2023年北京农学院贯通培养专升本动物微生物考试大纲
2023年北京农学院贯通培养专升本动物微生物考试大纲
1.考试科目:动物微生物
2.参考书
主要参考:《畜牧微生物学》, 陈金顶、黄青云主编,中国农业出版社,2017年第6版(普通高等教育“十三五”规划建设教材);
其他参考书目:《兽医微生物学》,陆承平、刘永杰主编,中国农业出版社,2021年第六版;《兽医微生物学实验指导》,姚火春主编,中国农业出版社(第二版);《动物免疫学》,杨汉春主编,中国农业出版社,2020年第3版。
3.理论课内容
绪论
了解微生物和微生物学的概念、微生物学的发展概况;明确本课程的任务;掌握微生物与微生物学的概念与特点,微生物学发展主要贡献者。
第一章 原核细胞微生物
掌握细菌的形态和构造、细菌的形态、大小、排列方式、细菌的结构、细菌生长代谢与繁殖;细菌人工培养;细菌分类、命名和鉴定,了解细菌分类系统。
掌握螺旋体、支原体、放线菌、衣原体与立克次氏体等微生物的特点,熟悉其致病特性。
第二章 真核细胞微生物-真菌
掌握酵母菌、霉菌的基本构造、特征、培养条件、培养方法,明确真菌在畜牧微生物学上的重要作用。
第三章 非细胞型微生物-病毒
熟悉病毒形态、结构、大小、特点、增殖过程、干扰现象与干扰素、分离培养、检测方法,了解噬菌体、亚病毒、病毒的分类和命名。
第四章 微生物在自然界中的分布和作用
对自然界中微生物的存在与分布有一个全面的了解情况,加强无菌操作概念。了解土壤、空气、水中微生物的来源(特别是病原微生物的来源)及其影响因素;认识其对环境卫生、土壤肥力和畜禽流行病学的意义。了解正常动物体的微生物分布情况,特别是动物消化道的微生物分布情况及其所引起的作用。
第五章 环境因素对微生物的作用
明确消毒、灭菌、防腐概念,掌握物理因素尤其是温度、化学因素、生物因素对微生物影响,了解共生、拮抗、寄生、协同概念。
第六章 微生物的遗传与变异
细菌遗传的物质基础;常见的细菌变异现象;细菌的基因转移类型的含义;细菌的变异机理;细菌遗传变异的方法及其意义。
第七章 畜禽免疫基础知识
免疫系统组成、抗原、抗原表位、佐剂等概念、构成抗原基本条件;固有免疫应答特性、适应性免疫应答的基本特征、基本过程及其产生理论,细胞免疫、体液免疫及免疫应答的调节,免疫应答的过程,细胞免疫和体液免疫,变态反应及分类;血清学反应、常见抗原抗体反应、标记反应以及免疫学的应用。了解抗感染免疫及应用。
第八章 重要的病原微生物
了解病原细菌,掌握畜禽主要的传染病病原体的主要特征、所致疾病和防治方法,尤其是葡萄球菌、链球菌、沙门氏菌、大肠杆菌、嗜血杆菌、巴氏杆菌、炭疽杆菌、丹毒杆菌、结核分枝杆菌、其他原核细胞型微生物致病性、鸡新城疫病毒、禽流感病毒、马立克病毒、鸡传染性支气管炎病毒、传染性法氏囊病毒、猪繁殖与唿吸综合征病毒、猪瘟病毒、口蹄疫病毒、非洲猪瘟病毒、猪流行性腹泻病毒等;掌握病原微生物实验室的基本诊断程序、方法和免疫防治措施。
4、实验课内容
实验一 细菌形态观察
实验类别:验证性实验
目的和要求:了解显微镜构造原理,正确使用油镜;认识细菌的基本形态及构造。
主要内容:油镜使用原理和方法,观察球菌、杆细菌的形态、排列、染我特性以及它们的特殊构造(荚膜、芽胞、鞭毛)。
达到的能力目标:熟练使用显微镜,认识各种细菌形态、排列及特殊构造。
实验二 细菌涂片制作与染色镜检
实验类别:验证性实验
目的和要求:掌握细菌涂片的制备方法和常用的染色方法;认识革兰氏染色的反应特性,掌握其原理。
主要内容:分别讲述三种含菌材料,液体、固体及组织脏器涂片的制备方法及程序,进行单染色和复染色法(革兰氏染色)。
达到的能力目标:掌握不同材料细菌涂片制备,革兰氏染色及革兰氏染色方法。强化油镜使用。
实验三 培养基制备及常用仪器使用
实验类别:验证性实验
目的和要求:掌握培养基的制备过程;掌握微生物实验室常用仪器使用及实验材料准备。
主要内容:制备培养基一般原则及要求;制备培养基步骤和方法;讲述培养细菌的设备温箱、灭菌用干热箱、高压锅、离心机以及保存细菌的冰箱、冰柜的使用;练习常规玻璃器皿的洗涤、包装及高压等。
达到的能力目标:能够配制培养基,熟练使用高压锅、干烤箱,掌握细菌培养用玻璃器皿洗涤与包装。
实验四 细菌分离培养及生长特性观察
实验类别:验证性实验
目的和要求:掌握细菌分离移植培养技术及结果观察;了解厌氧细菌培养原理和方法。
主要内容:细菌培养用器皿的准备过程:洗涤—干燥—包装—灭菌;需氧菌分离培养法:平板划线法,稀释法,芽胞菌分离法,利用化学药品分离法,通过实验动物分离法;厌氧菌分离培养法:生物学法,化学法,物理学法;细菌的移植培养;细菌在不同培养基上生长特性。
达到的能力目标:掌握细菌分离与移植培养技术和结果观察。
实验五 细菌的生化实验
目的要求:掌握细菌鉴定中常用生化实验的原理与方法,了解其在细菌鉴定中的重要意义。
主要内容:糖类代谢、甲基红与V-P实验、吲哚实验、硫化氢实验等。
达到的能力目标:旨在培养学生掌握细菌生化试验,正确判断结果,了解其在细菌病诊断中的意义。
实验六 真菌的培养及形态观察
目的要求:了解真菌的分离培养方法;认识真菌的培养特性及形态。
主要内容:真菌生长繁殖条件;真菌培养形状观察;真菌水浸片的制备及其形态观察。
达到的能力目标:旨在培养学生能够区分真菌的形态特征,为真菌病诊断奠定基础。
实验七 动物实验
目的和要求:掌握动物的保定、接种、采血等方法。
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