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音乐学

音乐学

本专业培养可担任文艺演出团体、企事业单位演员,在艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视部门从事研究、编辑、评论和管理等工作的人才。

专业介绍

  专业名称【音乐学】

  专业代码【130202】

  一、人才培养目标

  本专业培养适应经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有较系统的音乐教育基本理论知识和基本技能,具有素养全面、学识宽广、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力,能够从事中小学音乐教育、演艺团体、音像出版社、电台电视台以及企事业工会和文化传媒相关工作,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才。

  二、主要就业面向

  主要就业面向为中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。

  三、培养要求

  本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和基本音乐实践技能,受到音乐理论和音乐实践方面的基本训练,并且掌握一定的教育理论和音乐教学实践能力,能够从事基本的音乐教学和研究工作。和具体培养要求如下:

  1.知识要求

  (1)系统掌握音乐学方面的基本理论和基础知识,了解音乐艺术发展的动向,具有较强的艺术修养和综合素质;

  (2)掌握乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中西方音乐史与名作赏析等知识,了解各流派的音乐风格以及各时期的经典音乐作品。

  (3)掌握基本的音乐教学法,了解国内外不同时期音乐教育的特点。

  2.能力要求

  (1)具有一定的演唱、演奏能力,具备基本的舞蹈编导能力。

  (2)掌握音乐学分析方法;具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力;

  (3)具有把专业的理论知识熟练运用于音乐教育实践当中,解决实际教学中遇到的问题的能力;

  (4)熟练运用现代办公技术和软件,具有较强的办公自动化设备使用能力;具有熟练运用网络获取信息及文献检索的能力。

  (5)了解音乐研究的理论前沿和发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

  3.素质要求

  (1)具有良好的思想道德、文化、专业和身心素质,较强的团队合作精神、良好的科学精神与职业道德;

  (2)具有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,积极参与社会实践。具有求真务实的科学素质,对中国优秀的音乐传统文化与音乐教育理论有一定的了解;

  (3)热爱音乐艺术和教育事业,有较高的专业素养,团结协作,爱岗敬业,具有良好的职业道德。

  为了保证教育目标的实现和本科教学的质量与水平,学校在集团公司的鼎力支持下,投入500万元购置了教学必需的硬件设施,建成了标准化、规范化、专业化、现代化的音乐教学楼。其中,一楼有音乐厅和演播厅各1个,演播厅供学生合唱、舞蹈、作品排练、文艺演出、专家报告使用;音乐厅供学生音乐会、专业公开课、专业课考试使用。二楼有合唱实训室1个、专业音乐教室32间、专业视唱练耳教室4个,另有奥尔夫音乐教室、管弦乐排练厅、数码钢琴教室、MIDI音乐制作教室、录音棚等实训室。教室墙体均采用海绵木板隔音装修风格,各个教室上课互不影响。三楼为教师、学生琴房以及形体房,其中实训琴房44间,每间琴房平均达12平米,钢琴31架。目前音乐表演专业在校生共156人,学生琴房平均人均占有比例为1:5,钢琴均采用日本yamaha钢琴、德国进口福里希钢琴、德国赛乐尔EBHP186三角钢琴、KAWAYI钢琴等知名品牌。

  我们的专业虽然刚刚成立,但是我们信心满满,我们会不断探索,开拓进取,使学前教育专业越办越好,为社会培养更多更好的专业人才。


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