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2022年吉首大学专升本音乐学、舞蹈学专业专业基础课《基础和声笔试、钢琴即兴伴奏面试》课程考核大纲

来源:吉首大学   时间:2022年04月11日
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  第十一章 副三和弦(二)

  识记:(1)Ⅱ6及Ⅱ的使用特点;(2)弗里几亚进行;(3)Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅴ的和声语汇;(4)Ⅰ—Ⅳ—Ⅶ6—Ⅰ的和声语汇;(5)加六度的Ⅴ+67

  理解:Ⅴ(7)—Ⅵ,阻碍进行与阻碍终止

  运用:1.为旋律配写四部和声,恰当选择副三和弦;

  2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音,注意副三和弦的使用。

  第十二章 下属七和弦(Ⅱ7)

  识记:(1)Ⅱ7的定义与标记

  理解:(1)Ⅱ7—Ⅴ的上四度解决;(2)Ⅱ7—Ⅰ的下二度解决;(3)Ⅱ7—Ⅴ7

  的连接。

  运用:1.为旋律配写四部和声,恰当选择和使用Ⅱ7;

  2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音,注意Ⅱ7的使用。

  第十三章 导七和弦(Ⅶ7)

  识记:Ⅶ7的定义与标记;

  理解:Ⅶ7的功能特性及其使用特点。

  运用:1.为旋律配写四部和声,恰当选择和使用Ⅶ7;

  2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音,注意Ⅶ7的使用。

  第十四章 转 调

  识记:(1)原调与新调;(2)主调与副调;(3)近关系调与远关系调;

  理解:(1)共同和弦;(2)转调和弦;

  (3)调性转换的三种类型:转调、离调、调性对置。

  运用:对近关系转调的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标出转调位置处的共同和弦,标记和弦外音。

  第十五章 副属和弦(一)

  识记:(1)副属和弦的定义;(2)副属和弦的标记;(3)副属和弦的结构。

  (4)对斜

  理解:(1)副属和弦;(2)副主和弦;(3)副属和弦的表现意义。

  运用:对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音。

  第十六章 副属和弦(二)

  识记:(1)经过的离调;(2)终止的离调;

  (3) 各类重属和弦的结构:Ⅴ∕Ⅴ;Ⅴ7∕Ⅴ;Ⅶ7∕Ⅴ;Ⅶ∕Ⅴ;

  理解:离调

  运用:(1)对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音;(2)为旋律配写四部和声,恰当选择和使用重属和弦。

  第十七章 副属和弦(三)

  识记:Ⅴ∕Ⅳ;Ⅴ∕Ⅱ;Ⅴ∕Ⅵ;Ⅴ∕Ⅲ;Ⅴ∕Ⅶ

  理解:Ⅴ∕Ⅵ的几种常见用法。

  运用:对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析,要求标明调性与和弦,标记和弦外音。

  五、钢琴即兴伴奏(面试)部分考试的考核

  (一)钢琴即兴伴奏(面试)部分考试命题

  (1)本考核大纲命题内容覆盖教材的主要内容。

  (2)作品不同难易度比例为:较易占15%,中等占30%,较难占5%。

  (3)《钢琴即兴伴奏》类型与分值:为歌曲配伴奏(50%)

  (二)钢琴即兴伴奏(面试)部分考核范围(各专业方向考生在以下规定曲目中现场抽取一首,并按原调进行钢琴即兴伴奏,时长不超过2分钟)

  1、主专业为钢琴专业方向的规定曲目:

  (1)《咏柳》1=C 2/4

  (2)《儿童圆舞曲》1=D 3/4

  (3)《阿拉木汗》1=C 4/4

  (4)《幸福花儿开心上》1=bE 2/4

  (5)《中国少年先锋队队歌》1=C 2/4

  (6)《冬天的故事》1=A 3/4

  (7)《歌唱二小放牛郎》1=D 2/4

  (8)《哦,十分钟》1=bB 4/4

  2、主专业为声乐专业方向的规定曲目:

  (1)《蜗牛与黄鹂鸟》1=F 2/4

  (2)《小松树》1=C 2/4

  (3)《种玉米》1=G 2/4

  (4)《各族小朋友在一起》1=G 2/4

  (5)《小红帽》1=C 2/4

  (6)《红眼睛绿眼睛》1=D 4/4

  (7)《请你唱首歌吧》1=C 3/4

  (8)《对鲜花》1=C 2/4

  3、主专业为器乐专业方向的规定曲目:

  (1)《黄鹂鸟之歌》1=G 2/4

  (2)《春天来了》1=C 4/4

  (3)《幸福拍手歌》1=G 4/4

  (4)《理发师》1=C 2/4

  (5)《粉刷匠》1=F 2/4

  (6)《火车开啦》1=C 2/4

  (7)《祝你圣诞快乐》1=G 3/4

  (8)《新年好》1=F 3/4

  (三)钢琴即兴伴奏(面试)部分考查重点与评分标准:

  (1)歌曲伴奏结构完整、和声连接合理、伴奏织体适当、节拍富有律动、整体连贯,歌曲风格情绪把握较好。(40-50分)

  (2)歌曲伴奏结构完整性一般、和声连接基本合理、伴奏织体较单一、节拍律动感一般、整体不够连贯,歌曲风格情绪把握一般。(30-39分)

  (3)歌曲伴奏结构不完整、和声连接不合理、伴奏织体呆板、节拍律动感较差、弹奏出现多处停顿。(20-29分)

  (4)歌曲伴奏过程停顿、漏洞百出,无法组织和声与织体、节奏节拍混乱,音乐无法进行。(0-19分)

  六、参考教材

  (一)《基础和声》部分:

  1、教材

  郭锳、姜暐、马晓歌∕编著.王安国∕主审. 实用和声学简明教程[M].南京:南京师范大学出版社,2010年8月

  2、参考书目

  (前苏)伊·杜波夫期基,伊·斯波索宾等合著.和声学教程(上、下册) [M].(增订重印本).北京:人民音乐出版社,2000年第1版

  (二)《钢琴即兴伴奏》部分:

  1、教材

  徐慧林、林棣华.《钢琴即兴伴奏实用教程》[M].上海:上海音乐出版社,2017年11月第9次印刷;

  2、参考书目

  课程教材研究所、音乐课程教材研究开发中心编著.《人教版小学音乐教材(简谱)》(一年级至三年级1-6册)北京:人民教育出版社

  专业术科(面试)考核大纲

  编写说明:本考核大纲参考吉首大学音乐舞蹈学院2019版各术科人才培养方案进行编写,着重考察学生专业素养与技能水平,适用于音乐学专升本考试。

  一、《声乐》

  (一)考试内容:

  1、自选中国作品一首

  2、自选外国作品一首

  (二)考试时间:4-10分钟

  (三)考试方式:考生现场演唱。因新冠疫情影响,所有考生均采取无伴奏清唱的方式。

  (四)考查重点与评分标准(百分制):

  1:自然嗓音条件,音色,音质,声音的可塑性。(30分)

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