学前教育
学前教育专业培养目标:秉持社会主义核心价值观,以“幼儿为本”为信念,培养有人文底蕴和科学精神,有系统的专业知识、保教能力和反思能力,有全球视野和本土情怀,身心健康、品行良好的反思性学前教育实践者。
专业介绍
人才培养:
学前教育专业培养目标:秉持社会主义核心价值观,以“幼儿为本”为信念,培养有人文底蕴和科学精神,有系统的专业知识、保教能力和反思能力,有全球视野和本土情怀,身心健康、品行良好的反思性学前教育实践者。
学前教育专业人才培养理念:实践浸润,问题导向,案例反思;举措:与幼儿园共成长、智慧对对碰、实践导师制三位一体、三方共成长。组织保证是幼儿园教师发展共同体,课程质量保证是所有专业课聚焦实践生态、实践案例。
课程设置:专业必修课、专业基础课、专业选修课等,包括:学前教育思想史、幼儿园教师专业伦理、学前教育学、幼儿园课程、乐理与声乐、钢琴与弹唱、舞蹈、美术等。
(4)专业实践教学体系包含:
●专业实践1:“师生与幼儿园共成长”,从大一到大三每周一个半天专业导师带领学生走出校门,去幼儿园见习。
●“智慧对对碰”项目:大一到大三,每周2小时请幼儿园实践导师过来建桥学院和学生、校内专业导师一起讨论,问题来自于幼儿园的观察和体验。
●专业实践2:学生在大三,第五、六学期的时候,集中三周在幼儿园见习。
●毕业实习。本学期已进行的专业实践教学:与幼儿园共成长、智慧对对碰项目
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