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2021年陇东学院专升本汉语言文学专业课考试大纲

来源:陇东学院招生就业处   时间:2021年05月12日
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一、目的与任务

通过考核,检测考生能够系统地理解和掌握汉语言文学专业的基本理论、基础知识,基本能力,认识文学发展的客观规律,树立正确地的文学史观和文学理论观;培养学生科学地运用文学理论分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品和运用现代汉语解决文字、词汇、语法、修辞等问题的能力。

二、课程内容与考核要求

(一)文学概论(占40分)考试内容包括:

1.文学理论的性质与形态

(1)文学理论的性质;

(2)文学理论的形态;

(3)马克思主义文学理论的基石。

2.文学活动:

(1)文学活动在人类活动中的地位;

(2)文学活动的构成;

(3)文学活动的构成与发展;

(4)文学的含义;

(5)文学的意识形态属性;

(6)文学的话语蕴藉属性;

(7)社会主义文学活动的价值取向;

(8)社会主义文学的繁荣与发展。

3.文学创造:

(1)文学创造是一种特殊的精神生产;

(2)文学创造的过程;

(3)文学的真实;

(4)文学的人文性;

(5)审美理想与文学创造。

4.文学作品:

(1)文学作品的类型;

(2)文学作品的基本体裁;

(3)文学作品的文本层次;

(4)文学典型;

(5)意境;

(6)文学意象;

(7)浪漫主义的特征;

(8)叙事性作品;

(9)抒情性作品;

(10)文学风格。

5.文学消费与接受

(1)文学消费与一般消费;

(2)文学接受的文化属性;

(3)文学接受的过程;

(4)文学批评的价值取向;

(5)文学批评的模式。

(二)现代汉语(占60分)考试内容包括

1.绪论

(1)代汉语的含义;

(2)现代汉民族共同语及方言;

(3)代汉语的特点。

 2.语音

(1)语音的性质与语音的单位;

(2)声母的发音与声母辨正;

(3)韵母的发音与韵母辨正;

(4)调值与调类、声调的辨正;

(5)音节的结构、音变。

3.汉字

(1)汉字的结构系统和结构方式;

(2)汉字的正确书写和运用;

(3)汉字的简化和标准化。

4.词汇部分

(1)语素和词;

(2)词义的性质和构成;

(3)词义的变化;

(4)多义词和同义词;

(5)同义词和反义词;

(6)词汇的构成。

5.语法

(1)现代汉语的四级语法单位;

(2)划分词类的依据;

(3)现代汉语的实词;

(4)现代汉语的虚词;

(5)词的兼类;

(6)短语的结构分类;

(7)短语功能分类;

(8)复杂短语的层次分析;

(9)句子的结构分类;

(10)句子的语气分类;

(11)句子的主语和谓语;

(12)句子的宾语和补语;

(13)句子的定语和状语;

(14)独立成分;

(15)常见句式 ;

(16)单句的分析;

(17)歧义句;

(18)复句;

(19)常见的语法错误。     

6.修辞部分

(1)词语的选择和锤炼;

(2)句式的选择;

(3)常见的修辞格(比喻、比拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲)。

(三)中国古代文学(占100分)考试内容包括:

1.先秦文学

(1)《诗经》;

(2)先秦叙事散文;

(3)先秦说理散文;

(4)屈原和《楚辞》。

2.秦汉魏晋南北朝文学

(1)司马迁和《史记》;

(2)班固和《汉书》;

(3)汉代的乐府民歌;

(4)东汉的文人五言诗;

(5)建安文学;

(6)正始文学;

(7)两晋文学;

(8)陶渊明;

(9)刘宋诗歌;

(10)永明体与齐梁诗坛;

(11)南北朝乐府民歌。

3.唐宋文学

(1)隋与初唐文坛;

(2) 盛唐诗歌;

(3)李白;

(4)杜甫;

(5)韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元;

(6)白居易与元白诗派;

(7) 晚唐诗歌;

(8) 唐代散文;

(9)宋代的词; 

(10)宋代诗歌;

(11)宋代散文。

4.元明清文学:

(1)杂剧;

(2)散曲和南戏;

(3)《三国演义》;

(4)《水浒传》;

(5)《西游记》;

(6)《金瓶梅》;

(7) “三言”、“二拍”与明代短篇小说;

(8) 《牡丹亭》与明代戏剧;

(9)《明代诗歌》;

(10)《聊斋志异》;

(11)《儒林外史》;

(12)《红楼梦》;

(13)清代戏剧;

(14)《清代诗文词》。

三、试题类型

1、名词解释:考查学生对基本概念的理解和掌握情况。(共20分)

2、填空:考查学生对语言文学常识的掌握情况。 (共30分)

3、选择:考查学生对相关知识要点的理解能力。(共30分)

4、判断:考查学生掌握专业基础知识的准确程度。(共20分)

5、简析:考查学生对专业基础知识的思辨能力。(共45分)

6、论述:考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。(共55分)            

四、试题难易程度

较容易的题量占30%,中等难度题量占50%,较难题量占20%。

五、重点参考教材

(1)《文学理论教程》(第四版),童庆炳主编,高等教育出版社。

(2)《现代汉语》,黄伯荣、李炜主编,北京大学出版社。

(3)《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社。

(4)《中国古代文学作品选》,郁贤皓主编,高教出版社。

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