2022年广州商学院专升本考试科目《日语阅读》考试大纲

《日语阅读》考试大纲

Ⅰ. 考试性质普通高等学校日语专业专升本考试是由日语专业毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考试的成绩，按已确定的招生计划，德智体全面衡量，择优录取。因此，日语专业专升本考试应有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。

 Ⅱ. 考试形式及试卷结构

一、考试方法考试形式：闭卷，笔试。考试时间 120 分钟，满分 100 分。

Ⅲ. 考核范围和要求

主题一：日本社会概况

一、考核目的 该主题考核考生对日本社会和国家概况等方面的知识掌握程度，以及该领域文章的阅读理解能力。

二、考核知识点(1)日本社会和国家概况等方面的相关词汇。(2)日本社会和国家相关的背景知识、习俗。(3)日本社会和国家概况相关的语句、讨论、表达方式。(4)对于相关文章中的观点、意见的读解及把握，并能以中国人的立场，做出自己的正确分析和判断。

三、考核要求 2 知识：(1)语法：能够运用已学的语法知识掌握句子之间和段落之间的衔接手段。(2)词汇：掌握日本国家及社会概况相关的日语词汇。(3)阅读：能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格。具有较 高的日语阅读理解能力和阅读速度，能够运用一定的阅读技巧快速了解文章的中心思 想和大意。能力：(1)能较快分析清楚句子的成分和结构以及句与句之间的连贯手段，正确理解篇章意图 ，掌握精读、泛读、搜索式阅读的基本技巧。(2)能够在理解文章的基础上正确判断是非题，简短地回答针对文章内容提出的问题，或在限定时间内翻译出文章中的个别句子。 

 主题二：日本人的生活

一、考核目的 该主题考核考生对日本人的饮食、服装、居住、交通工具等方面的习俗、特点等常识的理解与把握。二、考核知识点(1)饮食、服装、居住、交通工具相关的词汇。(2)日本人的衣食住行方面的词句，比如和食、和服、日常用语等。(3)普通日本人的日常生活，喜怒哀乐等。

三、考核要求知识：(1)语法：能够运用已学的语法知识掌握句子之间和段落之间的衔接手段。(2)词汇：掌握饮食、服装、居住、交通工具等方面的日语词汇。(3)阅读：能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格。具有较 高的日语阅读理解能力和阅读速度，能够运用一定的阅读技巧快速了解文章的中心思 想和大意。能力：(1)能较快分析清楚句子的成分和结构以及句与句之间的连贯手段，正确理解篇章意图 ，掌握精读、泛读、搜索式阅读的基本技巧。(2)能够在理解文章的基础上正确判断是非题，简短地回答针对文章内容提出的问题，或在限定时间内翻译出文章中的个别句子。

主题三：日本经济与国际贸易

一、考核目的 3 该主题考核考生对有关日本经济与国际贸易方面的知识及相关文章的阅读理解能力。

二、考核知识点(1)经济与贸易方面的相关词汇。(2)与经济与贸易相关的常用句式，表达特点。(3)对日本企业文化的理解能力。

三、考核要求知识：(1)语法：能够运用已学的语法知识掌握句子之间和段落之间的衔接手段。(2)词汇：掌握经济与贸易主题相关的日语词汇。(3)阅读：能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格。具有较 高的日语阅读理解能力和阅读速度，能够运用一定的阅读技巧快速了解文章的中心思 想和大意。能力：(1)能较快分析清楚句子的成分和结构以及句与句之间的连贯手段，正确理解篇章意图 ，掌握精读、泛读、搜索式阅读的基本技巧。(2)能够在理解文章的基础上正确判断是非题，简短地回答针对文章内容提出的问题，或在限定时间内翻译出文章中的个别句子。

主题四：日本的年轻一代及其文化

一、考核目的 该主题考核考生对有关日本年轻人及流行文化的知识及相关文章的阅读理解能力。

二、考核知识点(1)进入新世纪以来相关流行文化相关的词汇。(2)日本年轻一代盛行的漫画，动漫，音乐，宅文化等相关常识及观点。(3)对相关文章、作品的理解。

三、考核要求知识：(1)语法：能够运用已学的语法知识掌握句子之间和段落之间的衔接手段。(2)词汇：掌握日常生活、人物性格相关的日语词汇。(3)阅读：能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格。具有较 高的日语阅读理解能力和阅读速度，能够运用一定的阅读技巧快速了解文章的中心思 想和大意。能力：(1)能较快分析清楚句子的成分和结构以及句与句之间的连贯手段，正确理解篇章意图 ，掌握精读、泛读、搜索式阅读的基本技巧。  (2)能够在理解文章的基础上正确判断是非题，简短地回答针对文章内容提出的问题，或在限定时间内翻译出文章中的个别句子。

 主题五：工业、农业与科技

一、考核目的 该主题考核考生对日本工农业与科技等方面的基本常识的了解及相关文章的阅读理解能力。

二、考核知识点(1)与工农业和科技相关的词汇。(2)对工业产品、农业生产及科技常识等理解能力。(3)对日本工农业和科技发展的现状的常识性了解

三、考核要求知识：(1)语法：能够运用已学的语法知识掌握句子之间和段落之间的衔接手段。(2)词汇：掌握职场、疾病相关的德语词汇。(3)阅读：能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格。具有较 高的日语阅读理解能力和阅读速度，能够运用一定的阅读技巧快速了解文章的中心思 想和大意。能力：(1)能较快分析清楚句子的成分和结构以及句与句之间的连贯手段，正确理解篇章意图 ，掌握精读、泛读、搜索式阅读的基本技巧。(2)能够在理解文章的基础上正确判断是非题，简短地回答针对文章内容提出的问题，或在限定时间内翻译出文章中的个别句子。

 Ⅳ. 参考书目

《日语泛读 1(第 2 版)》，成春有主编 中国科学技术大学出版社， 2016

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