2022年海南专升本《中国文学史》考试大纲
一、课程名称
《中国文学史》
二、适用专业及层次
《中国文学史》是由我校语文教育专业《中国古代文学》和《中国现当代文学》两门课程结合而成的。本大纲主要适应于海南省“专升本”学生,即想要报考我校汉语言文学专业本科的省内各校文科专科专业应届毕业生的入学选拔考试。
三、基本要求
本考试大纲根据我校语文教育专业《中国古代文学教学大纲》、《中国现当代文学教学大纲》拟定。本课程考试旨在考察学生对于中国文学发生、发展的历史状况、基本特点和规律,重要典籍、代表作家、作品以及名篇名句的诵记等基础知识的了解、掌握情况。考察学生对代表性作家作品的思想内容和艺术特征的认识、理解,以及运用基础知识对本阶段文学作品阅读、鉴赏与分析、评论等方面的能力情况。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。其含义:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;理解,指学生清楚地理解所学知识,并且能在简单应用中正确地使用它们;掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们对与本阶段所发生的文学现象、作家、作品作出正确的分析和评价。
命题总的指导思想是:全面考查学生对本门课程的基础知识、基本理论和基本技能的学习、理解和掌握、运用的情况。命题的原则是:考察知识与能力相结合,以考核基础知识为主。客观题与主观题相结合,以客观题为主。覆盖全面,以课本知识为主,难易适度,以适应中上等学生为主。
四、考试方式与时间
1、考试方式:实行统一闭卷考试。
2、考试时间:120分钟
五、试卷题型及比例
1、试题结构
(1)试卷包含反映认知能力各个层次的题目,本课程特别强调理解掌握。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大体上是:识记占30%,理解占30%,应用占40%。
(2)试卷要合理安排题目的难易程度。题目难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中各个等级所占的分数比例大体是:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。
(3)本课程试卷采用的题型分为:填空题、单项选择题、名词解释、默写题、分析或鉴赏题、简答题、翻译题等。
2、赋分比例
考试命题覆盖各章,既全面考核又突出重点。各内容题量所占比例是:中国古代文学占60%,中国现当代文学占40%。
六、考试主要内容和要求
(一)中国古代文学史部分
第一编 先秦文学
第一章 原始诗歌与神话
1.了解神话的概念及产生的社会文化背景
2.理解四大神话,理解其所蕴涵的民族精神。
第二章《诗经》
1.了解《诗经》名称由来,结集及流传情况,代表作品文本。
2.理解《诗经》的分类标准及风、雅、颂的含义。
3.掌握《诗经》的思想内容及其艺术特色;结合作品说明赋、比、兴的表现手法。
第三章 历史散文
1.了解《尚书》的文本结构,《春秋》记事特点、《国语》的体例、《左传》的得名、体例及其作者、《战国策》的名称及思想内容。代表作品文本。
2.理解《左传》与《战国策》中的说辞在语言技巧与风格上的异同。
3.掌握《左传》的叙事特点;《战国策》的语言特色。
第四章诸子散文
1.了解诸子散文的发展阶段,孟子生平及其思想、庄子生平及其思想、荀子生平思想及其创作,代表作品文本。
2.理解孔子的思想及《论语》的内容、庄子的思想及《庄子》的内容。
3.理解《论语》的文学特色,《庄子》的艺术特色,《荀子》的说理文特色,《韩非子》说理文特色及寓言特色。
4.掌握《庄子》的艺术特色。
第五章 屈原与楚辞
1.了解“楚辞”的涵义,屈原生平和思想,宋玉及其代表作,代表作品文本。
2.了解《离骚》题义及主题,《天问》的内容。
3.掌握《离骚》的思想内容和艺术特色,屈原在文学史上的地位和影响。
第二编 秦汉文学
第一章 汉赋
1.了解汉赋名称,汉赋特点,代表作家代表作品。
2.了解汉赋的渊源、产生的文化氛围及其发展脉络,司马相如生平及其作品篇目。
3.掌握汉大赋的体制特点。
第二章 秦汉散文
1.了解秦汉散文代表作家及其代表作品,贾谊、晁错的代表作。
2.了解秦汉散文发展脉络,李斯生平与《谏逐客书》写作缘由,汉初政论文发展的原因,西汉中后期及东汉的散文大势。
3.西汉初期散文概况。
第三章 司马迁与史传散文
1.了解史传文学名称,《史记》、《汉书》的体例特点。
2.了解司马迁的忍辱发愤著书精神,班固生平及《汉书》概况。
3.掌握《史记》描写人物的艺术特点,结合鲁迅的评价论述《史记》的文学成就及其地位和影响。
第四章 汉代诗歌
1.了解“乐府”源流、职能及涵义演变,代表作品文本。
2.了解乐府诗分类,汉乐府民歌的保存,汉乐府民歌的文学成就。
3.理解汉乐府民歌的思想内容。
4.掌握汉乐府民歌的艺术特色。
5.掌握《古诗十九首》的时代背景、主要内容及艺术成就。
第三编 魏晋南北朝文学
第一章 魏晋南北朝诗歌
1.理解曹操、曹丕诗风之异同及其作品《短歌行》、《燕歌行》
2.理解三曹的历史地位、影响、曹植及其代表作品《白马篇》、《野田黄雀行》等
3.理解建安七子诗歌
4.掌握谢灵运及其山水诗
5.掌握永明体、宫体诗的概念内涵
6.掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色
第二章 陶渊明
1.掌握陶渊明诗歌的思想内容与艺术特色
2.了解陶渊明田园诗的历史地位
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