专业介绍
一、专业发展特色
本专业是校级数据协同商贸物流本科专业群的核心专业。在专业特色建设以及专业群牵头建设的基础上,形成了以下特色。
1.建立了“二段三模块六能力”递进式人才培养的路径
基于区域经济的现状和对电子商务人才需求的预期,探索和研究“二段三模块六能力”递进式人才培养的路径。
二段是将学生培养分成两大阶段。第一个阶段是基本阶段,通过校内授课、实训及合作企业的实践性课程模拟训练,培养学生在电子商务中的基本知识、技能和职业素质。第二个阶段是提高阶段,在学生具备基本电商专业知识技能的基础上,通过构建产教融合生态圈,搭建校外合作企业实习基地、创新创业孵化基地、创客空间、企业联盟等,培养学生的可持续发展、职业迁移、创新创业能力。
三模块主要是建立一个以真实工作任务为驱动的课程体系,将专业课程分成理论认知模块、模拟验证模块和实境演练模块。由于电子商务理实一体化的特性,理论讲授和实践教学每一个模块都需要交叉进行,需要在校企合作企业的共同参与下,完成课程的培养目标。
六能力是根据当前区域经济对本专业人才的需求进行分析,人才培养目标定位于培养具备外贸业务运作技能、电子商务运营技能、跨境通关物流技能、国际营销推广技能、商务外语应用技能、国际跨文化沟通技能六大能力的复合型跨境电商人才。
2.构建产教融合生态圈,搭建电商人才培养的平台
电子商务是实践性较强的专业,需要在实践中发展、在应用中进步,仅靠学校自身力量,闭门造车无法完成本专业的人才培养目标。而当前的电商企业中,中小型企业居多,单个企业的校企合作在专业发展中起到的作用存在着局限性。需要政企行校的协同参与,通过政府政策引导、积极参与,行业企业之间设立研究中心、职业集团、人才苗圃区、创业孵化区、企业加速区,创客空间,组织创业大赛、主题培训等形式,构建产教融合的生态圈,为电子商务人才培养打造一个多元化、全方位、有着相同的价值链的利益共同体,为培养区域经济需要的复合型电子商务人才创造良性的生态环境。
3.创新创业教育与专业教育融合的课程教学体系
为了有效开展创新创业教育,向学生传递创新创业思维、知识、技能。教师具有创新创业意识,深入对专业理论知识的渗透,改革教学内容和方法,有效地引导学生进行了专业知识和创新创业技能的融合。培养学生的创新思维、创业意识,把创新创业文化作为校园文化的重要内容,多次举办双创讲座和开展主题活动,加大创新创业价值宣传,搭建有利于学生拓宽创业思维的双创平台。
4.融合课堂思政教育的综合素质人才培养理念
电子商务专业人才培养不仅注重学生理论知识的学习、实操实践技能的应用提高,同时也注重学生的思政教育、职业道德与素养、三观的培养与建设等。在课堂学习、实习实践中,教师穿插课堂思政教育,积极参加课堂思政课题研究,探索课堂思政教育在电子商务专业学习中的深度融合。在学习研究、竞赛组织与选拔、项目实践等过程中,在考核专业技能的基础上,也注重学生的团队意识、合作意识、敬业意识、奉献意识等素养素质方面。电子商务专业一直践行为岗位育人、为国家育人的教育理念,致力于培养德才兼备的高素质复合型人才。
二、专业师资队伍
电子商务专业有一支创新能力强、教学水平高、团结进取、爱岗敬业的师资队伍。现有专任教师21人,具有副高级专业技术职务以上的教师人数9人,专任教师中具有高级职称的比例为42.86%,其中教授4人;具有研究生以上学历的教师13人,占专任教师的比例为61.90%;“双师型”教师11人,占专任教师的比例为52.38%;兼职教师8人,占专任教师的比例为38.09%。校级教学名师1人,职业教育国家教学资源库建设项目组核心成员1名。形成了以骨干教师负责、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学质量好、专兼职比例合理的教学团队。2016年本专业教学团队被评为校级优秀教学团队。
已建成1门校级精品资源共享课,参与建设教育部高职高专教学资源库课程1门。本专业教师近年主持省市级教科研课题8项,主编、副主编、参编教材7部,发表论文31篇,出版专著2部,实用新型专利3项,获得省市级以上奖励6项。教师为企业提供科技服务编写咨询报告5份。
电子商务专业教师多数具备跨境电商、国际贸易、报关报检、商务英语等相关岗位工作经验。自2015年电子商务专业开设跨境电子商务课程开始,教师积极参加各类跨境电子商务方面的政策解读会议、商务会议、知识与技能培训等,与企业、平台保持稳定、长期的合作与联系,并且在商科实践教育大赛、全国跨境电商教师实践能力大赛中取得一等奖、二等奖、三等奖的优秀成绩,切实提高教师团队的专业能力。
三、专业发展成效
1.职业技能大赛成绩突出
我院首批本科生在2020年第十二届山东省大学生科技节跨境电商创新实践大赛获得一等奖多项、二等奖多项、三等奖多项;2020年全国高校商业精英挑战赛跨境电商创新实践大赛全国总决赛荣获一等奖、二等奖。学生专业技能、团队合作意识、社会服务能力得以提高,提高了学校在全国的知名度,也增强了毕业生的社会认可度。
2.实习实训平台建设良好
目前本专业已建成电子商务综合实验实训室、日照跨境电商孵化基地、国际贸易综合业务仿真实验室、报关与国际货运模拟实验室、现代物流实训中心等,并安装南北跨境电商教学系统。专业仪器设备总价值约714.69万元。2016年我校被山东省商务厅等9部门联合授予“山东省跨境电商实训基地”。同时建立了日照跨境电商产业园、日照格朗电子商务有限公司、日照创诚网络科技公司、山东华信工贸有限公司等23家校外实训实习基地。
校外实训实习基地的建设,加强了学校与企业的深度合作,促进电子商务专业学生在企业实践中学习,提高学生的电子商务业务操作能力和综合职业素养。同时,校企共同制定人才培训方案,共建专业课程标准体系,优化人才培养考核标准与方法,全面革新教学方法,使学生的技能水平大幅度提高。通过实训实习基地这一平台,满足学生实习、“双师型”师资培训、教师挂职锻炼、探索新的人才培养机制与模式的要求; 企业与学校在员工培训、社会服务、项目研发、企业店铺代运营、企业文化与企业品牌建设等方面开展多方位的合作。
3.服务区域经济成效显著
电子商务专业是日照跨境电商孵化基地,同时也是山东省跨境电商实训基地。根据中小外贸企业需要,协助区域外贸企业转型与升级,积极承担外贸企业员工跨境电商技能培训提升任务,为外贸企业培养中高层次的跨境电商人才梯队,破解制约跨境电商人才短缺难题,成为跨境电商企业高技能人才培养与输送的人才储备基地。近年为中小外贸企业免费培训800余人次;助力乡村振兴,培训农村电商创业人才达3000人次。
注:该专业介绍仅供考生参考之用!
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