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2022年海南省专升本招生考试专业基础课12学校体育学考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2022年06月01日
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⑷ 人力资源的利用与开发。

⑸ 掌握基本概念。

⒉ 考试要求

⑴ 通过对体育课程资源的开发与利用学习,了解资源的来源与分类。

⑵ 利用所学知识点,能初步具备结合实际情况解资源实际问题的能力。

⑶ 对校内现有场地设施的改造理念与实施能力。

⑷ 对地方民族民间运动项目的开发能力。

⑸ 对人力资源的利用与开发能力。

第十一章 体育课教学

1.考试内容

(1)体育与健康课的类型与结构。

(2)体育实践课的密度与运动负荷。

(3)体育课的准备与分析。

(4)掌握基本概念。

2.考试要求

(1)了解体育课的类型与结构。

(2)理解体育课的密度与运动负荷。

(3)掌握体育课的准备与分析。

第十二章 课外体育活动

⒈ 考试内容

⑴ 课外体育活动的概念和意义及其性质与特点。

⑵ 课外体育活动的组织形式与实施。

⑶ 掌握基本概念。

⒉ 考试要求

⑴ 通过对课外体育活动的学习,了解课外体育活动的概念和意义,性质与特点。

⑵ 了解课外体育活动的组织形式。

⑶ 初步具备制定各种课外活动计划与组织实施的能力与方法。

第十三章 学校课余体育训练

⒈ 考试内容

⑴ 课余体育训练的概念和意义及其地定位。

⑵ 课余体育训练的目标与特点。

⑶了解课余体育训练的组织形式与实施。

⑷掌握基本概念。

⒉ 考试要求

⑴ 通过对课余体育训练的学习,了解课余体育训练的概念和意义,定位、目标与特点 。

⑵ 了解课余体育训练的组织形式,掌握训练内容及相关训练方法,并初步具备组队建队的能力。

⑶ 初步具备根据实际情况制定课余训练计划与组织实施的能力与方法。

第十四章 课余体育竞赛

⒈ 考试内容

⑴ 课余体育竞赛的概念和意义及其地地位。

⑵ 课余体育竞赛的特点。

⑶ 课余体育竞赛的组织形式与实施。

⒉ 考试要求

⑴ 通过对课余体育竞赛的学习,掌握课余体育竞赛的特征,阐述其地位。

⑵ 课余体育竞赛的特点。

⑶ 了解课余体育竞赛的组织形式,具有编写竞赛规程与组织实施的能力。


第十五章 体育教师

1.考试内容

⑴ 体育教师的特征。

⑵ 体育教师的工作与研究。

⒉ 考试要求

⑴ 通过对理想体育教师的了解,简述体育教师应具备的专业素质与工作职责。

⑵ 了解体育教师的教学与科学研究的地位与特点。

第十六章 体育教师的职业培训与终身学习

1.考试内容

(1)体育教育专业的学科学习。

(2)体育教育专业的见习与实习。

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