公众号
资讯
择校
报考
备考
您现在的位置：招生专业
- 院校：
- 全部 广东外语外贸大学南国商学院 广州软件学院 广州商学院 珠海科技学院 广州应用科技学院 广州新华学院 广州科技职业技术大学 湛江科技学院 广州理工学院 广州南方学院 广州美术学院 韩山师范学院 韶关学院 嘉应学院 惠州学院 华南师范大学 岭南师范学院 仲恺农业工程学院 肇庆学院 五邑大学 深圳技术大学 广州华商学院 广州航海学院 广州工商学院 广州城市理工学院 广东医科大学 广东石油化工学院 广东理工学院 广东金融学院 广东技术师范大学 广东工商职业技术大学 广东东软学院 广东第二师范学院 广东财经大学 广东白云学院 东莞理工学院 电子科技大学中山学院 北京理工大学珠海学院 佛山科学技术学院 东莞城市学院 广州新华学院 广东培正学院 广东科技学院 华南农业大学珠江学院 广州华立学院
-
-
行政管理
珠海科技学院 - 本专业培养能在党政工团机关、公共服务行业、中介服务组织、企事业单位从事行政管理等工作的德智体美全面发展的、具有创新精神的应用型专门
-
-
-
会计学
珠海科技学院 - 本专业培养能在营利性企业和非营利性机构胜任出纳、会计、财务管理、审计等工作的人才。
-
-
-
人力资源管理
珠海科技学院 - 本专业培养能够在企事业单位、社会团体、行政部门等机构从事人力资源管理、行政管理及文化建设等方面工作的应用型人才。
-
-
-
市场营销
珠海科技学院 - 本专业培养能在企事业单位及政府部门从事市场调研、营销策划、销售管理、网络营销等工作，具有创新创业精神的应用型高级营销人才。
-
-
-
工商管理
珠海科技学院 - 本专业培养具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够自主创业或者在企事业单位、行政管理部门等机构从事经济管理工作的应
-
-
-
金融学
珠海科技学院 - 本专业培养系统掌握经济、金融基础理论、专业知识和技能，具有良好综合素质、较强创新创业能力和社会适应能力，能胜任金融机构、企业事业单位和
-
-
-
国际经济与贸易
珠海科技学院 - 本专业培养能够在外贸企业及相关部门从事对外贸易业务及相应的报关、商检、保险、国际货运、外汇结算等岗位工作的高素质高技能、应用型专业
-
-
-
音乐学（师范）
珠海科技学院 - 本专业培养能能够胜任中小学、青少年宫、艺术教育基地等音乐教育教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的复合型、应用型
-
-
-
音乐表演
珠海科技学院 - 本专业培养德智体美劳全面发展、适应地方经济发展和文化需求，掌握音乐表演基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和一定研究能
-
-
-
动画
珠海科技学院 - 本专业培养掌握动画设计的基础理论和专业技能，具有一定的设计审美能力和动画创意能力，具备较强的借助现代动画设计制作工具和设备、运用先进的
-
-
-
视觉传达设计
珠海科技学院 - 本专业培养能应用本专业知识在平面设计、装饰设计、广告设计、数字化设计部门从事各项设计，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
-
-
-
商务英语（中英双语创新班）
广州商学院 - 本专业培养能够在国际经贸、工商管理部门和企事业单位从事涉外经贸业务操作与管理工作的复合型、应用型人才。
-
-
-
金融学（中英双语创新班）
广州商学院 - 本专业培养系统掌握经济、金融基础理论、专业知识和技能，具有良好综合素质、较强创新创业能力和社会适应能力，能胜任金融机构、企业事业单位和
-
-
-
会计学（中英双语创新班）
广州商学院 - 本专业培养能在营利性企业和非营利性机构胜任出纳、会计、财务管理、审计等工作的人才。
-
-
-
国际商务（中英双语创新班）
广州商学院 - 本专业培养能在涉外经贸领域从事国际贸易活动、国际经济合作、跨国公司经营管理、涉外服务等一线岗位工作的人才。
-
-
-
数字媒体艺术
广州商学院 - 本专业培养掌握数字艺术设计手法和技术，具备数字产品界面设计、数字影视创作与包装等能力，兼具数字媒体平面设计能力，具有良好综合素质的职业性
-
-
-
视觉传达设计
广州商学院 - 本专业培养能应用本专业知识在平面设计、装饰设计、广告设计、数字化设计部门从事各项设计，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
-
-
-
环境设计
广州商学院 - 本专业培养能够进行室内外装饰、景观设计、环境规划设计，具备一定的创新精神、创业意识的高素质复合应用型人才。
-
-
-
产品设计
广州商学院 - 本专业培养有较强的产品创意与策划、产品设计与表现、产品模型结构设计与制作等专业能力和一定的创新精神、创业意识的高素质复合应用型人才
-
-
-
电子信息科学与技术
广州商学院 - 本专业培养能从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。
-
