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2022年保山学院专升本专业课《现代汉语》考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2022年06月17日
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  2.理解:(1)音变的含义;(2)轻声的性质;(3)儿化的规律;(4)去声变调和“一”、“不”变调的规律;(5)“啊”变读的规律。

  3.应用:(1)掌握轻声音节的发音;(2)掌握儿化韵的发音;(3)念好变调的调值;(4)掌握“啊”音变的实际读法。

  (八)音位

  1.识记:(1)音位的概念;(2)音段音位和超音段音位的概念;(3)汉语拼音方案的五个组成部分。

  2.理解:(㈠音位和音素的关系;(2)归纳音位的原则;(3)普通话的音位系统及其特点;(4)汉语拼音的拼写规则。

  3.应用:(1)按拼写规则正确拼注汉字的普通话读音。

  第三章文字

  一、考试内容

  第一节汉字概说

  1.文字的性质和作用。

  2.汉字的起源。

  3.汉字的特点和作用。

  第二节汉字的结构

  一、构造单位

  1.笔画。

  2.偏旁。

  二、笔顺

  三、造字法

  1.象形。

  2.指事。

  3.会意。

  4.形声。

  第三节正确使用汉字

  一、掌握规范汉字

  1.掌握简化字。

  2.掌握规范字。

  二、纠正错别字

  1.注意字形。

  2.注意字音。

  3.注意字义。

  二、考核要点

  (一)汉字概说

  1.识记:汉字的性质。

  2.理解:汉字的特点。

  (二)汉字字体

  识记:汉字演变过程中的七种字体及特征。现代汉字书写体和印刷体的基本情况。

  (三)关于汉字结构的传统学说

  1.识记:(1)传统学说中汉字的四种结构方式;(2)什么是独体字,什么是合体字;(3)笔画和笔画的种类;(4)最基本的笔顺规则。

  2.理解:(1)偏旁和合体字的关系;(2)部首。

  3.应用:根据传统学说分析常见汉字的结构方式。

  (四)现代汉字的结构分析

  1.识记:常见的汉字结构模式。

  2.理解:(1)笔画、部件和整字之间的关系;(2)部件切分的原则;(3)偏旁和部件的关系。

  3.应用:分析现代汉字的字形结构。

  (五)现代汉字整理和应用的内容

  1.识记:现代汉字标准化的基本内容。

  2.理解:用字规范的基本要求。

  3.应用:学会识别、纠正错别字。

  第四章词汇

  一、考试内容

  第一节词汇和词汇单位

  一、词汇是什么

  二、词汇单位

  1.语素。

  2.词和词的构成(词的定义、词和短语的区分、词根、词缀、单纯词、合成词、复合式、附加式、重叠式)。

  第二节词义的性质和构成

  一、词义的性质

  1.词义是词的内容。2.词义的概括性。3.词义的模糊性。4.词义的民族性。

  二、词义的构成

  1.理性义。2.色彩义(感情色彩、语体色彩、形象色彩)。

  第三节词义的分解

  一、义项1.什么是义项。2.义项的分类。3.单义词和多义词。4.同音词。

  第四节现代汉语词汇的组成

  一、基本词汇和一般词汇

  1.基本词汇。2.一般词汇。

  二、古语词、方言词、外来词

  1.古语词(文言词、历史词)。2.方言词。3.外来词。

  第五节熟语

  一、成语1.成语的特征。2.成语的来源。3.成语的构造。4.成语的运用。二、惯用语三、歇后语

  第六节词汇的发展变化和词汇的规范化

  一、词汇的发展变化

  1.新词的产生。

  2.旧词的逐渐消失和变化。

  3.词义的演变(扩大、缩小、转移)。

  二、考核要点

  (一)语素的识别和分类

  1.识记:(1)语素的定义;(2)语素的类别。

  2.理解:(1)语素的特点;(2)语素和音节的联系与区分;(3)语素和汉字的联系与区别;(4)识别现代汉语语素的方法。

  3.应用:(1)区分语素和词;(2)区分语素和音节、语素和字;(3)区分语素的类别。

  (二)确定词的方法

  1.识记:词的定义。

  2.理解:(1)词的特点;(2)确定词的一般方法。

  3.应用:(1)区分词和语素;(2)区分词和短语。

  (三)词的结构类型

  1.识记:(1)单纯词的种类;(2)词根和词缀;(3)合成词的类别。

  2.理解:(1)单纯词的定义;(2)合成词的定义;(3)单纯词、合成词和单音词、多音词的关系;(4)简称的构成方式和运用原则。

  3.应用:(1)区分单纯词和合成词;(2)区分组合式合成词的五种基本结构类型;(3)分析附加式合成词的结构情况;(4)区分字面形式相同的词根和词缀;(5)分析多层结构的合成词。

  (四)词义的性质、种类和发展方式

  1.识记:词义的三项性质。

  2.理解:词义发展的方式。

  3.应用:(1)区分词的本义、基本义、引申义和比喻义;(2)举例说明词义发展的方式。

  (五)同音词和多义词

  1.识记:(1)同音词的定义;(2)多义词的定义。

  2。理解:(1)同音词的类型;(2)词的固定义和临时义;(3)词的义项;(4)单义词。

  3.应用:区分同音词和多义词。

  (六)同义词和反义词

  1.理解:(1)两类同义词的区别;(2)同义词的辨析方法;(3)反义词的性质和它在语言中的作用;(4)反义词的对应关系。

  2.应用:辨析同义词。

  (七)词汇的构成和熟语的类别

  1.识记:(1)基本词的特点;(2)熟语的类别。

  2.理解:(1)基本词和一般词的区别;(2)词汇发展的主要内容;(3)各种熟语的特点和作用;(4)成语的来源。

  3.应用:(1)说明常用成语的意义和构成方式;(2)区分各类熟语。

  第五章语法

  一、考试内容

  第一节语法概说

  语法单位和句子成分。

  1.语法单位。

  2.句子成分。

  第二节 词类(上)

  一、词类的划分二、实词1.名词。2.动词。3.形容词。4.区别词。5.数词。6.量词。7。副词。8.代词。9.拟声词。10.叹词。三、实词的运用1.名词、动词、形容词的误用。2.数词、量词使用不当。3.副词误用。4.代词使用不当。

  第三节 词类(下)

  一、虚词1.介词。2.连词。3.助词。4.语气词。二、词类小结词的兼类和活用

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