2022年新疆统招专升本公共课考试科目《语文》考试大纲

　　一、考试目的

　　1、学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。

　　2、能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象，具备较好的阅读理解能力。

　　3、能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

　　4、掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。

　　二、考试方式

　　1、笔试、闭卷形式。

　　2、试卷满分：150分;考试时间：120分钟。

　　三、试卷结构

　　1、题型。

　　选择题、名句默写题、词语解释题、翻译题、阅读分析题(文言文阅读分析、现代文阅读分析)、写作题(应用写作、文学写作)等。

　　2、内容比例。

　　文言文阅读约占15%

　　一般议论文阅读约占6%

　　现代文阅读约占21%

　　名句默写约占7%

　　写作约占41%(其中应用文写作约占14%)

　　语言运用约占10%

　　3、试题难度。

　　试卷难度比例为7：2：1。

　　四、考试内容与要求

　　本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。具体内容与要求如下：

　　(一)语言积累与运用

　　语言积累与运用的考查,体现语文学科的基础性、综合性与应用性。

　　语言积累与运用包括准确认读普通话常用字的字音,正确书写现代常用规范汉字;根据语境准确、得体地使用常用词语;辨识、修改常见语病;正确使用标点符号;课外自读文学名著;积累常见的名句名篇;正确运用常用的修辞方法;正确运用句式,根据语境进行仿写、续写、缩写;表达做到语言准确、简明、连贯、得体。

　　常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

　　(二)现代文阅读

　　现代文阅读重点考查学生阅读过程中的理解、感受、体验和价值取向,重视对学生多角度、有个性阅读的评价。现代文阅读包括阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。现代文阅读的考查重点在于检测学生的理解、筛选、概括、探究及鉴赏能力。要求体味和推敲重要词句在语言情境中的意义和作用;筛选并整合文中的重要信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心意思;对文章内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨;赏析和评价文学作品中的形象、

　　语言和思想感情;能够对文本进行个性化阅读,探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解。

　　(三)文言文阅读

　　文言文阅读重点考查学生阅读浅易古代诗文的能力,考查学生能否了解文化背景,感受中华文化精神,用历史的眼光和现代观念审视作品的内容和思想倾向。背诵一定数量的名篇。

　　文言文阅读重点考查对重点词、句的理解,对文章大意的把握和初步的分析评价能力。

　　古代诗文阅读应重点关注与现代汉语不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

　　(四)写作

　　能写论述类、实用类和文学类文章。

　　写作要求符合题意,符合试题规定的文体要求。要学会多角度地观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感。

　　书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;

　　具备记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,能综合运用多种表达方式。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。表达力求准确、鲜明、生动。能正确使用常见的标点符号。语言通顺,不写错别字。

　　主要考核议论文、记叙文的写作能力。基本要求：立意积极向上，符合文体特征，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标点恰当，书写工整，格式规范。字数不少于800字。

　　应用写作能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。

　　附录一

　　1、《烛之武退秦师》

　　2、《蹇叔哭师》

　　3、《触龙说赵太后》

　　4、《冯谖客孟尝君》

　　5、《项羽本纪》司马迁(“项王军壁垓下，……汉王为发哀，泣

　　之而去。”)

　　6、《淮阴侯列传》司马迁(“信钓于城下，……一军皆惊。”)

　　7、《李将军列传》司马迁(“李将军广者，……大军不知广所之，故弗从。”)

　　8、《过秦论》(上)贾谊

　　9、《送李愿归盘谷序》韩愈

　　10、《桐叶封弟辨》柳宗元

　　11、《纵囚论》欧阳修

　　12、《黄州新建小竹楼记》王禹偁

　　13、《留侯论》苏轼

　　14、《潮州韩文公庙碑》苏轼

　　15、《六国论》苏辙

　　16、《卖柑者言》刘基

　　17、《豫让论》方孝孺

　　18、《报刘一丈书》宗臣

　　19、《蔺相如完璧归赵论》王世贞

　　20、《五人墓碑记》张溥

　　附录二

　　1、《岂曰无衣》

　　2、《蒹葭》

　　3、《行行重行行》

　　4、《短歌行》曹操

　　5、《归园田居》(少无适俗韵)陶渊明

　　6、《饮酒》(其七)(秋菊有佳色)陶渊明

　　7、《拟行路难》(泻水置平地)鲍照

　　8、《夏日南亭怀辛大》孟浩然

　　9、《溪居》柳宗元

　　10、《渭川田家》王维

　　11、《下终南山过斛斯山人宿置酒》李白

　　12、《关山月》李白

　　13、《无题》(相见时难别亦难)李商隐14、《咏怀古迹》(其五)(诸葛大名垂宇宙)杜甫15、《客至》杜甫

　　16、《贫女》秦韬玉

　　17、《夜归鹿门歌》孟浩然

　　18、《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参

　　19、《古从军行》李颀

　　20、《长恨歌》白居易

　　21、《登岳阳楼》杜甫

　　22、《旅夜书怀》杜甫

　　23、《汉江临眺》王维

　　24、《蝉》李商隐

　　25、《西塞山怀古》刘禹锡

　　26、《秋夕》杜牧

　　27、《金陵图》韦庄

　　28、《商山早行》温庭筠

　　29、《牧童诗》黄庭坚

　　30、《襄邑道中》陈与义

　　31、《过松源晨炊漆公店》杨万里

　　32、《病起书怀》陆游

　　33、《偶成》朱熹

　　34、《村行》王禹偁

　　35、《画菊》郑思肖

　　36、《赠刘景文》苏轼

　　37、《和董传留别》苏轼

　　38、《定风波》(莫听穿林打叶声)苏轼

　　39、《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)李清照

　　40、《青玉案》(元夕)辛弃疾

　　41、《梅花绝句》(其一)陆游

　　42、《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)李煜

　　43、《蝶恋花》(伫倚危楼风细细)柳永

　　44、《山园小梅》林逋

　　45、《过零丁洋》文天祥

　　46、《桃花庵歌》唐寅

　　47、《寄黄几复》黄庭坚

　　48、《己亥杂诗》(其五)龚自珍

　　49、《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括/墨竹图题诗》郑燮50、《浣溪沙》(谁念西风独自凉)纳兰性德

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