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辽宁专升本思想道德修养与法律基础考试纲要(2020年修订)

来源:诚为径教育   时间:2021年04月22日
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【领会】(1)社会主义核心价值观的道义力量;(2)社会主义核心价值体系的主要内容;(3)社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系;(4)坚定价值观自信。

3. 做社会主义核心价值观的积极践行者

【领会】践行社会主义核心价值观。

六、明大德守公德严私德

该部分对应教材的“第五章”

(一)考核知识点

1.道德及其变化发展;

2.吸收借鉴优秀道德成果;

3.遵守公民道德准则;

4.向上向善、知行合一。

(三)考核要求

1.道德及其变化发展

【识记】(1)道德的含义;(2)道德的最基本功能;(3)道德的发展规律;(4)道德的功能与作用。

【领会】(1)道德的起源;(2)道德的本质;(3)道德的变化发展。

2.吸收借鉴优秀道德成果

【识记】(1)中国革命道德;(2)借鉴人类文明优秀道德成果。

【领会】(1)中华传统美德的基本精神;(2)中华传统美德的创造性转化和创新性发展;(3)中国革命道德的主要内容;(4)中国革命道德的当代价值。

3.遵守公民道德准则

【识记】(1)社会公德的含义;(2)公共秩序;(3)职业道德的含义;(4)职业道德的主要内容;(5)婚姻与家庭;(6)个人品德的含义;(7)道德修养的含义。

【领会】(1)为人民服务是社会主义道德的核心;(2)集体主义是社会主义道德的原则;(3)集体主义的道德要求;(4)社会公德的主要内容;(5)网络生活中的道德要求;(6)家庭美德的主要内容;(7)树立正确的择业观和创业观;(8)个人品德的作用;(9)锤炼高尚道德品格。

4.向上向善、知行合一

【识记】(1)道德模范的含义;(2)志愿服务的含义。

【领会】(1)志愿服务的精神;(2)引领社会风尚。

【应用】大学生应努力做到向上向善,知行合一。

七、尊法学法守法用法

该部分对应教材的“第六章”

(一)考核知识点

1.社会主义法律的特征和运行;

2.以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;

3.建设中国特色社会主义法治体系;

4.坚持走中国特色社会主义法治道路;

5.培养法治思维;

6.依法行使权利与履行义务。

(二)考核要求

1.社会主义法律的特征和运行

【识记】(1)法律的含义;(2)法律由一定的社会物质生活条件所决定;(3)法律制定;(4)法律遵守;(5)法律适用。

【领会】(1)法律的历史发展;(2)我国社会主义法律的本质特征;(3)我国社会主义法律的运行;(4)立法程序;(5)司法的原则。

2.以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

【识记】(1)宪法是国家根本法;(2)我国宪法的形成和发展。

【领会】(1)我国宪法的地位;(2)我国宪法的基本原则;(3)我国宪法确立的制度;(4)我国的实体法律部门;(5)我国的程序法律部门;(6)我国法律体系的构成。

3.建设中国特色社会主义法治体系

【识记】(1)全面依法治国的总目标;(2)国家治理体系的含义。

【领会】(1)建设中国特色社会主义法治体系的重大意义;(2)建设中国特色社会主义法治体系的主要内容;(3)全面依法治国的基本格局。

4.坚持走中国特色社会主义法治道路

【识记】(1)坚持中国共产党的领导;(2)坚持人民主体地位。

【领会】坚持依法治国与以德治国相结合。

【应用】坚持走中国特色社会主义法治道路。

5.培养法治思维

【识记】(1)法治思维的含义;(2)法律权威的含义。

【领会】(1)法治思维的基本内容;(2)尊重和维护法律权威的重要意义;(3)尊重和维护法律权威的基本要求。

【应用】怎样培养法治思维。

6.依法行使权利与履行义务

【识记】(1)法律权利的含义与特征;(2)法律义务的含义与特征;(3)政治权利;(4)人身权利;(5)社会经济权利。

【领会】(1)我国宪法法律规定的基本权利;(2)行使法律权利的界限;(3)我国公民应履行的基本法律义务;(4)违反法律义务应承担的法律责任。

【应用】法律权利与法律义务的关系。


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