2022年南京晓庄学院专转本体育教育（师范）专业考试大纲

考查内容

(一)课程 A：心理学

【考查目标】

1.理解和掌握心理学的基础知识、基本理论、主要方法。

2.了解和识记心理发展的过程、影响因素及其教育应用。

3.运用心理学的基本理论和原理，分析和解决教育教学过程 中的各种现象与实际问题。

【考查内容】

1 心理学概述 1.1 心理学的研究对象 1.2 心理学的研究方法及应用 1.3 主要的心理学流派 1.3.1 构造主义心理学 1.3.2 行为主义心理学 1.3.3 精神分析 1.3.4 人本主义心理学 

2 心理和行为的生物学基础 2.1 神经系统的基本结构 285 2.2 大脑皮层及机能 2.3 脑机能学说 

3 注意 3.1 注意概述 3.1.1 注意的含义 3.1.2 注意的功能 3.1.3 注意的种类 3.2 注意的生理机制和外部表现 3.2.1 注意的生理机制 3.2.2 注意的外部表现 3.3 注意的品质及应用 3.3.1 注意广度 3.3.2 注意稳定性 3.3.3 注意分配 3.3.4 注意转移 

4 感觉与知觉 4.1 感觉 4.1.1 感觉的含义 4.1.2 感觉的种类 4.1.3 感觉现象 4.2 知觉 4.2.1 知觉概述 4.2.2 知觉特性:理解性、整体性、选择性、恒常性 4.2.3 知觉的信息加工 286 4.2.4 错觉 

5 记忆5.1 记忆概述 5.1.1 记忆的含义 5.1.2 记忆的过程 5.1.3 记忆的种类 5.2 感觉记忆 5.2.1 感觉记忆的含义 5.2.2 感觉记忆的特征 5.3 短时记忆 5.3.1 短时记忆的含义 5.3.2 短时记忆信息的存储与提取 5.3.3 短时记忆的特征 5.4 长时记忆 5.4.1 长时记忆的含义 5.4.2 长时记忆的信息存储与提取 5.4.3 长时记忆的特征 5.5 遗忘 5.5.1 遗忘的含义 5.5.2 遗忘曲线 5.5.3 遗忘理论 5.5.4 影响遗忘的因素及教育应用

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