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2024年广东专升本教育理论试题及答案

来源：诚为径教育时间：2023年09月22日

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　　C.杜威

　　D.赫尔巴特

　　26、《学记》上说:“不陵节而施”，这句话体现了()。

　　A.循序渐进的教学原则

　　B.启发性教学原则

　　C.因材施教的教学原则

　　D.巩固性教学原则

　　27、性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?( )

　　A.行为矫正疗法

　　B.精神分析疗法

　　C.人本主义疗法

　　D.合理情绪疗法

　　28、当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指()。

　　A.表象

　　B.联想

　　C.感觉

　　D.知觉

　　29、课程一词在我国最早出现于()期间

　　A.宋元

　　B.唐宋

　　C.秦汉

　　D.明清

　　30、晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒的经验反映了()

　　A.德育过程的多端性

　　B.德育内容

　　C.德育原则

　　D.德育方法

　　二、名词解释题

　　31、世界观

　　32、技能

　　33、课程论

　　34、双轨制

　　35、说理教育法

　　36、信度

　　37、世界观

　　38、元认知

　　39、学习迁移

　　40、受教育权

　　三、简答题

　　41、简述教育评价的主要功能。

　　42、简述教育对经济的推动作用。

　　43、简述教育与政治经济制度的相互制约性。

　　44、学校美育的主要任务有哪些?

　　45、举例说明感觉规律。

　　四、论述题

　　46、试述人的发展对教育的制约。

　　47、试述教育与政治经济制度的相互制约性。

　　48、心理学家把一个小白鼠关在笼子里，用隔板隔开，每次摇铃时，笼内一边就通电，小白鼠就由笼子一边跳过隔板到没有电的另一边。然后，心理学家慢慢提高隔板的高度，小白鼠想尽方法尝试了很多次，可是再怎么努力也跳不过去。之后，心理学家降低隔板的高度，即使比原来最低的高度还要低，再摇铃，小白鼠还是不跳小白鼠为什么不跳了?

　　49、试述态度与品德的培养方式

　　50、请说明意志行动的基本特征