广州商学院 2025 年普通高等学校专升本考试 《基础日语》考试大纲

　　广州商学院 2025 年普通高等学校专升本考试 《基础日语》考试大纲

　　Ⅰ. 考试性质

　　普 通 高 等 学 校 日 语 专 业 专 升 本 考 试 是 为 日 语 专 业 毕 业 生 设 置 的 选 拔 性 考试 ， 旨在评估考生是否达到高等学校日语专业教学大纲基础阶段的要求 。 本 考 试主 要 测试 考 生 的 综 合 语言 能 力 和 知 识 水平 ，涵 盖 日 语 词 汇 、阅 读 理 解 、 表达能力及实际运用能力 。 根据招生计划 ， 结合考生的综合素质 ， 包括德 、 智 、 体等多方面表现 ， 从中择优录取符合条件的考生 。

　　Ⅱ. 考试形式及试卷结构

　　一 、考试方法

　　考试形式： 闭卷，笔试。考试时间 150 分钟，满分 200 分。

　　二 、考试内容

　　重点考核 学生综合运用各项 日语语言基础知识的能力 ， 以及对语法结构和词汇 用 法的掌握程度 。检查学生是否达到了《高等学校 日语专业本科课程教学大纲》 所 规定的各项基本要求 ， 测试学生的 日语语言知识及综合运用能力。

　　试题对不同 能力层次要求的分数比例分别为词汇识记 20% 、理解能力 40% 、综 合能力 40% 。考虑到招生对象主要为大学 日语专业专科毕业生 ，并且考试合格后将 被录取并插入 日语专业本科三年级学习 ， 因此本科 目 的考试着重考察考生是否已经 达到大学 日语专业本科 二年级结束时的水平 。考试的内容以大学 日语专业 二年级毕 业时应掌握的 日语基础知识为核心内容。

　　鉴于不同 学校学生所用教材和开设课程的不 同 ， 本考试采用全 国多所高校 日语 专业所用教材上海外语教育出版社出版的《新编 日语》 (重排本) 二 到三册的主要 内容为出题范围 ， 出题水平大致掌握在 日语能力考试 2-3 级左右的水平。

　　三 、试题类型及比例

　　试卷的题型包括： 单词拼写题 (10%) 、语法选择题 (20%) 、 阅读理解题 (30%) 、 中 日文互译题 (30%) 、 作文题 (10%) 。各种题型的具体样式可参见题型示例 。 为 了 符合

　　考核要求 ， 需要适当安排各种题型数量的比例 ， 以确保考生在试卷中能够展现对知 识点的识记 、 理解和运用的水平和能力。

　　四 、试题难度比例

　　试题难易度分为易 、 较易 、 较难 、 难四个等 级 。 试卷 中 四种难 易度试题的分数 比例为： 易约 占 20% ， 较易约 占 30% ， 较难约 占 30% ， 难约 占 20%。

　　Ⅲ. 考核范围和要求

　　主题一：新编 日语第二册(重排本)

　　一、 考核目的

　　该主题考核考生《新编 日语第二册(重排本)》 规定的 日语基础知识。

　　1、考核考生对本册书中的词汇、 日文汉字的掌握程度。

　　2、考核考生对本册书中助词、疑问词及语法的掌握程度。

　　3、考核考生汉译日及日译汉的能力。

　　二 、考核知识点

　　1、 日语动词的「时」 (テンス)

　　2、 日语动词的「体」 (アスペク 卜)

　　3、 日语动词的「态」 (ボイス) (可能态、被动态、 自发态、使役态、被役态)

　　4、本册书中助词和助动词的分类及其运用

　　5、 自动词和他动词的对应关系

　　6、敬语的表达方式

　　7、《新编 日语》 (重排本)第二册所有句型

　　三 、考核要求

　　1、识记

　　(1)助 词 和 助 动 词

　　(2)尊 敬 语 动词 和 自 谦 语 动词 2、理解

　　(1) 日 语 动 词的 时 、 体 和态

　　(2) 自 动 词和 他 动词的 对应 关 系

　　(3)敬 语 的 表 达

　　3、综合应用

　　(1) 日语 动词 的 时 态和 各种 体 的应用

　　(2)用 言 的 变 形 应 用

　　(3)《新编 日语》 (重排本)第二册所有句型的应用

　　主题二：新编 日语第三册(重排本)

　　一 、考核 目 的

　　该 主题考核考生 《新编 日语第三册(重排本)》 规定的 日语基础知识。

　　1、考核考生对本册书中的词汇、 日文汉字的掌握程度。

　　2、考核考生对本册书中助词、疑问词及语法概念的掌握程度。

　　3、考核考生的日语阅读理解能力。

　　4、考核考生汉译日及日译汉的能力。

　　5、考核考生运用日语进行书面表达的能力。

　　二 、考核知识点

　　1、掌握助词的用法，包括格助词、提示助词、接续助词、并列助词、终助词等。

　　2、能够写出连贯的、通顺的短文。

　　3、掌握及应用惯用语。

　　4、掌握体言和用言的敬体和简体表达。

　　5、《新编 日语》 (重排本)第三册所有句型。

　　三 、考核要求

　　1、识记

　　(1) 二级水平相关副词

　　(2) 二级水平相关形式体言

　　(3) 《新编 日语》 (重排本)第三册惯用语

　　2、理解

　　(1) 助词和助动词

　　(2) 副词 的辨析

　　3、综合应用

　　(1) 助词和助动词的应用

　　(2) 副词的应用

　　(3) 《新编 日语》 (重排本)第三册所有句型

　　Ⅳ. 参考书目

　　1、《新编 日语》 (重排本)(第 2 册)，周平、陈小芬编，上海外语教育出版社，2017 年 2 月第 1 版

　　2、《新编 日语》 (重排本)(第 3 册)，周平、陈小芬编，上海外语教育出版社，2019 年 5 月第 1 版

　　Ⅳ. 题型示例

　　問題 Ⅰ.次の漢字に振り仮名をつ けなさい。 (给下列汉字标注假名)

　　1. その時に披露しまし ょ う。

　　2. パーティーを開いて友達を招待しました。

　　問題Ⅱ . 次の中国語の意味に基づいて、対応する外来語の単語を書いてくださ い。 (外来语词汇)

　　1. 计算机

　　問題Ⅲ.最も適当な言葉を一つ選びなさい。 (语法选择题)

　　1.本を借り ( ) いきます。

　　A.へ B.で C. に D. を

　　2.木村さんは今一人で生活を( )。

　　A. しています B.する C. します D. しました

　　問題Ⅳ. 次の文章を読んで、 最も適当なことを、一つ選びなさい。 (阅读理

　　解)

　　私は今京都にいます。 おととい新幹線で来ました。

　　京都は今紅葉がとてもきれいですよ。京都の紅葉はほんとう にすばらしいですね。私は 日本の季節の中で秋がいちばん好きです。小野さんはどうですか。

　　京都にはお寺や神社がたくさんあり ますね。おとといは、金閣寺や八坂神社など、いろ

　　いろなところへ行きました。天気がよかったですから、観光客がたくさんいました。 どこ も とてもにぎやかでした。

　　1.私は今どこにいますか。

　　A 東京 B 京都 C 大阪 D 奈良

　　2.今の季節はなんの季節ですか。

　　A 春 B 夏 C 秋 D 冬

　　問題Ⅴ .次の日本語を中国語に訳しなさい。 (日译中)

　　1.村松先生は毎朝六時ごろお目覚めになります。

　　2.中国では、ふつ う、 お米をご飯にして食べ るのです。

　　問題Ⅵ. 次の中国語を日本語に訳しなさい。(中译日)

　　1. 在张老师的指导下正继续着研究。

　　2. 明天九点在学校前集合。不过下雨的话就延期。

　　問題Ⅶ. 作文。「私の家族」 をテーマにして文章を書きなさい。字数：200～250。 (作文)

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