2023年吉首大学专升本音乐舞蹈学院音乐学、舞蹈学专业专升本(科目)考核大纲

　　第十一章 副三和弦(二)

　　识记：(1)Ⅱ6及Ⅱ的使用特点;(2)弗里几亚进行;(3)Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅴ的和声语汇;(4)Ⅰ—Ⅳ—Ⅶ6—Ⅰ的和声语汇;(5)加六度的Ⅴ+67

　　理解：Ⅴ(7)—Ⅵ，阻碍进行与阻碍终止

　　运用：1.为旋律配写四部和声，恰当选择副三和弦;

　　2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音，注意副三和弦的使用。

　　第十二章 下属七和弦(Ⅱ7)

　　识记：(1)Ⅱ7的定义与标记

　　理解：(1)Ⅱ7—Ⅴ的上四度解决;(2)Ⅱ7—Ⅰ的下二度解决;(3)Ⅱ7—Ⅴ7

　　的连接。

　　运用：1.为旋律配写四部和声，恰当选择和使用Ⅱ7;

　　2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音，注意Ⅱ7的使用。

　　第十三章 导七和弦(Ⅶ7)

　　识记：Ⅶ7的定义与标记;

　　理解：Ⅶ7的功能特性及其使用特点。

　　运用：1.为旋律配写四部和声，恰当选择和使用Ⅶ7;

　　2. 对具体的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音，注意Ⅶ7的使用。

　　第十四章 转 调

　　识记：(1)原调与新调;(2)主调与副调;(3)近关系调与远关系调;

　　理解：(1)共同和弦;(2)转调和弦;

　　(3)调性转换的三种类型：转调、离调、调性对置。

　　运用：对近关系转调的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标出转调位置处的共同和弦，标记和弦外音。

　　第十五章 副属和弦(一)

　　识记：(1)副属和弦的定义;(2)副属和弦的标记;(3)副属和弦的结构。

　　(4)对斜

　　理解：(1)副属和弦;(2)副主和弦;(3)副属和弦的表现意义。

　　运用：对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音。

　　第十六章 副属和弦(二)

　　识记：(1)经过的离调;(2)终止的离调;

　　(3) 各类重属和弦的结构：Ⅴ∕Ⅴ;Ⅴ7∕Ⅴ;Ⅶ7∕Ⅴ;Ⅶ∕Ⅴ;

　　理解：离调

　　运用：(1)对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音;(2)为旋律配写四部和声，恰当选择和使用重属和弦。

　　第十七章 副属和弦(三)

　　识记：Ⅴ∕Ⅳ;Ⅴ∕Ⅱ;Ⅴ∕Ⅵ;Ⅴ∕Ⅲ;Ⅴ∕Ⅶ

　　理解：Ⅴ∕Ⅵ的几种常见用法。

　　运用：对包含副属和弦的主调音乐作品(片段)进行和声分析，要求标明调性与和弦，标记和弦外音。

　　五、钢琴即兴伴奏(面试)部分考试的考核

　　(一)钢琴即兴伴奏(面试)部分考试命题

　　(1)本考核大纲命题内容覆盖教材的主要内容。

　　(2)作品不同难易度比例为：较易占15%，中等占30%，较难占5%。

　　(3)《钢琴即兴伴奏》类型与分值：为歌曲配伴奏(50%)

　　(二)钢琴即兴伴奏(面试)部分考核范围(各专业方向考生在以下规定曲目中现场抽取一首，并按原调进行钢琴即兴伴奏，时长不超过2分钟)

　　1、主专业为钢琴专业方向的规定曲目：

　　(1)《咏柳》1=C 2/4

　　(2)《儿童圆舞曲》1=D 3/4

　　(3)《阿拉木汗》1=C 4/4

　　(4)《幸福花儿开心上》1=bE 2/4

　　(5)《中国少年先锋队队歌》1=C 2/4

　　(6)《冬天的故事》1=A 3/4

　　(7)《歌唱二小放牛郎》1=D 2/4

　　(8)《哦，十分钟》1=bB 4/4

　　2、主专业为声乐专业方向的规定曲目：

　　(1)《蜗牛与黄鹂鸟》1=F 2/4

　　(2)《小松树》1=C 2/4

　　(3)《种玉米》1=G 2/4

　　(4)《各族小朋友在一起》1=G 2/4

　　(5)《小红帽》1=C 2/4

　　(6)《红眼睛绿眼睛》1=D 4/4

　　(7)《请你唱首歌吧》1=C 3/4

　　(8)《对鲜花》1=C 2/4

　　3、主专业为器乐专业方向的规定曲目：

　　(1)《黄鹂鸟之歌》1=G 2/4

　　(2)《春天来了》1=C 4/4

　　(3)《幸福拍手歌》1=G 4/4

　　(4)《理发师》1=C 2/4

　　(5)《粉刷匠》1=F 2/4

　　(6)《火车开啦》1=C 2/4

　　(7)《祝你圣诞快乐》1=G 3/4

　　(8)《新年好》1=F 3/4

　　(三)钢琴即兴伴奏(面试)部分考查重点与评分标准：

　　(1)歌曲伴奏结构完整、和声连接合理、伴奏织体适当、节拍富有律动、整体连贯，歌曲风格情绪把握较好。(40-50分)

　　(2)歌曲伴奏结构完整性一般、和声连接基本合理、伴奏织体较单一、节拍律动感一般、整体不够连贯，歌曲风格情绪把握一般。(30-39分)

　　(3)歌曲伴奏结构不完整、和声连接不合理、伴奏织体呆板、节拍律动感较差、弹奏出现多处停顿。(20-29分)

　　(4)歌曲伴奏过程停顿、漏洞百出，无法组织和声与织体、节奏节拍混乱，音乐无法进行。(0-19分)

　　六、参考教材

　　(一)《基础和声》部分：

　　1、教材

　　郭锳、姜暐、马晓歌∕编著.王安国∕主审. 实用和声学简明教程[M].南京：南京师范大学出版社，2010年8月

　　2、参考书目

　　(前苏)伊·杜波夫期基，伊·斯波索宾等合著.和声学教程(上、下册) [M].(增订重印本).北京：人民音乐出版社，2000年第1版

　　(二)《钢琴即兴伴奏》部分：

　　1、教材

　　徐慧林、林棣华.《钢琴即兴伴奏实用教程》[M].上海：上海音乐出版社，2017年11月第9次印刷;

　　2、参考书目

　　课程教材研究所、音乐课程教材研究开发中心编著.《人教版小学音乐教材(简谱)》(一年级至三年级1-6册)北京：人民教育出版社

　　专业术科(面试)考核大纲

　　编写说明：本考核大纲参考吉首大学音乐舞蹈学院2019版各术科人才培养方案进行编写，着重考察学生专业素养与技能水平，适用于音乐学专升本考试。

　　一、《声乐》

　　(一)考试内容：

　　1、自选中国作品一首

　　2、自选外国作品一首

　　(二)考试时间：4-10分钟

　　(三)考试方式：考生现场演唱。因新冠疫情影响，所有考生均采取无伴奏清唱的方式。

　　(四)考查重点与评分标准(百分制)：

　　1：自然嗓音条件，音色，音质，声音的可塑性。(30分)

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