广东专升本社会工作综合能力历年真题模拟试卷及参考答案

A.明确指出小沈特别看重外部评价的特点,协助她去探索内心深处的潜意识

B.与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法,引导她觉察自己的非理性思维

C.指出小沈基本能够合格完成任务的事实,激发她掌握个人发展的更大潜能

D.启发小沈反思追求“好前途”的意义,引导她洞察内心里最想追求的目标

18.11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童,患有轻微脑瘫.小杰3岁时,经评估后安排到家庭寄养.小杰现在一所小学读三年级,成绩中等.一天,寄养家庭父亲找到社会工作者,成小杰擅自拿了家里1000元钱,希望社会工作者帮忙解决问题,社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务.下列社会工作干预措施中,体现“生态系统理论”视角的是()

A.纠正不良行为,形成正确认知

B.疏导个人情绪,恢复理性思考

C.提高学习兴趣,发展个人潜能

D.调整家庭关系,营造健康环境

19.为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召,民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”.某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫因山区,协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作.在服务过程中,小李发现由于村民对社会工作缺乏了解,使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系.为此,小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能,其恰当的做法是()

A.通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力

B.帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践

C.鼓励当地社会工作者加强自我学习,提高专业能力素养

D.协助当地社会工作者展示服务成效,呼吁社会广泛关注

20.单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿.女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话.最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心.为此,她向社会工作者小陶求助.依据存在主义理论,小陶恰当的做法是()

A.引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义

B.建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活

C.协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态

D.劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭

二、多选题

1.根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有()。

A.自信心

B.成就感

C.对家人的关心

D.宗教信仰

E.有知心的朋友

2.在社会工作领域，伦理的内涵包括()。

A.保密性

B.隐私

C.服务对象自我决定

D.对机构的忠诚

E.维护社会正义

3.ERG理论对人类需要的分类不包括()。

A.关系需要

B.生存需要

C.物质需要

D.精神需要

E.成长需要

4.《未成年人保护法》明确规定未成年人享有()，国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A.发展权

B.政治权

C.参与权

D.受教育权

E.受保护权

5.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要()

A.了解小丽的求助愿望

B.深入分析小丽的问题

C.初步评估小丽的问题

D.介绍机构的服务

E.制订服务介入计划

6.在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为()

A.生理发展

B.心理发展

C.社会性发展

D.人格发展

E.智力发展

7.某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作，开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此，他让项目团队分别设计几套方案，并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”，刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外，还应考虑()。

A.机构使命

B.效果

C.可行性

D.效率

E.合作伙伴偏好

8.某地社会工作组织针对本地人口老龄化的趋势，决定成立一个专门的社会工作小组，负责调查研究社区中的老年人问题，并就此积极开展工作。小组成员经过商讨并选举了组长甲，小组成立后，在甲的带领下，通过与组员间的“面对面”交谈和互动，决定拟制老年人辅导方案。于是，各组员对社区中的老年人问题分别展开调研，各自撰写一份调研报告。之后，结合各自调研收集的信息资料，拟定对策以改善老人的生活质量。在这里，小组带领者担任的角色是()。

A.中介者

B.使能者

C.协调者

D.倡导者

E.顾问

9.就社会的层面而言，社会工作的工作目标主要有()。

A.解决社会问题

B.促进社会公正

C.惩罚犯罪

D.推动社会革命

E.制定新的法律

10.陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括()。

A.无用感

B.人际关系退化

C.自我整合

D.生活意义下降

E.认知能力下降

11.目标优先次序的界定要考虑的因素有()

A.可拥有和可动员的资源

B.服务对象的发展阶段和特点

C.机构的目标

D.问题的急迫程度

E.社会工作者的能力和素质

12.在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有()。

A.使能者

B.教育者

C.方案执行者

D.技术专家

E.中介者

13.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有()

A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

B.建立社区留守儿童活动中心

C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源

D.培育居民关爱留守儿童的社区文化

E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络

14.社区工作者在接触居民时常用的技巧主要有()。

A.介绍自己

B.如何接触居民

C.展开话题

D.维持对话

E.结束对话

15.小程最近失业了，根据《失业保险条例》，小程领取失业保险金应具备的条件包括()。

A.小程家庭经济困难，享受低保待遇

B.小程家庭成员患有大病，享受医疗救助

C.失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保险金

D.非因小程本人愿意中断就业的

E.小程已办理失业登记

　　感谢您阅读广东专升本社会工作综合能力历年真题模拟试卷及参考答案，本文出自：诚为径统招专升本网，转载需带上本文链接地址：https://tzzsb.cwjedu.com/mnst/65324/p2