
(4)提高决策正确性的技巧。 2.考核目标和基本要求
(1)掌握科学决策理论的基本观点,明确决策在管理工作中
的地位;
(2) 了解各种决策类型,清楚理性决策的基本过程;
(3)了解各种决策方法及其适用范围,掌握提高决策正确率 的基本技巧。
六、目标及其确定 1.考核知识点
(1) 目标及其特点;
(2) 目标制定的基本原则和过程;
(3) 目标管理的基本思想和程序;
(4) 目标制定和运用技巧。 2.考核目标和基本要求
(1)理解目标在管理中的重要性,能区分组织宗旨与组织目 标,掌握组织目标的基本特点,清楚组织目标和个人目标之间的 关系;
(2)掌握确定目标的基本原则, 了解目标的确定过程;
(3)理解目标管理的基本思想,了解目标管理的基本原则和 过程;
(4)知道目标制定和运用的一些技巧。 七、计划及其制定
1.考核知识点
(1)计划及其作用;
(2)计划的制定与审定;
(3)计划制定方法。 2.考核目标和基本要求
(1)理解计划的定义,掌握计划的基本构成要素;
(2)掌握计划的分类,清楚各种计划之间的区别;
(3)清楚制定计划的基本步骤和计划的审定方法;
(4)知道各种现代计划方法的基本原理、优缺点。 八、组织结构的设计
1.考核知识点
(1)组织设计理论;
(2)组织结构的设计;
(3) 岗位职责设计;
(4)常见的组织结构形式。 2.考核目标和基本要求
(1)了解不同的组织设计理论的基本观点和特点,掌握各种 环境因素对组织结构设计的影响,清楚组织结构与组织成员之间 的关系;
(2)掌握组织结构设计的基本原则和基本过程;
(3)知道岗位特性描述方法, 了解岗位设计的基本方法;
(4)熟悉各种常见的组织结构形式及其优缺点和适用场合。
九、人员的配备 1.考核知识点
(1)人员配备的基本要求及原则;
(2)人力资源规划的基本过程和内容;
(3)人员的招聘与甄选;
(4)人员的考核与培训。 2.考核目标和基本要求
(1)清楚人员配备的目的,掌握人员配备的工作内容和基本 原则;
(2) 了解人员获得的基本途径和选聘人员的基本方法;
(3)清楚员工考核的目的,知道业绩考核的常用方法,了解 绩效考核的基本过程;
(4) 了解培训的重要性,知道员工培训的常用方法。
十、权力的分配 1.考核知识点
(1)权力及其类型;
(2)授权及授权方法;
(3)集权与分权;
(4)权力分配的艺术。 2.考核目标和基本要求
(1)理解权力的含义,掌握不同性质权力的区分和他们之间 的关系;
(2) 了解授权的过程,掌握授权的基本原则;
(3)知道集权与分权的含义及其相对性,了解影响集权和分 权的主要因素以及集权和分权的优缺点;
(4) 了解权力分配中常见的错误及其改进策略。
十一、领导理论 1.考核知识点
(1)个体行为及其影响因素;
(2)群体行为及其影响因素;
(3)领导者与管理者的不同;
(4)领导影响力的来源及威信构成要素;
(5)领导品质、行为理论和领导权变理论。 2.考核目的及基本要求
(1) 了解个体、群体行为特征,及其影响因素;
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