2023年吉首大学专升本《高级语言程序设计》课程考核大纲

　　《高级语言程序设计》课程考核大纲

　　一、课程类别：计算机科学与技术专业专升本课程

　　二、编写说明

　　1、本考核大纲参考谭浩强的教材《C程序设计(第五版)》进行编写。

　　2、本大纲适用于计算机科学与技术专业专升本考试。

　　三、课程考核的要求与知识点

　　第一章 程序设计和C语言

　　1、识记：(1)C语言的发展及其特点。

　　2、理解：(1)C语言程序的基本结构;(2)结构化程序设计方法的思想。

　　3、运用：(1)编辑、编译、运行一个C程序的步骤。

　　第二章 算法—程序的灵魂

　　1、识记：(1)算法的概念;(2)算法的特点。

　　2、理解：(1)怎样表示一个算法。

　　3、运用：(1)能够利用传统流程图和N-S流程图描述算法。

　　第三章 最简单的C程序设计—顺序程序设计

　　1、识记：(1)常量和变量的概念;(2)关键字与标识符;(3)数据类型;(4)算术运算符和算术表达式;(5)自增和自减运算符;(6)数据的输入输出。

　　2、理解：(1)不同数据类型变量的定义;(2)算术运算符的使用;(3)自增和自减运算符的使用;(4)运算符的优先级和结合性;(5)赋值运算符与赋值表达式;(6)scanf、printf函数的使用。

　　3、运用：(1)掌握顺序结构程序设计方法。

　　第四章 选择结构程序设计

　　1、识记：(1)关系、逻辑运算符及表达式。

　　2、理解：(1)if语句的三种形式;(2)switch结构及 break 语句的使用。

　　3、运用：(1)掌握选择结构程序设计方法。

　　第五章 循环结构程序设计

　　1、识记：(1)while语句及应用;(2)do-while语句及其应用;(3)for语句及其应用。

　　2、理解：(1)break 语句在循环中的作用;(2)continue 语句在循环中的作用。

　　3、运用：(1)掌握多重循环结构程序设计方法。

　　第六章 利用数组处理批量数据

　　1、识记：(1)一维数组的定义;(2)一维数组初始化及元素引用;(3)二维数组的定义;(4)二维数组的初始化及元素引用;(5)掌握字符数组的定义及使用;(6)字符数组的定义。

　　2、理解：(1)字符数组的输入输出;(2)使用字符串处理函数。

　　3、运用：(1)掌握数组的实际应用方式、特点和程序设计方法。

　　第七章 用函数实现模块化程序设计

　　1、识记：(1)函数的定义与调用;(2)函数调用时的实参与形参的结合。

　　2、理解：(1)函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系;(2)理解内部函数与外部函数的含义;(3)函数的调用方法;(4)函数的嵌套调用和递归调用;(5)局部变量和全局变量的概念及应用。

　　3、运用：(1)掌握多函数结构程序设计方法。

　　第八章 善于利用指针

　　1、识记：(1)地址、指针、指针变量的概念;(2)指针变量的定义、初始化、赋值;(3)两个与指针有关的运算符( & 和 * )。

　　2、理解：(1)指针和一维数组的关系;(2)指针和二维数组的关系;(3)指针和字符串的关系;(4)指针数组和指向指针的指针;(5)指针变量作为函数的参数;(6)动态内存分配(malloc, free函数)。

　　3、运用：(1)运用指针变量进行C程序设计。

　　第九章 用户自己建立数据类型

　　1、识记：(1)结构体类型的定义;(2)共用体的概念及共用体类型的定义;(3)枚举类型的概念及枚举类型的定义;(4)typedef语句的使用。。

　　2、理解：(1)结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化及成员引用;(2)参数为结构体变量或结构体指针的函数。

　　3、运用：(1)单向链表的建立、查找、删除、插入操作。

　　第十章 对文件的输入输出

　　1、识记：(1) C文件的概念;(2)文件类型指针的概念;(3)文件的打开和关闭( fopen 函数和 fclose 函数)。

　　2、理解：(1)文件的字符读写( fgetc 函数和 fputc 函数);(2)文本文件的格式化读写( fscanf 函数和 fprintf 函数);(3)二进制文件的数据块读写( fread 函数和 fwrite 数);(4)文件的定位( rewind 函数和 fseek函数)。

　　3、运用：(1)利用文件编写简单的信息管理系统。

　　四、课程考核实施要求

　　1、考核方式

　　本考核大纲为计算机科学与技术专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2、考试命题

　　(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

　　(2)试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25%，理解约占35%，运用约占40%。

　　(3)试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。

　　(4)本课程考试试题类型有选择、判断、读程序写答案和编程等四种形式。

　　3、课程考核成绩评定

　　考试卷面成绩即为本课程成绩。

　　五、教材和参考书

　　1、教材

　　谭浩强著，C程序设计(第五版)[ M]. 清华大学出版社: 2017.

　　2、参考书目

　　谭浩强著，C程序设计(第五版)学习辅导 [M]. 清华大学出版社: 2017.

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