贵州专升本经济学原理历年真题模拟试卷及参考答案

一、单选题

1.资产与银行资本的比率是()。

A、杠杆

B、杠杆率

C、交换媒介

D、菜单成本

2.作为市场价格接受者的厂商是()。

A、完全竞争厂商

B、完全垄断厂商

C、垄断竞争厂商

D、寡头垄断厂商

3.银行得到但没贷出去的存款是()。

A、法定准备金

B、准备金

C、自行准备金

D、准备金率

4.根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是()。

A、减少货币供给量

B、降低失业率

C、提高失业率

D、增加工资

5.根据购买力评价理论，两国通货之间的名义汇率必然反映这两个国家的()。

A、物价水平

B、产量水平

C、利率水平

D、工资水平

6.按现期价格评价的物品与劳务的生产的是()。

A、名义GDP

B、名义汇率

C、名义利率

D、名义变量

7.用先进的机器设备代替劳动，会导致()。

A、劳动的供给曲线向右移动

B、劳动的需求曲线向左移动

C、劳动的需求去想向右移动

D、不变

8.当美联储增加货币供给时，利率会()。

A、上升

B、下降

C、不变

D、不确定

9.中央银行在公开市场卖出政府债券是企图()。

A、收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字

B、减少商业银行在中央银行的存款

C、减少流通中基础货币以紧缩货币供给

D、通过买卖债券获得差价利益

10.购买力平价理论认为，任何一单位通货应该能在所有国家买到()

物品的汇率理论。

A、不同量

B、等量

C、大致相同量

D、以上都不是

1.乘数的公式表明()

A.边际消费倾向越高，乘数就越小

B.边际消费倾向越低，乘数就越小

C.边际消费倾向越高，乘数就越大

D.边际消费倾向越低，乘数就越大

E.乘数一定是不小于1

2.关于转移性支出，主要包括的内容有()

A.财政补贴支出

B.社会保障支出

C.债务利息支出

D.社会消费性支出

E.捐赠支出

3.失业一般分为()

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.自然失业

D.周期性失业

E.自愿失业

4.人们需求货币主要是因为()

A.交易动机

B.预防动机

C.投机动机

D.投资动机

E.贷款动机

5.菲利普斯曲线具有以下特征()

A.菲利普斯曲线斜率为负

B.菲利普斯曲线形状是一条直线

C.菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为正值

D.菲利普斯曲线形状不是一条直线

E.菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为零

6.国民收入变动的一般规律是()

A.投资增加国民收入增加

B.投资减少国民收入减少

C.政府支出增加国民收入增加

D.政府支出减少国民收入减少

E.消费增加国民收入减少

7.国内生产总值的计算方法主要有()

A.支出法

B.收入法

C.平衡法

D.动态法

E.部门法

8.根据IS-LM模型()

A.自发总需求增加，使国民收入减少，利率上升

B.自发总需求增加，使国民收入减加，利率上升

C.货币量增加，使国民收入增加，利率下降

D.货币量减少，使国民收入减少，利率上升

E.自发总需求和货币量同时增加，国民收入肯定增加

9.凯恩斯认为，有效需求不足是导致失业的原因，而有效需求的不足是三大基本心理规律起作用的结果，这三大基本规律是()

A.边际消费倾向递减规律

B.边际收益递减规律

C.流动偏好规律

D.边际效用递减规律

E.资本边际效率递减规律

10.可能产生通货膨胀的原因有()

A.需求拉动

B.供给推动

C.成本推动

D.经济结构变动

E.价格上涨

三、名词解释

1. 需求

2. 供给

3. 均衡价格

4. 需求量的变动和需求的变动

5. 供给量的变动和供给的变动

6. 弹性

7. 需求的价格弹性

8. 供给的价格弹性

9. 需求的交叉价格弹性

10. 替代品

四、简答题

1.什么是需求?影响需求的因素有哪些?

2.什么是均衡价格?它是如何形成的?

3.什么是供求定理?需求变动和供给变动对市场均衡起什么影响?

4.如果考虑到提高生产者的收入，那么对农产品和小轿车、空调一类高档消费品应采取提价还是降价办法?为什么?

5.用弹性理论解释“薄利多销”与“谷贱伤农”。

6.什么是无差异曲线?它有哪些特征?

7.什么是边际收益递减规律?试用该规律简要说明我国企业剩余劳动力转移(或国有企业减员增效)的必要性。

8.什么是等产量线?等产量线的特征是什么?

9.总产量、平均产量和边际产量之间的关系如何?如何确定一种生产要素的合理投入?

10.短期平均成本曲线与长期平均成本曲线都呈U形，原因有什么不同?

点击查看答案

　　感谢您阅读贵州专升本经济学原理历年真题模拟试卷及参考答案，本文出自：诚为径统招专升本网，转载需带上本文链接地址：https://tzzsb.cwjedu.com/mnst/51776