2024年湖南专升本学前心理学试题及答案

　专升本复习，刷题是必不可少的一个环节，诚为径教育网根据专升本学前心理学考试大纲相关知识点整理了2024年湖南专升本学前心理学试题及答案，希望对各位考生复习有所帮助。

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　　一、单项选择题

　　1.学前儿童主要使用的是()

　　A.复合句

　　B.简单句

　　C.单词句

　　D.多词句

　　2.跳一跳，摘桃子，体现()理论。

　　A.最近发展区

　　B.认知发展阶段理论

　　C.关键期

　　D.敏感期

　　3.精力旺盛、表里如一、易感情用事，属于()气质类型

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

　　4.为儿童心理发展提供物质基础和可能性的因素是()

　　A.遗传

　　B.环境

　　C.社会

　　D.主观因素

　　5.幼儿坚持性发展的关键期是()岁

　　A.2-3

　　B.3-6

　　C.7岁以后

　　D.4-5岁

　　6.人的感知觉发展速度较快，而思维的发展速度较慢，体现心理发展的()特点

　　A.个别差异性

　　B.整体性

　　C.不均衡性

　　D.连续性

　　7.学前儿童的思维发展属于()阶段

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　8.幼儿()可以以自身为中心辨别左右。

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.6

　　9.影响儿童情绪产生的最主要动因是()

　　A.人际关系

　　B.社会认知

　　C.儿童动机

　　D.儿童的生理需要

　　10.下列关与婴儿动作发展规律不正确的是( )。

　　A.从整体动作到分化动作

　　B.从小肌肉动作到达肌肉动作

　　C.从上部动作到下部动作

　　D.从无意动作到有意动作

　　11.儿童产生想象的原材料是( )。

　　A.过去感知过的事物

　　B.老师语言的描述

　　C.头脑中已有的表象

　　D.丰富的游戏内容

　　12.儿童心理发展年龄特征的可变性是指( )。

　　A.不同的生理原**使儿童心理特征有所变化

　　B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

　　C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

　　D.儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

　　13.“环境决定论”的代表人物是( )

　　A.高尔顿

　　B.华生

　　C.盖塞尔

　　D.吴伟士

　　14.学前儿童言语的发展主要表现在( )

　　A.口语的发展

　　B.书面语的发展

　　C.阅读的发展

　　D.书写的发展

　　15.心理现象分成心理过程和()两大类。

　　A.个性心理

　　B.态度价值观

　　C.道德品质

　　D.意志过程

　　16.小朋友在上课时被课堂外面的吵闹声吸引，转头去看窗户，这是()

　　A.有意注意

　　B.无意注意

　　C.有意后注意

　　D.选择性注意

　　17.知觉是人对作用在感觉器官上的内外刺激的()

　　A.整体反映

　　B.个别属性反映

　　C.反射

　　D.单一属性反映

　　18.幼儿慢慢发现，狮子、老虎、小猫、小狗都可以统称为动物，这反映除了思维的()

　　A.间接性

　　B.概括性

　　C.组织性

　　D.特殊性

　　19.幼儿园教学活动中可以分为直接教学和间接教学，下面属于间接教学的是()

　　A.故事

　　B.科学发现

　　C.讲授

　　D.榜样示范

　　20.对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学价值判断的过程，称为()

　　A.幼儿园教育评价

　　B.幼儿园办学评估

　　C.幼儿园办学质量考查

　　D.幼儿园教育考核

　　二、填空题

　　21.儿童个性的形成是在()岁

　　22.攻击性行为根据目的性可以分为()和()

　　23.小班幼儿的一个突出特点是()

　　24.注意发生的标志是()

　　25.自我中心言语的三个范畴是()

　　三、判断题

　　26.幼儿注重的想象的结果。()

　　27.儿童的判断从直接判断到间接判断发展。()

　　28.儿童先掌握虚词后掌握实词。()

　　29.4岁是儿童图形知觉发展的敏感期。()

　　30.不要让幼儿宣泄情绪，否则养成不良脾气。()

　　四、名词解释题

　　31.应激

　　32.同化

　　33.儿童心理发展的年龄特征

　　34.创造性想象

　　35.儿童心理发展的转折期

　　36.儿童心理发展的危机期

　　37.选择性注意:

　　38.无意注意

　　39.对比现象

　　40.意义记忆

　　41.无意想象

　　42.直观行动思维

　　43.具体形象思维

　　44.连贯语言

　　45.道德感

　　46.意志

　　47.自我意识

　　48.气质

　　49.能力

　　50.社会环境

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